阅读杜牧的《赤壁》，回答问题。
14.【书法意】你认为下面哪幅书法作品更能体现本首诗歌的精髓？请说明理由。（提示：可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度入手）（3分）

我选号书法作品。理由：
15.【东风情】“东风”不仅是自然现象，更是文人托物言志的重要意象。请从诗句中探究“东风”这一意象寄托的诗人情感，并写出你的探究结果。（6分）

从诗句中“识得东风面”
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ①
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》） ②
相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） ③

14. 示例一：① 这幅书法作品使用草书，肆意挥洒，行笔奔放，符合诗歌中表现出的诗人对周瑜的不屑和嘲讽，以及英雄无用武之地的抑郁不平之气。
示例二：② 这幅书法作品使用隶书，笔势沉着，笔力遒劲浑厚，符合诗歌中表现的英雄无用武之地的抑郁不平之气。
15. ①“东风”暗指获得成功的机遇，流露出诗人怀才不遇的抑郁不平之气。
②“东风”代表新生和希望(春天的生机)，流露出诗人饱览明媚春景之后的喜悦之情。
③“东风”原指春天的生机，这里的“东风无力”则暗示了春天即将过去，表达了诗人与亲友的离别之痛、相思之苦(或“无法相守的无奈与痛苦”)。