1. 梦想的意义。
(1) 梦想能不断激发我们对______,让生活更有色彩。有梦想,就会有______。
(2) 人类需要有梦想,因为有了梦想,______才能不断______和______。

1.（1）生命的热情和勇气 希望 （2）人类社会 发展 进步

【分析】本题是初中道德与法治中关于梦想意义的识记类题目，需结合教材中关于梦想对个人和人类社会的作用的原话进行填空。先明确每个空对应的语境：（1）题考查梦想对个人生活的作用，（2）题考查梦想对人类社会发展的作用，对应教材原话即可得出答案。
【解析】（1）梦想对个人的作用是能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，因此依次填写“生命的热情和勇气”“希望”；（2）梦想对人类社会的作用是有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，因此依次填写“人类社会”“发展”“进步”。
【答案】（1）生命的热情和勇气；希望 （2）人类社会；发展；进步
【知识点】梦想的意义；少年有梦
【点评】本题为教材基础知识点考查，属于识记类题目，难度较低，只要熟悉教材相关内容就能准确作答。
【难度系数】0.7

2. 青少年应该有的梦想。
(1) 做有梦想的少年,应当树立______。我们要早立志,______,______。
(2) 做有梦想的少年,应当紧扣______。我们要努力成为担当______大任的时代新人。

2.（1）远大志向 立大志 立长志 （2）时代脉搏 民族复兴

【分析】本题考查教材中关于青少年树立梦想的基础知识，解题时需回忆“少年有梦”相关的教材内容，准确对应每个空的表述，牢记立志要求以及梦想与时代的关系。
【解析】（1）根据教材内容，做有梦想的少年应当树立远大志向，要早立志、立大志、立长志；（2）做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【答案】2.（1）远大志向 立大志 立长志 （2）时代脉搏 民族复兴
【知识点】少年有梦、立志要求、时代担当
【点评】本题为教材基础识记题，考查青少年树立梦想的具体要求，需准确记忆教材原文，难度较低。
【难度系数】0.8

1. 从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到空间站巡天……中国航天人挑大梁、担重任,攻坚克难,坚持向科技创新要答案,在逐梦太空的征程上踔厉奋发、勇毅前行,不断刷新中国高度、创造中国奇迹。这启示我们( )。

A.梦想是不切实际的,无法实现
B.梦想能不断激发生命的热情和勇气
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去
D.梦想多的人必然能取得更大的成就

B

【分析】
本题考查梦想的作用，题干通过中国航天人逐梦太空、不断创造奇迹的事例，体现了梦想对人的积极影响。解题时需逐一分析选项，排除错误表述，选出符合题意的答案。
【解析】
首先明确题干主旨：中国航天人在逐梦太空的征程中，坚持梦想、攻坚克难，不断取得航天成就，反映了梦想的重要作用。
对各选项分析如下：
A选项错误，梦想并非不切实际，通过努力可以实现，题干中航天人的成就就是梦想实现的例证；
B选项正确，梦想能不断激发生命的热情和勇气，推动人们不断前进，与题干中航天人逐梦奋进的表现相符；
C选项错误，“放弃梦想，任何人都无法生存下去”的说法过于绝对，题干未涉及生存与梦想的关系；
D选项错误，“必然取得更大成就”表述绝对，梦想多不代表一定成功，还需要努力等其他条件。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
梦想的作用
【点评】
本题结合中国航天实例考查梦想的意义，需学生准确理解梦想的积极作用，排除绝对化表述的错误选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.7