2026年新课程课堂同步练习册八年级语文上册人教版第29页答案
1. 欣赏书法作品,完成相应任务。
书法作品
任务
俯首甘为孺子牛
横眉冷对千夫指
任务一:左边这幅书法作品是
隶书
(书体)。
任务二:这幅书法作品厚重典雅,既能够表现鲁迅先生思想的深邃、信念的坚定,表现他坚决与反对派斗争到底、全心全意为人民服务的志向,也是他一生的写照。请欣赏并任选一句内容用简化楷体,按照现代汉语书写顺序,正确、工整、规范地书写在米字格内。

答案

1. 任务一:隶书 任务二:横眉冷对千夫指或俯首甘为孺子牛

解析

【分析】首先判断书体,需回忆隶书的特征:字形扁方,横画长竖画短,笔画有蚕头燕尾的特点,观察题目中的书法作品符合这些特征,可确定书体;任务二需从给定的两句中任选一句,用简化楷体按现代汉语书写顺序(从左到右)工整规范书写。
【解析】任务一:观察书法作品,其字形扁方,笔画具有蚕头燕尾的特点,符合隶书的特征,故书体为隶书;任务二:从“横眉冷对千夫指”和“俯首甘为孺子牛”中任选一句,用简化楷体,按照现代汉语从左到右的书写顺序,工整、规范地书写即可,例如选择“横眉冷对千夫指”或“俯首甘为孺子牛”。
【答案】任务一:隶书;任务二:横眉冷对千夫指(或俯首甘为孺子牛)
【知识点】书法常识、汉字书写规范
【点评】本题结合鲁迅的名句考查书法书体判断与楷体书写,既考查书法基础知识,又涉及汉字书写的规范要求,是基础类题目。
【难度系数】0.5
2. 阅读下面的选段,按要求完成问题。
青年人写信,写得太草shuài,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这
A
①(A. 存心 B. 诚心)是不太好的。”
但他还是
B
②(A. 拜读 B. 展读)着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不jì时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
(1)给选段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①草shuài(
率
) ②深恶
wù
痛绝 ③写完了
liǎo
事 ④眼睛不jì(
济
)
(2)结合选段语境选择恰当的词语,将字母序号填写在下面的横线上。
①
A
②
B

(3)你认为《回忆鲁迅先生(节选)》中还有哪些生字词需要积累?请写在下面横线上并注音。
略

略

答案

2. (1)①率 ②wù ③liǎo ④济 (2)①A ②B (3)略

解析

【分析】
本题考查课文《回忆鲁迅先生(节选)》中的基础字词知识,解题思路如下:
1. 第(1)题需结合拼音写汉字、给加点字注音,要准确掌握字词的音形,注意易错字和多音字的读音;
2. 第(2)题是选词填空,需结合语境辨析词语的含义,区分近义词语的使用场景;
3. 第(3)题是积累课文生字词,需回忆课文中未考查的生字词,标注拼音即可。
【解析】
(1)①“草shuài”对应汉字“率”,注意不要误写为“帅”;②“深恶痛绝”中“恶”表示厌恶,读wù;③“了事”中“了”表示完毕,读liǎo;④“眼睛不jì”对应“济”,“不济”指视力不好。
(2)①“存心”指心里怀着某种念头,符合语境中青年人胡乱写信的心态,“诚心”侧重诚恳心意,不符合,故选A;②“展读”指展开阅读,符合鲁迅读青年来信的动作,“拜读”是读他人作品的敬辞,不符合语境,故选B。
(3)需积累课文中其他生字词,如“揩油(kāi yóu)”“调羹(tiáo gēng)”等,符合要求即可。
【答案】
(1)①率 ②wù ③liǎo ④济
(2)①A ②B
(3)略
【知识点】
汉字音形义、词语辨析
【点评】
本题考查课文基础字词,是语文学习的核心基础内容,需平时积累字词、结合语境辨析词语,难度较低,只要认真掌握课文内容即可答对。
【难度系数】
0.8
3. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是(
D
)。

A.部分留守儿童存在过于自我封闭的心理问题,其家长却不以为然。
B.爱出风头的他人前经常夸夸其谈,与别人争吵时总是锋芒毕露。
C.这个大毒枭被缉毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
D.镜头下,大象的尸体惨不忍睹,偷猎者的行为实在令人深恶痛绝。
4. 1936年10月,鲁迅逝世,举国上下对此感到莫大的悲痛,不少人写下挽联,请从下列句子中找出一副写出来。
文苑苦萧条,一卒彷徨独荷戟
著作最谨严,岂徒中国小说史
敢于嬉笑怒骂,不愧思想权威
高丘今寂寞,芳筌零落痛余春
上联:
文苑苦萧条,一卒彷徨独荷戟
下联:
高丘今寂寞,芳筌零落痛余春

答案

3. D 4. 上联:文苑苦萧条,一卒彷徨独荷戟 下联:高丘今寂寞,芳筌零落痛余春

解析

【分析】
本题分为两道小题,第3题需判断加点词语使用是否正确,解题思路是先明确每个成语的含义、适用对象,再结合语境逐一分析选项;第4题需选择鲁迅逝世的挽联,解题思路是结合鲁迅的身份(文学家、思想家),从给出的句子中筛选对仗工整且贴合鲁迅生平的上下联。
【解析】
第3题:A项“不以为然”指不认为是对的,此处家长对孩子的心理问题应是不放在心上,应用“不以为意”,使用错误;B项“锋芒毕露”指锐气和才干全部显露,多形容有才气的人,用于形容争吵时的状态不恰当,使用错误;C项“马革裹尸”指军人战死于战场,是褒义词,用于形容毒枭的下场褒贬不当,使用错误;D项“深恶痛绝”指极端厌恶痛恨,用于形容对偷猎者的态度,使用正确。
第4题:给出的句子中,“文苑苦萧条,一卒彷徨独荷戟”对应鲁迅作为文学家的身份,“高丘今寂寞,芳筌零落痛余春”贴合鲁迅逝世后的文坛状态,且对仗工整,故为正确上下联。
【答案】
3. D;4. 上联:文苑苦萧条,一卒彷徨独荷戟 下联:高丘今寂寞,芳筌零落痛余春
【知识点】
成语的正确使用、对联常识、文学常识
【点评】
本题第3题考查常见成语的语境运用,需准确把握成语含义;第4题考查文学常识中的挽联匹配,结合鲁迅的身份特点即可判断,整体注重基础积累,难度适中。
【难度系数】
0.5