6.黄花岗烈士方声洞在给父亲的绝笔书中写道:“此为儿最后亲笔之禀……虽奋斗而死,亦大乐也;且为祖国而死,亦义所应尔也。”材料体现了革命志士 （）

A.坚韧不拔的抗争精神
B.团结协作的奋斗精神
C.敢为人先的改革精神
D.舍身报国的革命精神

6.D

【分析】首先解读材料核心语句：方声洞绝笔书中“为祖国而死，亦义所应尔也”是关键信息，体现革命志士为国家牺牲的精神。接着逐一分析选项：A项“坚韧不拔的抗争精神”侧重长期坚持斗争，材料未体现；B项“团结协作的奋斗精神”侧重团队配合，材料无相关表述；C项“敢为人先的改革精神”与革命牺牲的主旨不符；D项“舍身报国的革命精神”契合材料内涵，故正确。
【解析】材料中黄花岗烈士方声洞的绝笔书明确提到“为祖国而死，亦义所应尔也”，表明他将为国家牺牲视为应尽之义，体现了革命志士舍身报国的革命精神。对选项逐一分析：A选项强调坚持抗争，材料未涉及；B选项侧重团队协作，材料无相关内容；C选项指向改革创新，与材料主题不符；只有D选项的舍身报国精神完全契合材料主旨，因此答案为D。
【答案】D
【知识点】辛亥革命、革命精神
【点评】本题以黄花岗烈士的绝笔书为载体，考查对革命志士精神的理解，需准确解读材料关键语句，区分不同精神内涵，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.8

7.阅读下列材料，回答问题。
材料一：

材料二：吾于是沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟，呼天吁地，破颡裂喉，以鸣于我同胞前曰：呜呼！我中国今日不可不革命。
——摘自邹容《革命军》
（1）分别写出材料一中三位资产阶级革命思想家及其代表著作。
（2）根据材料二，概括这位资产阶级革命思想家的核心思想及其思想传播产生的影响。
（3）综合上述材料，分析革命思想与革命实践之间的相互作用。

7.(1)图一:章炳麟,《驳康有为论革命书》;图二:邹容,《革命军》;图三:陈天华,《警世钟》和《猛回头》。
(2)核心思想:进行民主革命。影响:促进民主革命思想的传播;推动民主革命的进程。(言之有理的其他答案也可)
(3)革命思想与革命实践相互促进、相辅相成。革命思想为革命实践提供理论指导和行动方向;革命实践能够检验革命思想,并在实践中不断丰富和发展革命思想。(言之有理的其他答案也可)

【分析】
本题围绕清末资产阶级民主革命思想家展开，解题思路分三步：第一步，准确识别图中三位人物（章炳麟、邹容、陈天华），对应其代表著作，需牢记课本相关人物的核心事迹；第二步，从材料二提取邹容的核心主张，结合所学分析其思想传播的影响；第三步，从理论与实践的辩证关系角度，分析革命思想和革命实践的相互作用，明确二者相辅相成的关系。
【解析】
（1）首先识别图中人物及对应著作：图一为章炳麟，代表著作是《驳康有为论革命书》；图二为邹容，代表著作是《革命军》（材料二出自该书）；图三为陈天华，代表著作是《警世钟》《猛回头》。
（2）核心思想：从材料二“我中国今日不可不革命”可概括，邹容的核心思想是进行民主革命。影响：《革命军》宣传了民主革命思想，促进了民主革命思想的传播，为民主革命运动奠定思想基础，推动了民主革命的进程。
（3）相互作用：革命思想为革命实践提供理论指导和行动方向，指引革命运动开展；革命实践检验革命思想的正确性，同时在实践中丰富、发展革命思想，二者相互促进、相辅相成。
【答案】
（1）图一：章炳麟，《驳康有为论革命书》；图二：邹容，《革命军》；图三：陈天华，《警世钟》《猛回头》。
（2）核心思想：进行民主革命。影响：促进民主革命思想的传播，推动民主革命的进程。
（3）革命思想与革命实践相互促进、相辅相成。革命思想为革命实践提供理论指导和行动方向；革命实践能够检验革命思想，并在实践中不断丰富和发展革命思想。
【知识点】
资产阶级民主革命思想、辛亥革命思想准备、革命思想与实践的关系
【点评】
本题考查清末资产阶级民主革命思想家的相关知识，侧重基础知识的识记与理解，要求学生掌握重要人物及其著作，同时理解思想与实践的辩证关系，是辛亥革命思想准备板块的典型基础题目。
【难度系数】
0.6