一、英国在北美殖民地的统治
1. 从17世纪初起,英国在北美
2. 1773年,波士顿发生了
1. 从17世纪初起,英国在北美
大西洋
沿岸陆续建立13
个殖民地。18世纪中期,英国加紧对北美殖民地人民的控制,激化了殖民地
人民同英国之间的矛盾。2. 1773年,波士顿发生了
倾茶事件
。1774年,各殖民地代表在费城
召开第一届大陆会议,决定联合起来,同英国殖民者进行斗争。答案
1.大西洋 13 殖民地
2.倾茶事件 费城
2.倾茶事件 费城
解析
【分析】这道题考查美国独立战争爆发前北美殖民地的相关基础史实,解题思路是结合所学的北美殖民地发展、独立战争背景的核心知识点,逐一对应题干空缺处,准确识记关键的地点、事件、主体等内容即可完成解答。
【解析】1. 17世纪初起,英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地;18世纪中期,英国对北美殖民地的高压统治,激化了殖民地人民同英国之间的矛盾,成为独立战争爆发的重要原因。2. 1773年,波士顿发生倾茶事件,是北美人民反抗英国殖民压迫的标志性事件之一;1774年,各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议,决定联合起来对抗英国殖民者。
【答案】1.大西洋 13 殖民地
2.倾茶事件 费城
【知识点】北美殖民地的发展、美国独立战争背景
【点评】本题属于历史基础识记类题目,主要考查学生对美国独立战争前北美核心史实的掌握,是学习美国独立战争的必备基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 17世纪初起,英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地;18世纪中期,英国对北美殖民地的高压统治,激化了殖民地人民同英国之间的矛盾,成为独立战争爆发的重要原因。2. 1773年,波士顿发生倾茶事件,是北美人民反抗英国殖民压迫的标志性事件之一;1774年,各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议,决定联合起来对抗英国殖民者。
【答案】1.大西洋 13 殖民地
2.倾茶事件 费城
【知识点】北美殖民地的发展、美国独立战争背景
【点评】本题属于历史基础识记类题目,主要考查学生对美国独立战争前北美核心史实的掌握,是学习美国独立战争的必备基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
二、独立战争的进程
1.
2. 1776年7月4日,大陆会议通过《
3. 1777年,大陆军在人民支持下,在北方的
1.
1775
年4月19日凌晨,一队英军与埋伏在来克星顿
的民兵交火,独立战争爆发。2. 1776年7月4日,大陆会议通过《
独立宣言
》。宣言宣布人人生而平等,享有生命权、自由
权和追求幸福的权利,但是它没有宣布废除奴隶
制,也没有给予广大黑人和印第安
人基本权利。3. 1777年,大陆军在人民支持下,在北方的
萨拉托加
打败英国军队,战场形势出现转折。1781年,英军主力在约克镇
遭到美法联军包围,被迫投降。1783
年,英国最终承认美国独立。美国独立战争既是一场资产阶级革命,也是一场民族解放
战争。答案
1.1775 来克星顿
2.独立宣言 自由 奴隶 印第安
3.萨拉托加 约克镇 1783 民族解放
2.独立宣言 自由 奴隶 印第安
3.萨拉托加 约克镇 1783 民族解放
解析
【分析】
本题考查美国独立战争的核心史实,解题思路为:回忆美国独立战争的爆发标志、重要文献、关键战役、独立时间及战争性质等基础知识点,对应每个空的位置准确填写识记内容即可。具体分为三部分:一是独立战争爆发的时间与地点;二是1776年的重要文献及内容局限性;三是战争转折、英军投降、独立承认的时间和战争性质。
【解析】
1. 美国独立战争爆发的标志是1775年莱克星顿的枪声,因此第一空填1775,第二空填来克星顿;
2. 1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣言宣称人人生而平等,享有生命权、自由权等权利,但存在局限性,未废除奴隶制,也未给予黑人和印第安人基本权利,因此依次填独立宣言、自由、奴隶、印第安;
3. 1777年萨拉托加大捷是独立战争的转折点,1781年英军在约克镇投降,1783年英国正式承认美国独立,美国独立战争既是资产阶级革命,也是民族解放战争,因此依次填萨拉托加、约克镇、1783、民族解放。
【答案】
1.1775 来克星顿;2.独立宣言 自由 奴隶 印第安;3.萨拉托加 约克镇 1783 民族解放
【知识点】
美国独立战争、《独立宣言》、萨拉托加大捷
【点评】
本题为历史学科基础识记题,聚焦美国独立战争的核心进程,考查学生对关键时间、事件、文献的准确记忆,是初中历史的常考基础考点。
【难度系数】
0.8
本题考查美国独立战争的核心史实,解题思路为:回忆美国独立战争的爆发标志、重要文献、关键战役、独立时间及战争性质等基础知识点,对应每个空的位置准确填写识记内容即可。具体分为三部分:一是独立战争爆发的时间与地点;二是1776年的重要文献及内容局限性;三是战争转折、英军投降、独立承认的时间和战争性质。
【解析】
1. 美国独立战争爆发的标志是1775年莱克星顿的枪声,因此第一空填1775,第二空填来克星顿;
2. 1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣言宣称人人生而平等,享有生命权、自由权等权利,但存在局限性,未废除奴隶制,也未给予黑人和印第安人基本权利,因此依次填独立宣言、自由、奴隶、印第安;
3. 1777年萨拉托加大捷是独立战争的转折点,1781年英军在约克镇投降,1783年英国正式承认美国独立,美国独立战争既是资产阶级革命,也是民族解放战争,因此依次填萨拉托加、约克镇、1783、民族解放。
【答案】
1.1775 来克星顿;2.独立宣言 自由 奴隶 印第安;3.萨拉托加 约克镇 1783 民族解放
【知识点】
美国独立战争、《独立宣言》、萨拉托加大捷
【点评】
本题为历史学科基础识记题,聚焦美国独立战争的核心进程,考查学生对关键时间、事件、文献的准确记忆,是初中历史的常考基础考点。
【难度系数】
0.8
三、1787年宪法
美国1787年宪法是世界上第一部
存在,不承认妇女、
美国1787年宪法是世界上第一部
资产阶级
成文宪法,有利于美国的统一
和社会经济的发展,也对后来一些资本主义国家的政治
制度产生重要影响。但是,它允许奴隶
制存在,不承认妇女、
黑人
和印第安人拥有和白人男子同等的权利。答案
资产阶级 统一 政治 奴隶 黑人
解析
【分析】
这道题考查美国1787年宪法的相关史实,解题时需回忆该宪法的核心要点:一是其性质为世界上第一部资产阶级成文宪法;二是作用为确立联邦制,维护美国统一、促进社会经济发展;三是对后世资本主义国家政治制度影响深远;四是存在局限性,保留奴隶制,不承认妇女、黑人和印第安人拥有与白人男子同等权利。结合每个空的语境,对应填入正确内容即可。
【解析】
1. 第一空:美国1787年宪法是资产阶级性质的宪法,是世界上第一部资产阶级成文宪法,故填“资产阶级”;
2. 第二空:宪法解决了邦联的松散问题,加强中央集权,维护了美国的统一,推动社会经济发展,故填“统一”;
3. 第三空:其确立的分权制衡、联邦制等原则,对后世资本主义国家的政治制度产生重要影响,故填“政治”;
4. 第四空:1787年宪法存在局限性,允许奴隶制度存在,故填“奴隶”;
5. 第五空:宪法不承认妇女、黑人和印第安人拥有与白人男子同等的权利,故填“黑人”。
【答案】
资产阶级 统一 政治 奴隶 黑人
【知识点】
美国1787年宪法、资产阶级成文宪法、美国民主局限性
【点评】
本题为基础识记类题目,聚焦美国1787年宪法的核心性质、作用、影响及局限性,考查学生对重要史实的准确记忆,是学习美国近代政治制度的必备知识点。
【难度系数】
0.7
这道题考查美国1787年宪法的相关史实,解题时需回忆该宪法的核心要点:一是其性质为世界上第一部资产阶级成文宪法;二是作用为确立联邦制,维护美国统一、促进社会经济发展;三是对后世资本主义国家政治制度影响深远;四是存在局限性,保留奴隶制,不承认妇女、黑人和印第安人拥有与白人男子同等权利。结合每个空的语境,对应填入正确内容即可。
【解析】
1. 第一空:美国1787年宪法是资产阶级性质的宪法,是世界上第一部资产阶级成文宪法,故填“资产阶级”;
2. 第二空:宪法解决了邦联的松散问题,加强中央集权,维护了美国的统一,推动社会经济发展,故填“统一”;
3. 第三空:其确立的分权制衡、联邦制等原则,对后世资本主义国家的政治制度产生重要影响,故填“政治”;
4. 第四空:1787年宪法存在局限性,允许奴隶制度存在,故填“奴隶”;
5. 第五空:宪法不承认妇女、黑人和印第安人拥有与白人男子同等的权利,故填“黑人”。
【答案】
资产阶级 统一 政治 奴隶 黑人
【知识点】
美国1787年宪法、资产阶级成文宪法、美国民主局限性
【点评】
本题为基础识记类题目,聚焦美国1787年宪法的核心性质、作用、影响及局限性,考查学生对重要史实的准确记忆,是学习美国近代政治制度的必备知识点。
【难度系数】
0.7
例1 在制定1787年美国宪法时,麦迪逊曾写道:“立法、行政和司法权置于同一手中,不论是一个人、少数人或许多人,不论是世袭的、自己任命的或选举的,均可公正地断定是虐政。”这说明麦迪逊主张(
A.议会至上原则
B.人民主权原则
C.以法治国原则
D.三权分立原则
【思路导析】麦迪逊反对立法、行政和司法三种权力集中于同一人或同一群体手中,这表明他反对权力集中。三权分立原则体现的正是分权和制衡原则。
【请你解答】
D
)A.议会至上原则
B.人民主权原则
C.以法治国原则
D.三权分立原则
【思路导析】麦迪逊反对立法、行政和司法三种权力集中于同一人或同一群体手中,这表明他反对权力集中。三权分立原则体现的正是分权和制衡原则。
【请你解答】
D
答案
D
解析
【分析】首先解读题干中麦迪逊言论的核心:他反对立法、行政、司法权集中于同一主体,这一观点指向权力的分配与制衡。解题时需回忆美国1787年宪法的相关原则,逐一分析选项,匹配与材料核心一致的主张。
【解析】题干中麦迪逊明确反对将立法、行政、司法权置于同一主体手中,体现了对权力集中的否定,而三权分立原则的核心正是将这三种权力分开,实现分权与制衡,防止权力滥用。对选项逐一分析:A项议会至上是英国君主立宪制的特征,不符合美国的权力结构;B项人民主权强调权力属于人民,材料未涉及权力的归属主体;C项以法治国侧重用法律治理国家,材料重点是权力的分配而非法治理念;只有D项三权分立原则与材料中反对权力集中的主张完全契合。
【答案】D
【知识点】三权分立原则、美国1787年宪法
【点评】本题考查对美国1787年宪法核心原则的理解,解题关键是抓住材料中关于权力分配的核心表述,区分不同政治原则的内涵,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】题干中麦迪逊明确反对将立法、行政、司法权置于同一主体手中,体现了对权力集中的否定,而三权分立原则的核心正是将这三种权力分开,实现分权与制衡,防止权力滥用。对选项逐一分析:A项议会至上是英国君主立宪制的特征,不符合美国的权力结构;B项人民主权强调权力属于人民,材料未涉及权力的归属主体;C项以法治国侧重用法律治理国家,材料重点是权力的分配而非法治理念;只有D项三权分立原则与材料中反对权力集中的主张完全契合。
【答案】D
【知识点】三权分立原则、美国1787年宪法
【点评】本题考查对美国1787年宪法核心原则的理解,解题关键是抓住材料中关于权力分配的核心表述,区分不同政治原则的内涵,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.8
例2 阅读材料,回答问题。
材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
材料二 我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家,它们取消一切
对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝。
——以上材料均摘编自《独立宣言》
(1)根据材料一,指出人们建立政府主要是为了保障人民的哪些权利。
(2)材料二表达了什么愿望?“这篇宣言”发表后,“这些联合的殖民地”成为了一个怎样的国家?
【思路导析】(1)从材料一中可以了解北美人民争取的权利,即生命权、自由权和追求幸福的权利。(2)《独立宣言》表达了脱离英国的殖民统治,建立自由和独立的国家的愿望。战争
结束后,这些殖民地共同建立了联邦国家。
【请你解答】(1)
(2)
材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
材料二 我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家,它们取消一切
对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝。
——以上材料均摘编自《独立宣言》
(1)根据材料一,指出人们建立政府主要是为了保障人民的哪些权利。
(2)材料二表达了什么愿望?“这篇宣言”发表后,“这些联合的殖民地”成为了一个怎样的国家?
【思路导析】(1)从材料一中可以了解北美人民争取的权利,即生命权、自由权和追求幸福的权利。(2)《独立宣言》表达了脱离英国的殖民统治,建立自由和独立的国家的愿望。战争
结束后,这些殖民地共同建立了联邦国家。
【请你解答】(1)
(2)
答案
(1)生命权、自由权和追求幸福的权利。
(2)愿望:摆脱英国的殖民统治,断绝与英国的一切政治关系,成为自由和独立的国家。国家:1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地正式脱离英国独立,标志着美利坚合众国(美国)诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
(2)愿望:摆脱英国的殖民统治,断绝与英国的一切政治关系,成为自由和独立的国家。国家:1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地正式脱离英国独立,标志着美利坚合众国(美国)诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
解析
【分析】
本题考查《独立宣言》的相关内容,解题思路为:第(1)问需直接从材料一中提取关键信息,明确建立政府的目的对应的人民权利;第(2)问先分析材料二的核心表述,提炼其表达的愿望,再结合所学知识,明确《独立宣言》发表后殖民地的国家性质。
【解析】
(1)阅读材料一,找到关键语句“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”,直接提取即可得出答案。
(2)分析材料二,从“取消一切对英国王室效忠的义务,断绝和大不列颠国家之间的一切政治关系”可提炼出愿望;结合所学知识,1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
【答案】
(1)生命权、自由权和追求幸福的权利。
(2)愿望:摆脱英国的殖民统治,断绝与英国的一切政治关系,成为自由和独立的国家。国家:1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地正式脱离英国独立,标志着美利坚合众国(美国)诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
【知识点】
《独立宣言》、美国诞生、联邦制
【点评】
本题围绕《独立宣言》的内容展开,既考查学生的材料信息提取能力,又考查对美国独立后国家性质的识记,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查《独立宣言》的相关内容,解题思路为:第(1)问需直接从材料一中提取关键信息,明确建立政府的目的对应的人民权利;第(2)问先分析材料二的核心表述,提炼其表达的愿望,再结合所学知识,明确《独立宣言》发表后殖民地的国家性质。
【解析】
(1)阅读材料一,找到关键语句“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”,直接提取即可得出答案。
(2)分析材料二,从“取消一切对英国王室效忠的义务,断绝和大不列颠国家之间的一切政治关系”可提炼出愿望;结合所学知识,1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
【答案】
(1)生命权、自由权和追求幸福的权利。
(2)愿望:摆脱英国的殖民统治,断绝与英国的一切政治关系,成为自由和独立的国家。国家:1776年《独立宣言》发表后,北美13个联合殖民地正式脱离英国独立,标志着美利坚合众国(美国)诞生,之后逐步建立起联邦制共和国。
【知识点】
《独立宣言》、美国诞生、联邦制
【点评】
本题围绕《独立宣言》的内容展开,既考查学生的材料信息提取能力,又考查对美国独立后国家性质的识记,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
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