2026年金学典同步作业设计八年级物理上册人教版第53页答案
1. 观察厨房中的物态变化,描述至少两种情形下物态变化发生的现象与原因。

答案

解:
情形一:烧水沸腾时的物态变化
现象:水壶中的水加热至沸腾后,壶嘴上方持续冒出大量“白气”,一段时间后壶内的总水量明显减少。
原因:壶内的液态水受热温度升高,达到沸点后发生汽化,变为气态的水蒸气从壶内逸出;高温水蒸气离开壶嘴后,遇到温度远低于自身的周围空气,放出热量发生液化,形成大量悬浮的细小液态小水滴,也就是肉眼可见的“白气”。
情形二:冬季做饭时厨房玻璃窗内表面出现水雾
现象:原本透明的玻璃窗内侧逐渐蒙上一层细密的小水珠,遮挡住玻璃视线。
原因:做饭过程中厨房内产生大量温度较高的水蒸气,当水蒸气接触到温度很低的玻璃表面时,遇冷放出热量,发生液化现象,从气态变为液态的小水滴,附着在玻璃内表面形成水雾。
答:上述两种是厨房中常见的物态变化情形,分别对应汽化伴随液化、液化的物态变化过程。

解析

【分析】
解决本题需遵循以下思路:①回忆常见的物态变化类型(汽化、液化等);②结合厨房日常场景,选取典型的物态变化现象;③分析每个现象中物质的初始状态和末状态,判断对应的物态变化;④结合温度变化导致的吸放热,解释现象发生的原因,最终完成两种情形的描述。
【解析】
情形一:烧水沸腾时的物态变化
现象:水壶中的水加热至沸腾后,壶嘴上方持续冒出大量“白气”,一段时间后壶内总水量明显减少。
原因:壶内液态水受热升温,达到沸点后发生汽化,变为气态水蒸气逸出;高温水蒸气离开壶嘴后,遇温度远低于自身的周围空气,放出热量发生液化,形成肉眼可见的悬浮细小液态小水滴,即“白气”。
情形二:冬季做饭时厨房玻璃窗内表面出现水雾
现象:原本透明的玻璃窗内侧逐渐蒙上一层细密的小水珠,遮挡视线。
原因:做饭时厨房内产生大量高温水蒸气,水蒸气接触温度很低的玻璃表面,遇冷放热发生液化,从气态变为液态小水滴,附着在玻璃内表面形成水雾。
【答案】
上述两种是厨房中常见的物态变化情形,分别对应汽化伴随液化、液化的物态变化过程。
【知识点】
物态变化、汽化、液化
【点评】
本题结合厨房生活实际,将物理物态变化知识与日常现象结合,考查学生对物态变化的判断和解释能力,贴近生活,易于理解。
【难度系数】
0.5
2. 煮饺子时,加大火力可以加快水的沸腾,但是水沸腾后仍然大火加热并不会使饺子更快煮熟。这是为什么?

答案

解:水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变。水沸腾后,即使加大火力加热,水的温度也不会继续升高,始终维持在当前气压下的沸点温度,饺子周围的水温没有提升,单位时间内饺子从水中吸收的热量不会增多,因此大火加热并不会使饺子更快煮熟。

解析

【分析】
要解答这个问题,需先明确水沸腾的核心特点,再结合饺子煮熟的原理分析:水沸腾时持续吸热但温度保持不变,饺子煮熟的快慢取决于单位时间内吸收的热量多少。当水沸腾后,即使加大火力,水的温度也不会升高,因此饺子周围水温不变,单位时间内吸收的热量不会增加,故大火加热无法让饺子更快煮熟。
【解析】
水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变。水沸腾后,无论火力大小,水的温度都会维持在当前气压对应的沸点,不会继续上升。饺子煮熟需要吸收热量,其煮熟的速度取决于单位时间内从水中获得的热量;由于水沸腾后温度不变,饺子周围的水温没有变化,单位时间内饺子吸收的热量不会增多,因此大火加热并不会使饺子更快煮熟。
【答案】
水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变。水沸腾后,即使加大火力加热,水的温度也不会继续升高,始终维持在当前气压下的沸点温度,饺子周围的水温没有提升,单位时间内饺子从水中吸收的热量不会增多,因此大火加热并不会使饺子更快煮熟。
【知识点】
沸腾的特点、热传递
【点评】
本题结合生活中煮饺子的常见现象,考查对水沸腾特性的理解,将物理知识与生活实际结合,属于基础应用类题目,能帮助学生巩固对沸腾规律的掌握。
【难度系数】
0.6
3. 夏天,从冰箱冷藏室里取出一瓶饮料,放置一会儿后,瓶外壁会出现许多小水珠。如果将饮料放入冰箱冷冻室太久,那么可能会导致瓶子膨胀。
(1)瓶外壁的小水珠从何而来?
(2)这个过程需要吸热还是放热?

答案

解:
(1)空气中温度较高的水蒸气,接触到温度较低的饮料瓶外壁时,由气态变为液态,发生液化现象,形成小水珠附着在瓶外壁。
(2)该液化过程需要放热。

解析

【分析】
要解决这两个问题,需结合物态变化中液化的知识点分析:(1)瓶外壁的小水珠是液态,需判断其来源,结合饮料瓶温度低的特点,思考周围空气中的水蒸气的变化;(2)明确液化过程的吸放热规律即可解答。
【解析】
(1)夏天空气中存在大量温度较高的水蒸气,从冰箱冷藏室取出的饮料瓶温度较低,当温度较高的水蒸气接触冷的饮料瓶外壁时,气态的水蒸气遇冷会液化成液态小水珠,附着在瓶外壁,因此小水珠来自空气中的水蒸气,属于液化现象。
(2)物质由气态变为液态的过程叫液化,液化过程需要放出热量,所以该过程放热。
【答案】
(1)空气中温度较高的水蒸气,接触到温度较低的饮料瓶外壁时,由气态变为液态,发生液化现象,形成小水珠附着在瓶外壁。
(2)该液化过程需要放热。
【知识点】
液化现象、液化的吸放热
【点评】
本题结合生活常见现象考查液化的基础知识点,将物理知识与实际生活结合,帮助学生理解物态变化的应用,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
1. 某同学进行炒菜实践活动时,不小心将水滴入烧热的油锅中,顿时“油花四溅”,产生该现象的原因是油的沸点比水的沸点
(选填“高”或“低”),滴入油中的水发生了剧烈的
(填物态变化名称)现象。

答案

解:
高
汽化

解析

【分析】
要解决该问题,需结合生活现象与物理中沸点、物态变化的知识思考:首先明确常见液体的沸点差异,再根据水滴入热油后的状态变化判断物态变化类型。
【解析】
1. 沸点比较:标准大气压下,水的沸点为100℃,油的沸点远高于水,因此烧热的油锅温度远高于水的沸点;
2. 物态变化判断:水滴入高温油锅后,水迅速由液态变为气态,发生剧烈的汽化现象,体积急剧膨胀,导致油花四溅。
【答案】
高;汽化
【知识点】
沸点;物态变化(汽化)
【点评】
本题结合生活中“水滴入热油”的常见现象,考查沸点和汽化的基础知识点,将物理知识与生活实际结合,侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示的冰糖葫芦是深受大家喜爱的一种食品。在家自制冰糖葫芦也很简单:将洗净的水果穿在竹签上,然后将固态的冰糖放入锅中加热,一段时间后冰糖
(填物态变化名称)变成液态糖浆,然后再把水果蘸上糖浆,等水果上的糖浆
热量而
(填物态变化名称),冰糖葫芦就做好了。

答案

解:
固态冰糖放入锅中加热,从固态变为液态糖浆,该物态变化是熔化;
水果上的糖浆放出热量,从液态变为固态,该物态变化是凝固。
答案依次填入:熔化、放出、凝固。

解析

【分析】
要解答本题,需结合生活实际分析物态变化的类型及吸放热规律:首先判断固态冰糖变液态糖浆的物态变化,再判断液态糖浆变固态的物态变化,同时明确对应过程的吸放热情况。
【解析】
1. 固态冰糖放入锅中加热,由固态变为液态糖浆,物质从固态变为液态的物态变化是熔化;
2. 水果上的液态糖浆要变成固态,需要放出热量,物质从液态变为固态的物态变化是凝固。
【答案】
熔化、放出、凝固
【知识点】
物态变化(熔化、凝固)
【点评】
本题结合自制冰糖葫芦的生活场景,考查熔化和凝固的概念及吸放热特点,属于基础题,贴近生活,易于理解掌握。
【难度系数】
0.2