给画线词匹配合适的词义
1. volunteer
①My uncle is a volunteer at the old people's home.
②Lots of young people volunteer to give out food to homeless people.
A. v. 自愿做
B. n. 志愿者
2. lost
①The lost kid asked passers-by for the way to the park.
②We should treasure every minute of our lost youth.
③I want to find my lost notebook before the class begins. ______
④She felt lost when she faced so many difficult problems.
⑤She is lost in her favorite storybook and forgets time.
A. adj. 丢失的
B. adj. 迷路的
C. adj. 迷茫的
D. adj. 逝去的
E. adj. 全神贯注的
3. kill
① People must stop killing wild animals to protect nature.
②My terrible headache is killing me these days.
③I often kill my spare time by walking in the park.
A. v. 使…… 难受;使痛苦
B. v. 消磨(时间)
C. v. 弄死;杀死
1. volunteer
①My uncle is a volunteer at the old people's home.
②Lots of young people volunteer to give out food to homeless people.
A. v. 自愿做
B. n. 志愿者
2. lost
①The lost kid asked passers-by for the way to the park.
②We should treasure every minute of our lost youth.
③I want to find my lost notebook before the class begins. ______
④She felt lost when she faced so many difficult problems.
⑤She is lost in her favorite storybook and forgets time.
A. adj. 丢失的
B. adj. 迷路的
C. adj. 迷茫的
D. adj. 逝去的
E. adj. 全神贯注的
3. kill
① People must stop killing wild animals to protect nature.
②My terrible headache is killing me these days.
③I often kill my spare time by walking in the park.
A. v. 使…… 难受;使痛苦
B. v. 消磨(时间)
C. v. 弄死;杀死
答案
1. BA 2. BDACE 3. CAB
解析
【分析】
解答这类词义匹配题,需结合句子成分判断单词词性,再依据具体语境匹配对应词义:先确定画线词在句中充当的成分(如名词、动词),再结合语境逐一匹配词义选项,即可得出答案。
【解析】
1. volunteer:①句中“a”后接名词,故画线词为名词,对应词义“志愿者”(B);②句中画线词作谓语动词,对应词义“自愿做”(A),故答案为BA。
2. lost:①句中修饰名词“kid”,表示“迷路的”(B);②句中修饰名词“youth”,表示“逝去的”(D);③句中修饰名词“notebook”,表示“丢失的”(A);④句中“felt lost”表示“感到迷茫的”(C);⑤句中“be lost in”是固定搭配,表示“全神贯注的”(E),故答案为BDACE。
3. kill:①句中表示“杀死野生动物”,对应词义“弄死;杀死”(C);②句中表示“头疼使我难受”,对应词义“使……难受;使痛苦”(A);③句中“kill spare time”表示“消磨空闲时间”,对应词义“消磨(时间)”(B),故答案为CAB。
【答案】
BA;BDACE;CAB
【知识点】
英语单词多义性;语境词义辨析;词性与词义匹配
【点评】
本题为基础词义匹配题,考察常用单词在不同词性、不同语境下的词义辨析,需结合句子成分和语境判断,是英语学习中基础且重要的考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
解答这类词义匹配题,需结合句子成分判断单词词性,再依据具体语境匹配对应词义:先确定画线词在句中充当的成分(如名词、动词),再结合语境逐一匹配词义选项,即可得出答案。
【解析】
1. volunteer:①句中“a”后接名词,故画线词为名词,对应词义“志愿者”(B);②句中画线词作谓语动词,对应词义“自愿做”(A),故答案为BA。
2. lost:①句中修饰名词“kid”,表示“迷路的”(B);②句中修饰名词“youth”,表示“逝去的”(D);③句中修饰名词“notebook”,表示“丢失的”(A);④句中“felt lost”表示“感到迷茫的”(C);⑤句中“be lost in”是固定搭配,表示“全神贯注的”(E),故答案为BDACE。
3. kill:①句中表示“杀死野生动物”,对应词义“弄死;杀死”(C);②句中表示“头疼使我难受”,对应词义“使……难受;使痛苦”(A);③句中“kill spare time”表示“消磨空闲时间”,对应词义“消磨(时间)”(B),故答案为CAB。
【答案】
BA;BDACE;CAB
【知识点】
英语单词多义性;语境词义辨析;词性与词义匹配
【点评】
本题为基础词义匹配题,考察常用单词在不同词性、不同语境下的词义辨析,需结合句子成分和语境判断,是英语学习中基础且重要的考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
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