2026年新课程课堂同步练习册八年级数学上册华师大版第79页答案
三、用反证法证明下列命题
1. 反证法是数学证明的一种重要方法. 请将下面运用反证法进行证明的过程补全.
已知:在$△ ABC$中,$AB=AC$. 求证:$∠ C<90°$.
证明:假设
.
$\because AB=AC$,
$\therefore ∠ B=∠ C≥90°$,
$\therefore ∠ A+∠ B+∠ C>180°$,
这与
,
$\therefore$
不成立,
$\therefore ∠ C<90°$.
2. 如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中至少有一个是偶数.

答案

1. 补全证明过程
证明:假设$\boldsymbol{∠ C ≥ 90°}$.
$\because AB=AC$,
$\therefore ∠ B=∠ C ≥ 90°$,
$\therefore ∠ A+∠ B+∠ C>180°$,
这与$\boldsymbol{三角形的内角和等于180°矛盾}$,
$\therefore \boldsymbol{假设}$不成立,
$\therefore ∠ C<90°$.
---
2. 命题证明
证明:假设这两个整数都不是偶数,即这两个整数均为奇数。
设这两个整数分别为$a$、$b$,取整数$m$、$n$使得$a=2m+1$,$b=2n+1$,
则$ab=(2m+1)(2n+1)=4mn+2m+2n+1=2(2mn+m+n)+1$,
可知$ab$是奇数,这与已知“两个整数的积是偶数”矛盾。
$\therefore$ 假设不成立,
$\therefore$ 如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中至少有一个是偶数。

解析

【分析】
反证法解题遵循三个步骤:第一步反设,即假设待证结论不成立,取结论的反面;第二步归谬,从假设出发结合已知条件推导,得出与定理、已知条件等矛盾的结果;第三步存真,由矛盾判定假设错误,从而肯定原结论正确。
第1题待证结论为$∠ C<90°$,反设应为$∠ C\ge90°$;结合等腰三角形等边对等角的性质可推出三个内角和大于$180°$,和三角形内角和定理矛盾,即可判定假设不成立,原结论成立。
第2题待证结论为“两个整数中至少有一个是偶数”,反设应为“两个整数都不是偶数(均为奇数)”;设出奇数的代数形式计算乘积,可推出乘积为奇数,和已知“积是偶数”矛盾,即可判定假设不成立,原结论成立。
【解析】
1. 补全证明过程:
第一个空需要否定待证结论,因此填$∠ C\ge90°$;
推导得到的$∠ A+∠ B+∠ C>180°$违背了三角形内角和的基本定理,因此第二个空填“三角形的内角和等于$180°$矛盾”;
出现矛盾说明最初的假设错误,因此第三个空填“假设”。
2. 命题证明:
首先反设结论不成立:假设这两个整数都不是偶数,即这两个整数均为奇数;
设两个整数分别为$a$、$b$,取整数$m$、$n$使得$a=2m+1$,$b=2n+1$;
计算乘积得$ab=(2m+1)(2n+1)=4mn+2m+2n+1=2(2mn+m+n)+1$,由整数运算性质可知$ab$是奇数,这与已知“两个整数的积是偶数”矛盾;
因此假设不成立,原命题得证。
【答案】
1. 补全证明过程
证明:假设$\boldsymbol{∠ C ≥ 90°}$.
$\because AB=AC$,
$\therefore ∠ B=∠ C ≥ 90°$,
$\therefore ∠ A+∠ B+∠ C>180°$,
这与$\boldsymbol{三角形的内角和等于180°矛盾}$,
$\therefore \boldsymbol{假设}$不成立,
$\therefore ∠ C<90°$.
---
2. 命题证明
证明:假设这两个整数都不是偶数,即这两个整数均为奇数。
设这两个整数分别为$a$、$b$,取整数$m$、$n$使得$a=2m+1$,$b=2n+1$,
则$ab=(2m+1)(2n+1)=4mn+2m+2n+1=2(2mn+m+n)+1$,
可知$ab$是奇数,这与已知“两个整数的积是偶数”矛盾。
$\therefore$ 假设不成立,
$\therefore$ 如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中至少有一个是偶数。
【知识点】
反证法,三角形内角和定理,整数奇偶性性质
【点评】
本题考查反证法的基础应用,解题核心是正确对结论进行反设,再通过合理推导得出矛盾,从而证明原命题。需掌握常见结论的反设表述规律,如“小于”的反面为“大于或等于”,“至少有一个”的反面为“全都不”。
【难度系数】
0.8
3: 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数$\sqrt{2}$,导致了第一次数学危机. 教材在第10章给出了“$\sqrt{2}$不是有理数”的推理,请结合课本的推理过程,证明:$\sqrt{3}$不是有理数.

答案

证明:假设$\sqrt{3}$是有理数,
则存在两个互素的正整数$m$、$n$,使得$\sqrt{3} = \frac{m}{n}$,
两边同时平方,得$3 = \frac{m^2}{n^2}$,即$m^2 = 3n^2$。
由此可知$m^2$是3的倍数,因此$m$是3的倍数。
设$m=3k$($k$为正整数),将其代入$m^2=3n^2$,得:
$(3k)^2 = 3n^2$,化简得$n^2 = 3k^2$,
因此$n^2$也是3的倍数,同理可得$n$也是3的倍数。
此时$m$、$n$都有公因数3,这与$m$、$n$互素的假设矛盾。
因此假设“$\sqrt{3}$是有理数”不成立,
即$\sqrt{3}$不是有理数。

解析

【分析】
要证明$\sqrt{3}$不是有理数,属于否定性命题,直接证明难度较大,因此采用反证法。反证法的核心思路是先假设原命题的反面成立,即假设$\sqrt{3}$是有理数,再根据有理数的定义(所有有理数都可以写成两个互素的正整数的比值)展开推导,若推出和已知前提、公理矛盾的结论,就说明假设错误,原命题成立。具体推导时先将$\sqrt{3}$写成分数形式,平方后利用整除的性质推出分子、分母存在公共因数,和“互素”的前提矛盾,即可完成证明。
【解析】
证明:假设$\sqrt{3}$是有理数,
则存在两个互素的正整数$m$、$n$,使得$\sqrt{3} = \frac{m}{n}$,
两边同时平方,得$3 = \frac{m^2}{n^2}$,即$m^2 = 3n^2$。
由此可知$m^2$是3的倍数,因此$m$是3的倍数。
设$m=3k$($k$为正整数),将其代入$m^2=3n^2$,得:
$(3k)^2 = 3n^2$,化简得$n^2 = 3k^2$,
因此$n^2$也是3的倍数,同理可得$n$也是3的倍数。
此时$m$、$n$都有公因数3,这与$m$、$n$互素的假设矛盾。
因此假设“$\sqrt{3}$是有理数”不成立,
即$\sqrt{3}$不是有理数。
【答案】
$\sqrt{3}$不是有理数,证明过程如上。
【知识点】
反证法,有理数的概念,互素的定义
【点评】
本题是反证法的典型应用,通过类比课本中$\sqrt{2}$不是有理数的证明过程,能够帮助学生掌握反证法的基本步骤,深化对有理数、无理数概念的理解,同时培养逻辑推理的严谨性。
【难度系数】
0.6