阅读下面的两篇文言文,按要求完成问题。
【甲】《三峡》
【乙】江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色①如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿③,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
注释:①色:形状。②成就:轮廓。③信宿:两三日。
1. 解释下列句中加点字。
(1)沿溯阻绝() (2)属引凄异()
(3)迳黄牛山() (4)犹望见此物()
2. 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是()。
A. 自三峡七百里中 自以为大有所益
B. 虽乘奔御风 虽途迳信宿
C. 绝巘多生怪柏 既人迹所绝
D. 故渔者歌曰 黄牛如故
3. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。


(2)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。


4. 【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的
【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的
5. 【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?


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1. (1)逆流而上 (2)连接 (3)经过 (4)还 2. B 3. (1)在三峡七百里当中,两岸都是相连的山峰,全然没有中断的地方。 (2)形状就像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓十分清晰。 4. 湍急 深(迂回) 5. 对大好河山的热爱和赞美之情。

【分析】
1. 文言实词解释：需结合课内所学（如《三峡》中“沿溯”“属引”）及乙文语境，逐个推断加点字的含义；
2. 文言虚词辨析：逐一分析选项中虚词的意义与用法，对比判断异同；
3. 文言翻译：抓住句中关键词语，采用直译为主、意译为辅的方式，确保语句通顺准确；
4. 水的特点对比：结合甲、乙两文句子的语境，分析水的不同特点；
5. 情感把握：从两篇文章对山水的细致描写，体会作者蕴含的情感。
【解析】
1. 实词解释：
(1) “沿溯阻绝”中“溯”结合课内《三峡》所学，意为逆流而上；
(2) “属引凄异”中“属”课内积累为连接；
(3) “迳黄牛山”中“迳”结合语境，意为经过；
(4) “犹望见此物”中“犹”结合语境，意为还；
2. 虚词分析：A项“自”分别为“在”“自己”，意义用法不同；B项“虽”均为“即使”，意义用法相同；C项“绝”分别为“极高的”“断绝”，不同；D项“故”分别为“所以”“原来”，不同，故选B；
3. 翻译：
(1) 关键词“自（在）”“略无（完全没有）”“阙（通‘缺’，中断）”，译为：在三峡七百里当中，两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方；
(2) 关键词“色（形状）”“负（背）”“成就（轮廓）”，译为：形状就像一个人背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰；
4. 甲文“朝发白帝，暮到江陵”突出水的湍急（速度快）；乙文“朝发黄牛，暮宿黄牛”说明水路迂回，侧重水的深（或迂回）；
5. 两篇文章均细致描绘了壮丽的山水景色，抒发了作者对大好河山的热爱和赞美之情。
【答案】
1. (1)逆流而上 (2)连接 (3)经过 (4)还 2. B 3. (1)在三峡七百里当中，两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方。 (2)形状就像一个人背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰。 4. 湍急 深(迂回) 5. 对大好河山的热爱和赞美之情。
【知识点】
文言文实词解释、文言虚词辨析、文言文情感把握
【点评】
本题为课内与课外文言文对比阅读，题型常规，注重文言基础（实词、虚词）的考察及课内知识的迁移，同时涉及文本内容理解与情感把握，适合巩固文言文阅读的核心能力。
【难度系数】
0.6