2026年新编基础训练九年级英语上册外研版第11页答案
一、用所给词的适当形式填空
1. He can't join the sports meeting unless he
is
(be) well soon.

答案

1.is

解析

【分析】本题考查条件状语从句的时态规则,unless引导的条件状语从句需遵循“主将从现”原则(主句含情态动词时,从句用一般现在时表将来),结合主语的单复数确定be动词形式。
【解析】unless引导条件状语从句,主句有情态动词can't,从句需用一般现在时。主语he是第三人称单数,be动词的一般现在时第三人称单数形式为is,故填is。
【答案】is
【知识点】条件状语从句时态;be动词的适当形式
【点评】本题为英语基础语法题,核心考查条件状语从句的时态用法,只要掌握“主句含情态动词时从句用一般现在时”的规则,结合主语单复数即可快速解答,属于易得分的基础考点。
【难度系数】0.8
(
A
)2.—Can we stop pollution soon?
—No, we won't make a difference
everyone takes small actions.

A.unless
B.when
C.though
D.before

答案

2.A

解析

【分析】首先理解对话语境:问句询问能否很快停止污染,答句表示否定,后半句需体现“不会产生改变”的条件——只有每个人采取小行动才行,需选择表条件的连词。先明确各选项含义:A.unless(除非,表条件,相当于if not);B.when(当……时,表时间);C.though(虽然,表让步);D.before(在……之前,表时间)。结合语境,只有unless符合“不采取行动就不会有改变”的逻辑,因此选A。
【解析】本题考查从属连词的辨析。翻译句子:“——我们能很快停止污染吗?——不,除非每个人都采取小行动,否则我们不会有改变。”逐一分析选项:A.unless意为“除非,如果不”,引导条件状语从句,契合此处的条件逻辑;B.when引导时间状语从句,不符合语境;C.though引导让步状语从句,与句意逻辑不符;D.before引导时间状语从句,不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】从属连词辨析;条件状语从句
【点评】本题考查常用从属连词的用法辨析,结合对话语境判断逻辑关系即可选出答案,属于基础语法题。
【难度系数】0.6
三、按要求完成句子
3. You can't enter the library unless you take your student ID.(同义句转化)
You can't enter the library
if
you
don't
take your student ID.

答案

3.if; don't

解析

【分析】首先明确原句中连词unless的含义为“除非,如果不”,它与“if not”可进行同义转换。原句主句为否定句,unless引导的从句为肯定句,转换时需将unless替换为if,同时把从句变为否定形式,即添加助动词don't,从而完成同义句转换。
【解析】原句中unless相当于if not,原从句“you take your student ID”转换为否定形式需借助助动词don't,因此将unless替换为if,从句变为“you don't take your student ID”,故空格处依次填if、don't。
【答案】if; don't
【知识点】条件状语从句;同义句转换
【点评】本题考查基础的条件状语从句中连词的同义转换,属于英语句型转换的常规题型,只要掌握unless与if not的替换规则即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
考点二 surprise, surprised 与 surprising 辨析
一、用所给词的适当形式填空
1. He looked very
surprised
(surprise) when he saw us.
2. We all got a big
surprise
(surprise) on our birthdays.
3. It’s a
surprising
(surprise) result that no one expected.
4. I was
surprised
(surprise) to meet my old friend here.

答案

1.surprised 2.surprise 3.surprising 4.surprised

解析

【分析】首先明确surprise、surprised、surprising的用法差异:surprise可作名词(意为“惊讶;惊喜”)或动词;surprised是形容词,用于修饰人,表“(人)感到惊讶的”;surprising是形容词,用于修饰物,表“(物)令人惊讶的”。再结合每个句子的成分和修饰对象分析:第1题主语是表人的He,系动词look后需修饰人的形容词;第2题空前有不定冠词a,需填名词;第3题修饰表物的名词result,需用修饰物的形容词;第4题主语是表人的I,be动词后需修饰人的形容词。
【解析】1. 主语为人,系动词后用修饰人的形容词surprised,故填surprised;2. 空前有不定冠词a,需填名词surprise,故填surprise;3. 修饰物result,用修饰物的形容词surprising,故填surprising;4. 主语为人,be动词后用修饰人的形容词surprised,故填surprised。
【答案】1.surprised 2.surprise 3.surprising 4.surprised
【知识点】形容词辨析、名词用法
【点评】本题考查surprise相关词汇的用法辨析,核心是区分-ed形容词(修饰人)和-ing形容词(修饰物)的用法,以及surprise作名词的情况,属于基础词汇考点,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
二、根据汉语意思完成句子
5.我们听到这个消息都很吃惊。
We are all
surprised
at
the news.
6.这是一条令人惊讶的消息。
This is
a
surprising
piece
of
news.
7.令我惊讶的是,他独自完成了这项任务。
To
my
surprise
, he finished the task alone.

答案

5.surprised at
6.a surprising piece of
7.To my surprise

解析

【分析】本题考查与“惊讶”相关的英语固定搭配及形容词用法。第5题主语是人,需用修饰人的形容词surprised,搭配固定短语be surprised at;第6题修饰不可数名词news,需用修饰物的形容词surprising,同时“一条消息”是a piece of news;第7题考查固定短语“令某人惊讶的是”To one's surprise,结合主语“我”确定one's为my。
【解析】5. 主语we指人,表达“对某事感到惊讶”,使用固定搭配“be surprised at sth”,故填surprised at;6. news为不可数名词,“一条消息”是“a piece of news”,修饰物(news)表示“令人惊讶的”用形容词surprising,故填a surprising piece of;7. 固定短语“令某人惊讶的是”为“To one's surprise”,此处对应“我”,故填To my surprise。
【答案】5.surprised at;6.a surprising piece of;7.To my surprise
【知识点】固定搭配、形容词用法、名词短语
【点评】本题围绕“惊讶”的相关英语表达展开,均为基础常用短语和搭配,需学生准确区分surprised(修饰人)与surprising(修饰物)的用法,牢记固定结构,属于基础考查题。
【难度系数】0.7
一、用 join 或 take part in 的适当形式填空
1. I want to
join
the English club to practice my spoken English.
2. Thousands of students
took part in
the school sports meeting last week.

答案

1.join 2.took part in

解析

【分析】
要完成本题,需先明确join和take part in的用法区别:join侧重加入某个组织、团体、俱乐部等,成为其中一员;take part in侧重参加群众性活动、会议等,且强调参与活动的过程。再结合句子语境和语法规则(如不定式、时态)选择适当形式。
【解析】
1. 第一空后是“the English club(英语俱乐部)”,属于团体,且want to后接动词原形,故用join。
2. 第二空后是“the school sports meeting(学校运动会)”,属于活动,时间状语是last week(上周),需用一般过去时,故用take part in的过去式took part in。
【答案】
1.join 2.took part in
【知识点】
join与take part in的用法辨析;动词的适当形式
【点评】
本题考查易混动词短语的用法区别,结合语境和时态即可快速作答,属于基础词汇应用题型。
【难度系数】
0.3
二、根据汉语意思完成句子(每空词数不限)
3.如果你加入志愿者队伍,会遇见很多善良的青少年。
If you
join
the volunteer group, you will meet many kind teenagers.
4.每学期玛丽参加各种各样的课外活动。
Mary
takes part in
different kinds of after-school activities every term.
5.快来加入我们的游戏吧!
Come and
join in
our game right now!

答案

3.join 4.takes part in 5.join in

解析

【分析】
解题时需先明确每个句子的汉语含义,再结合不同“参加、加入”类短语的用法差异及句子的时态、句式要求选择正确表达:3题“加入志愿者队伍”是加入团体组织,对应join;4题“参加课外活动”是参加活动,对应take part in,且需匹配主语的人称和数;5题“加入游戏”是参加小型活动,对应join in,且需符合祈使句的动词形式要求。
【解析】
3. 加入团体、组织等用动词join,故填join;
4. 参加活动用take part in,主语Mary是第三人称单数,一般现在时谓语动词用第三人称单数形式,故填takes part in;
5. 参加小型活动、游戏等用join in,祈使句中用动词原形,故填join in。
【答案】
3.join 4.takes part in 5.join in
【知识点】
动词短语辨析;一般现在时;祈使句
【点评】
本题考查表示“参加、加入”的动词短语的用法区别,同时涉及一般现在时主谓一致和祈使句的动词形式,需准确区分不同短语的适用语境,难度适中。
【难度系数】
0.5
用所给单词的适当形式完成下面语段
1. I have many
interests
. My main
interest
is painting. I’m
interested
in beautiful pictures. Drawing is so
interesting
that I spend lots of time
on it. It makes my life colorful every day. (interest)
2. The
amazing
waterfall can
amaze
every tourist. When I stood in front of it, I was
amazed
at its great power. I won’t forget the special trip. (amaze)
3. When I was
young
, I dreamed of travelling everywhere. I treasure my
youth
deeply, for it is full of courage and hope. I decide to make full use of my time to try new things. (young)
4. Most teenagers love to
perform
in the school talent show. Tom is an excellent
performer
who practices every weekend. His wonderful
performance
always wins warm cheers. (perform)
5. Do you want to be
wealthy
and own lots of money? However, real
wealth
is happy family and true friends. Money can’t bring us love, so we should value the simple happiness (幸福) around us every day. (wealth)

答案

1. interests; interest; interested; interesting
2. amazing; amaze; amazed 3. young; youth
4. perform; performer; performance 5. wealthy; wealth

解析

【分析】这类题考查英语单词的词性转换,解题时需结合句子结构(如many后接可数名词复数、形容词修饰名词、情态动词后接动词原形等)、固定搭配(如be interested in、be amazed at)及语境,判断空格所需的词性,再转换所给单词的适当形式。
【解析】
1. 第一题:
第一个空:many后需接可数名词复数,interest作“兴趣爱好”时为可数名词,故填interests;
第二个空:形容词main后需接名词,interest作“兴趣”时为不可数名词,故填interest;
第三个空:固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,故填interested;
第四个空:修饰物(drawing)需用形容词,interesting表示“有趣的”,用于修饰物,故填interesting。
2. 第二题:
第一个空:修饰名词waterfall需用形容词,amazing表示“令人惊奇的”,用于修饰物,故填amazing;
第二个空:情态动词can后需接动词原形,amaze是动词,故填amaze;
第三个空:固定搭配be amazed at表示“对……感到惊奇”,故填amazed。
3. 第三题:
第一个空:be动词后需接形容词,young是形容词,故填young;
第二个空:形容词性物主代词my后需接名词,youth表示“青春”,故填youth。
4. 第四题:
第一个空:love to do sth结构中需接动词原形,perform是动词,故填perform;
第二个空:形容词excellent后需接名词,performer表示“表演者”,故填performer;
第三个空:形容词wonderful后需接名词,performance表示“表演”,故填performance。
5. 第五题:
第一个空:be动词后需接形容词,wealthy表示“富有的”,故填wealthy;
第二个空:形容词real后需接名词,wealth表示“财富”,故填wealth。
【答案】1. interests; interest; interested; interesting 2. amazing; amaze; amazed 3. young; youth 4. perform; performer; performance 5. wealthy; wealth
【知识点】英语词性转换、固定搭配、名词单复数
【点评】本题为英语基础题型,主要考查单词的词性转换及固定搭配的运用,难度适中,能有效检验学生对英语词汇不同形式的掌握情况。
【难度系数】0.3