五、词与短语填空(提示:有两个词或短语是多余的)(共5小题,每小题2分,满分10分)
name / too / Everyone / call / live in / greet / start
My name is Helen White. My friends often 66 me Helen. I am 12 years old. I'm from America. Now I 67 China. I go to school in China 68. Today is my first day at my new school. I 69 everyone with a smile, and then I introduce myself to the teacher and classmates. 70 is friendly to me. I like my new school.
66. 67. 68. 69. 70.

66.call 67.live in 68.too 69.greet 70.Everyone

【分析】先通读短文理解大意：Helen介绍自己来自美国，现在在中国上学，这是她新学校的第一天，朋友称呼她为Helen，她住在中国，也在中国上学，微笑着和大家打招呼，每个人都对她友好。接着逐个分析空格：66空需填表示“称呼”的动词，67空需填表示“居住在”的短语，68空需填表示“也”的副词，69空需填表示“打招呼”的动词，70空需填作主语的表示“每个人”的代词，再从给定词汇中匹配对应内容，排除多余词汇。
【解析】1. 66空：句子表达“朋友经常叫我Helen”，call有“称呼、叫”的含义，符合语境，故填call；2. 67空：句子表达“现在我住在中国”，live in表示“居住在”，后接地点名词China，符合语境，故填live in；3. 68空：句子表达“我也在中国上学”，too表示“也”，常用于句末，符合语境，故填too；4. 69空：句子表达“我微笑着和每个人打招呼”，greet表示“打招呼、问候”，greet sb with sth是固定搭配，符合语境，故填greet；5. 70空：句子缺少主语，Everyone表示“每个人”，作主语时谓语用单数is，符合语境，故填Everyone。
【答案】66.call 67.live in 68.too 69.greet 70.Everyone
【知识点】词汇运用、固定搭配、代词用法
【点评】本题为基础选词填空题，考查常用词汇在具体语境中的正确运用，难度较低，适合巩固基础词汇的用法。
【难度系数】0.8

六、综合填空(共10小题,每小题1分,满分10分)
Jim is a good boy. 71 (he) is English. Kate is 72 (Jim) sister. She often wears a pair of red 73 (shoe). Lucy and Lily 74 (be) Americans. They are 75 (sister). They both like 76 (red). Jim, Kate and the sisters are good 77 (friend). Jim 78 the sisters are in the same school, but Kate 79 (be not) a student. She is only four 80 (year) old. She is at home.
71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80.

71.He 72.Jim’s 73.shoes 74.are 75.sisters
76.red 77.friends 78.and 79.isn’t 80.years

【分析】本题为英语综合填空题，需结合语法规则和语境完成填空。解题思路：先分析每个空在句中的成分、修饰对象、主语的单复数等，再对应语法知识确定答案：71题作主语用人称代词主格；72题修饰名词用所有格；73题a pair of后接名词复数；74题主语复数用are；75题主语复数用名词复数；76题like后接颜色名词；77题主语复数用名词复数；78题连接并列主语用and；79题单数主语用be动词否定式；80题数词后接名词复数。
【解析】
71. 空格处作主语，指代Jim，用人称代词主格He，首字母大写；
72. 修饰名词sister表所属，用名词所有格Jim’s；
73. a pair of后接可数名词复数，shoe变复数shoes；
74. 主语Lucy and Lily是复数，be动词用are；
75. 主语they是复数，sister变复数sisters；
76. like后接颜色名词red，直接使用；
77. 主语是复数，friend变复数friends；
78. 连接两个并列主语Jim和the sisters，用连词and；
79. 主语Kate是单数，be动词否定式为isn’t；
80. 数词four后接名词复数，year变复数years。
【答案】71.He 72.Jim’s 73.shoes 74.are 75.sisters 76.red 77.friends 78.and 79.isn’t 80.years
【知识点】名词单复数、代词用法、be动词用法
【点评】本题考查英语基础语法，结合语境和语法规则即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8

七、书面表达(共1大题,满分20分)
海伦和汤姆都是七年级新生,开学第一天早晨,两人在学校初次相遇,并展开了一段对话。请你根据以下内容提示,发挥想象编写一组英文对话,记录他们初次交流的经历。
1. Greet each other. 2. Introduce each other. 3. Go to class together when the bell rings.
注意:文中不得透露个人真实信息,词数80左右。

[参考范文]
Helen: Hello, good morning!
Tom: Good morning!
Helen: My name is Helen Green. You can call me Helen. May I have your name?
Tom: My name is Tom Miller. They call me Tom. How do you spell your name, Helen?
Helen: H-E-L-E-N, Helen. G-R-E-E-N, Green.
Tom: Oh! Nice to meet you, Helen!
Helen: Nice to meet you too! Listen, that’s the bell. It’s time for class.
Tom: Yes. Let’s go to class.
Helen: Let’s go.

【分析】本题要求编写海伦和汤姆作为七年级新生初次相遇的英文对话，需包含三个核心要点：互相问候、自我介绍、铃声响起时一同去上课。解题思路是先明确对话场景为开学第一天早晨，选用七年级所学的日常交际用语（如问候句型、自我介绍表达），按要求的三个步骤组织对话，控制词数在80左右，符合七年级英语水平，同时保证对话格式清晰、内容自然。
【解析】首先以初次相遇的早晨为背景，先进行互相问候（用Good morning这类日常问候语）；接着完成自我介绍，包含名字信息，可加入名字拼写环节（契合七年级英语知识点）；最后结合上课铃声的场景，写出两人结伴去上课的内容。全程使用简单易懂的英语表达，符合七年级学生的词汇量，满足所有题目要求。
【答案】Helen: Hello, good morning!
Tom: Good morning!
Helen: My name is Helen Green. You can call me Helen. May I have your name?
Tom: My name is Tom Miller. They call me Tom. How do you spell your name, Helen?
Helen: H-E-L-E-N, Helen. G-R-E-E-N, Green.
Tom: Oh! Nice to meet you, Helen!
Helen: Nice to meet you too! Listen, that’s the bell. It’s time for class.
Tom: Yes. Let’s go to class.
Helen: Let’s go.
【知识点】七年级英语书面表达、日常交际用语运用、英文对话编写
【点评】本题考查七年级学生对日常英语交际用语的掌握与运用，要求结合特定场景编写符合要求的对话，难度适中，能有效检验学生的基础英语表达能力。
【难度系数】0.5