知识点三 纯净物和混合物
| 物质 | 纯净物 | 混合物 |
| ---- | ---- | ---- |
| 概念 | 只由物质组成的物质 | 由物质混合而成的物质 |
| 性质 | 有固定的组成和性质 | 没有固定的组成和性质，各物质保持各自的性质 |
| 表示方法 | 可用化学符号表示 | 无固定的化学符号 |
| 常见实例 | 氮气（$\ce{N_{2}}$）、氧气（$\ce{O_{2}}$）、二氧化碳（$\ce{CO_{2}}$）、红磷（$\ce{P}$）、五氧化二磷（$\ce{P_{2}O_{5}}$）等 | 空气、加碘盐、天然气、自来水、矿泉水、海水等 |
| 联系 | $\ce{纯净物 ＜=＞[两种或两种以上物质混合][分离] 混合物}$ | |
特别提醒：不能根据“纯”“混”“洁净”等表面字眼判断物质是纯净物还是混合物，例如，“冰水混合物”只含水一种物质，属于纯净物，而“洁净的空气”是由多种物质组成的混合物。

一种 两种或两种以上的

【分析】
这道题考查纯净物和混合物的基本概念，解题时需准确回忆两者的定义：纯净物的核心是仅由一种物质组成，混合物的核心是由多种物质混合而成，根据该定义即可完成填空。
【解析】
根据纯净物和混合物的概念，纯净物是只由一种物质组成的物质；混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，因此两个空依次填入对应内容。
【答案】
一种；两种或两种以上的
【知识点】
纯净物与混合物的概念
【点评】
本题是基础概念填空题，考查对纯净物和混合物定义的掌握，属于化学入门的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

1. 通过实验和分析得出“空气由氧气和氮气组成”这一重要结论的科学家是（）。

A.门捷列夫
B.达尔文
C.拉瓦锡
D.牛顿

1. C

【分析】首先需明确各选项科学家的核心贡献，结合题目中“得出空气由氧气和氮气组成”的结论，逐一匹配对应科学家，即可选出正确答案。
【解析】A选项门捷列夫的主要贡献是发现元素周期律并编制元素周期表；B选项达尔文的主要贡献是提出生物进化论；C选项拉瓦锡通过经典实验得出空气由氧气和氮气组成的结论；D选项牛顿的主要贡献是发现力学三大定律等。因此符合题意的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学史、空气组成的发现
【点评】本题考查化学基础常识，属于对常见科学家贡献的识记类题目，难度较低，用于巩固化学史的基础知识。
【难度系数】0.8

2. 空气炸锅的基本原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，使食物变熟。在空气炸锅内循环的气体中，含量最高的是（）。

A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳

2. A

【分析】首先明确空气的组成成分及各成分的体积分数，空气炸锅内循环的气体主要是空气，因此只需判断空气中含量最高的气体即可得出答案。
【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。空气炸锅内循环的气体主要是空气，因此含量最高的气体是氮气，对应选项A。
【答案】A
【知识点】空气的组成
【点评】本题考查空气的基本组成，属于化学学科的基础知识点，难度较低，学生只需牢记空气各成分的体积分数即可快速解答。
【难度系数】0.9

3. 在不通风的狭小空间内，人待久了会感觉闷热缺氧，此时这个空间内氧气的体积分数可能是（）。

A.1%
B.19%
C.25%
D.78%

3. B

【分析】
首先明确正常空气中氧气的体积分数约为21%；题目中是不通风的狭小空间，人待久后缺氧，说明氧气浓度略低于正常水平，但仍可维持人的基本生存；接下来逐一分析选项，排除不符合实际的选项即可得出答案。
【解析】
正常情况下，空气中氧气的体积分数约为21%，结合题目中“不通风狭小空间、缺氧但人可待”的条件，对各选项分析如下：
1. A选项：氧气体积分数为1%，浓度过低，人无法正常生存，不符合实际，排除；
2. B选项：氧气体积分数为19%，略低于正常的21%，符合狭小不通风空间内缺氧但仍可待的情况，符合要求；
3. C选项：氧气体积分数为25%，高于正常空气的氧气体积分数，不符合“缺氧”的描述，排除；
4. D选项：氧气体积分数为78%，远高于正常空气的氧气体积分数，不可能存在于该空间，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
空气的组成，氧气的含量
【点评】
本题结合生活实际场景，考查对空气成分中氧气含量的理解，属于基础题型，难度较低，需要学生联系课本基础知识和生活常识分析选项。
【难度系数】
0.7

4. 探究空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列说法不正确的是（）。


A.实验前应检查装置的气密性
B.点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞
C.集气瓶中红磷燃烧，产生大量白雾
D.待装置冷却至室温后，再打开弹簧夹

4. C

【分析】
本题考查空气中氧气含量测定实验的相关知识，需逐一分析各选项：
1. 选项A：实验前检查装置气密性，可防止装置漏气导致实验结果不准确，该操作正确；
2. 选项B：点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧橡胶塞，能避免瓶内空气受热逸出，保证实验结果准确，操作正确；
3. 选项C：红磷燃烧生成五氧化二磷固体，产生的是大量白烟（固体小颗粒），而非白雾（小液滴），该描述错误；
4. 选项D：待装置冷却至室温后打开弹簧夹，可避免瓶内气体受热膨胀导致进水体积偏小，操作正确。
因此不正确的选项是C。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验前检查装置气密性，目的是防止装置漏气影响实验结果，说法正确；
B选项：点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧橡胶塞，可减少瓶内空气受热逸出，确保实验数据准确，说法正确；
C选项：红磷燃烧产生大量白烟，“白雾”描述错误（白雾是小液滴，白烟是固体小颗粒），说法错误；
D选项：装置未冷却时瓶内温度高、压强较大，打开弹簧夹会使进入瓶内的水体积偏小，需冷却至室温后再打开弹簧夹，说法正确。
综上，不正确的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
空气中氧气含量测定、红磷燃烧现象
【点评】
本题为基础实验题，需掌握测定空气中氧气含量实验的操作要点，以及区分“白烟”和“白雾”的不同，属于易错题，整体难度不大。
【难度系数】
0.6

5. 下列物质中，属于纯净物的是（）。

A.海水
B.糖水
C.红磷
D.75%的酒精溶液

5. C

【分析】
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由同一种物质组成，具有固定的组成；混合物由两种或多种不同物质混合而成，无固定组成。解题时需逐一分析选项中的物质组成，判断其属于纯净物还是混合物，进而选出正确答案。
【解析】
根据纯净物和混合物的概念分析各选项：
A选项：海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物；
B选项：糖水中含有糖和水两种物质，属于混合物；
C选项：红磷只由磷这一种物质组成，属于纯净物；
D选项：75%的酒精溶液中含有酒精和水两种物质，属于混合物。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
纯净物与混合物的判断
【点评】
本题考查化学入门的基础概念，核心是区分纯净物和混合物，难度较低，需要学生准确掌握两者的定义，结合常见物质的组成进行判断。
【难度系数】
0.8

6. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）。

A.冰水共存物、空气中的稀有气体
B.清新的空气、氧气
C.氮气、二氧化碳
D.澄清石灰水、清澈的泉水

6. B

【分析】首先明确混合物和纯净物的定义：混合物由两种或两种以上不同物质组成，纯净物由一种物质组成。解题时需逐一分析各选项中两种物质的组成，判断所属类别，选出符合“前者混合物、后者纯净物”的选项。
【解析】根据混合物和纯净物的定义分析各选项：
选项A：冰水共存物是水的固态与液态，仅含H₂O一种物质，属于纯净物；空气中的稀有气体包含氦、氖等多种气体，属于混合物，不符合要求。
选项B：清新的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；氧气仅由O₂一种物质组成，属于纯净物，符合要求。
选项C：氮气（N₂）和二氧化碳（CO₂）都只由一种物质组成，均为纯净物，不符合要求。
选项D：澄清石灰水是氢氧化钙和水的混合物，清澈的泉水含有水和矿物质等多种物质，均为混合物，不符合要求。
【答案】B
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题考查纯净物与混合物的区分，核心是掌握两者的定义，判断物质的组成种类，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】0.8