(二)
Mary 和家人去动物园游玩,他们各自喜欢什么动物呢? 阅读下面的内容,完成任务。

任务一:Mary 和家人喜欢的小动物分别是什么颜色的呢? 将小动物与颜色连一连。

任务二:阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
() (1) Grandpa likes brown bears.
() (2) Mother likes white rabbits.
() (3) Mary likes green frogs.

(二)任务一:panda—black and white fox—red frog—green
任务二:(1)F (2)T (3)T

【分析】
本题包含两个任务，任务一为动物与颜色的信息匹配，需从短文中提取Mary及家人喜欢的动物对应的颜色完成连线；任务二为句子正误判断，需逐句对比短文内容，正确选T、错误选F。解题时需先定位短文中各人物喜欢的动物及对应颜色，再逐一完成任务。
【解析】
任务一：根据短文细节，动物与颜色的对应关系为：panda对应black and white，fox对应red，frog对应green，据此连线；任务二：(1)原文中Grandpa喜欢的并非棕熊，故该句错误，填F；(2)Mother喜欢白色兔子，与原文一致，填T；(3)Mary喜欢绿色青蛙，与原文一致，填T。
【答案】
任务一：panda—black and white；fox—red；frog—green；任务二：(1)F (2)T (3)T
【知识点】
阅读理解细节理解、信息匹配
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的提取与判断能力，属于基础题型，仔细核对原文即可完成解答。
【难度系数】
0.5