一、根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1. There are many m buildings and old buildings in our city.
2. Li Ming hopes to r the national flag on the sports field.
3. The food in the north is d from that in the south.
4. Diet（饮食）and （锻炼）are both important.
5. I want to （邮寄）this book to my friend Tom.

1. modern 2. raise 3. different 4. exercise 5. send

【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示填写单词，解题思路为：先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆所学核心词汇，同时结合句子结构（如不定式后接动词原形、固定搭配等）确定正确单词。
【解析】
1. 句意：我们城市有许多现代建筑和老建筑。结合首字母m及语境，需填形容词“现代的”，故为modern；
2. 句意：李明希望在运动场上升国旗。hope to后接动词原形，结合首字母r及固定搭配“升国旗”，故为raise；
3. 句意：北方的食物和南方的不同。结合首字母d及固定搭配be different from（与……不同），故为different；
4. 句意：饮食和锻炼都很重要。汉语提示为“锻炼”，对应名词exercise；
5. 句意：我想把这本书邮寄给我的朋友汤姆。want to后接动词原形，汉语提示为“邮寄”，对应动词send。
【答案】
1. modern 2. raise 3. different 4. exercise 5. send
【知识点】
词汇运用、固定搭配、动词形式
【点评】
本题考查基础词汇及常用搭配的运用，属于英语基础题型，侧重考查学生对核心词汇的积累和语境理解能力，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6.【跨历史学科】When you visit Beijing, don't miss the (amaze) Great Wall.
7. Thanks for (tell) me the good news.
8. —Dad, how about (plant) some trees in our yard?
—Good idea!
9. I can't find my eraser. Can I use (your)?
10. When we go into the restaurant, a waiter shows us to our (seat).

6. amazing 7. telling 8. planting 9. yours 10. seats

【分析】本题为英语单词适当形式填空，需结合词性、固定搭配、物主代词用法、名词复数规则解题：1. 第6题空格修饰名词Great Wall，需用形容词，amaze修饰事物的形容词为amazing；2. 第7题中thanks for的for是介词，介词后接动词需用动名词形式；3. 第8题中how about的about是介词，后接动词需用动名词形式；4. 第9题空格后无名词，需用名词性物主代词；5. 第10题our后接名词，seat为可数名词，此处需用复数形式。
【解析】6. 空格处修饰名词Great Wall，需用形容词。amaze的形容词中，修饰事物用amazing（意为“令人惊叹的”），故填amazing；7. thanks for中for是介词，介词后接动词时需用动名词，tell的动名词为telling，故填telling；8. how about中about是介词，介词后接动词需用动名词，plant的动名词为planting，故填planting；9. 空格后无名词，需用名词性物主代词指代“你的橡皮”，your是形容词性物主代词，对应的名词性物主代词为yours，故填yours；10. our是形容词性物主代词，后接名词，seat是可数名词，此处指“我们的座位”，应用复数形式seats，故填seats。
【答案】6. amazing 7. telling 8. planting 9. yours 10. seats
【知识点】形容词的用法、介词的用法、物主代词
【点评】本题考查英语基础词汇的形式变化，涉及形容词、介词搭配、物主代词等知识点，需掌握词性规则和固定搭配，属于基础题型。
【难度系数】0.7

三、根据汉语完成句子,每空一词。
11.在学校你经常喜欢做哪些事情?
What do you often like to do
?
12.这个周末去游泳怎么样?
going swimming this weekend?
13.我们每天早上8点做体操。
We at 8:00 every morning.
14.英语的名字与汉语的名字不同。
English names Chinese names.
15.你的笔记本看起来和吉姆的有一点儿相似。
Your notebook looks a bit Jim's.

11. at school 12. What/How about 13. do exercises 14. are different from 15. similar to

【分析】本题为根据汉语完成句子，需结合英语常用固定短语、句型及搭配来填空。首先理解每句汉语含义，再匹配对应的英语固定表达：11题“在学校”对应固定短语at school；12题提建议用“What/How about + doing”句型；13题“做体操”是固定短语do exercises；14题“与……不同”用be different from结构；15题“与……相似”用similar to搭配。
【解析】11. 汉语“在学校”的英语固定表达为at school，符合句子结构，故填at school；12. 表示“……怎么样”用于提建议的常用句型是What about/How about，后接动名词going，故填What/How about；13. “做体操”的英语固定短语是do exercises，主语为we，一般现在时用动词原形，故填do exercises；14. “与……不同”的固定结构为be different from，主语English names是复数，be动词用are，故填are different from；15. “与……相似”的固定搭配是similar to，前面有系动词looks，故填similar to。
【答案】11. at school 12. What/How about 13. do exercises 14. are different from 15. similar to
【知识点】固定短语；固定句型；形容词搭配
【点评】本题考查英语日常交际及常用表达的基础固定用法，题型简单，侧重基础知识点的掌握，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】0.6