2026年同步练习册人民教育出版社九年级英语上册人教版新疆专版第46页答案
Ⅰ. 单句语法填空。
1. Tom suggested going to Beijing for a trip during the family
discussion
(discuss) yesterday.
2. Students who stay curious about the world are more likely
to discover
(discover) the magic of science.
3. The Internet makes
it
possible for us to visit the world at home.
4. Susan showed us some
effective
(effect) ways of learning new words last Monday.
5. The fans
are viewing
(view) the basketball game in the gym now.

答案

1. discussion 2. to discover 3. it
4. effective 5. are viewing

解析

【分析】
本题为单句语法填空,需结合词性变化、固定搭配、特殊句式、时态等基础语法知识解题:1. 空格前为名词family,需用所给动词的名词形式;2. 考查固定搭配be likely to do sth;3. 考查it作形式宾语的特殊结构;4. 空格后为名词ways,需用形容词修饰;5. 句中时间状语now提示用现在进行时,结合主语单复数确定be动词形式。
【解析】
1. 所给词为动词discuss,此处需转换为名词discussion,构成短语family discussion(家庭讨论);
2. 固定搭配be likely to do sth表示“可能做某事”,故填to discover;
3. 固定结构make it + adj. + for sb to do sth中,it作形式宾语,替代后面的真正宾语(不定式短语),故填it;
4. 所给词为名词effect,此处需转换为形容词effective修饰名词ways,意为“有效的方法”;
5. 句中时间状语now表明动作正在进行,用现在进行时(结构:am/is/are + 现在分词),主语fans为复数,故填are viewing。
【答案】
1. discussion 2. to discover 3. it 4. effective 5. are viewing
【知识点】
词性转换、固定搭配、现在进行时
【点评】
本题为英语基础语法填空题型,考查核心基础语法点,涵盖词性变化、固定搭配、特殊句式和时态,难度较低,适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 用方框中所给单词的正确形式填空。

1. They admired the pianist's perfect
technique
.
2. This can't be the right
address
.
The building looks completely different from what we last saw.
3. They waited for the test results with
anxiety
.
4. —Is there any good news in today's newspaper?
—Yes. And some of the
passages
are very interesting.
5. Who
will organize
the trip to the science museum next Friday?

答案

1. technique 2. address
3. anxiety 4. passages
5. will organize

解析

【分析】
先通读每个句子,结合语境判断所需单词的词性、数或时态,再从方框中选合适单词并调整为正确形式:
1. 空格前是名词所有格+形容词,需填名词,对应钢琴家的“技巧”;
2. 句意提及建筑不符,需填名词“地址”;
3. 介词with后接名词,表达“带着焦虑”;
4. some of后接可数名词复数,对应报纸里的“段落”;
5. 时间状语next Friday表将来,需用一般将来时调整动词形式。
【解析】
1. 句意:他们钦佩这位钢琴家完美的技巧。空格处需名词,technique(技巧)符合语境,用原形;
2. 句意:这不可能是正确的地址,这座建筑和我们上次看到的完全不同。空格处需名词,address(地址)符合语境,用原形;
3. 句意:他们焦虑地等待考试结果。介词with后接名词,anxiety(焦虑)符合语境,用原形;
4. 句意:——今天报纸上有好消息吗?——是的,而且一些段落很有趣。some of后接可数名词复数,passage(段落)变复数passages;
5. 句意:谁将组织下周五去科学博物馆的旅行?时间状语next Friday表将来,用一般将来时,故organize变为will organize。
【答案】
1. technique 2. address 3. anxiety 4. passages 5. will organize
【知识点】
名词的数、动词时态、名词词义辨析
【点评】
本题考查方框内单词的正确形式填空,需结合语境判断单词的词性、数或时态,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】
0.5
Ⅲ. 根据中文意思完成英语句子。
1. 朗读是一种提升我们记忆力的简单方法。
Reading aloud is a simple way to
boost
our
memory
.
2. 你不应该让你的大脑疲乏。
You should not
wear
out
your brain.
3. 首先,我没有钱。况且,那里太热了。
To
start
with
, I have no money. Besides, it's too hot there.
4. 你需要记住你银行账户的密码。
You need to remember the password to your
bank
account
.
5. 她很可能会赢得英语演讲比赛,因为她练习很多。
She
is
likely
to
win the English speech contest because she practises a lot.

答案

1. boost our memory
2. wear out 3. To start with
4. bank account 5. is likely to

解析

【分析】
本题为根据中文意思补全英语句子的题型,解题时需先准确理解每个中文句子的核心语义,再匹配对应的英语固定短语、常用表达或句型,同时注意短语的形式、搭配及语法规则(如首字母大写、动词形式等)。具体思路:1. 对应“提升我们记忆力”找动词短语;2. 对应“让大脑疲乏”找及物动词短语;3. 对应“首先”找常用短语;4. 对应“银行账户”找名词短语;5. 对应“很可能会”找固定句型。
【解析】
1. 中文“提升我们记忆力”对应的固定动词短语为boost our memory,符合“a way to do sth”(做某事的方法)的结构,故填boost our memory;
2. 中文“让你的大脑疲乏”对应的固定动词短语为wear out,意为“使疲乏”,should后接动词原形,故填wear out;
3. 中文“首先”对应的常用短语为To start with,用于句首作状语,首字母需大写,故填To start with;
4. 中文“银行账户”对应的固定名词短语为bank account,故填bank account;
5. 中文“很可能会”对应的固定句型为be likely to,主语为she,一般现在时,be动词用is,故填is likely to。
【答案】
1. boost our memory
2. wear out
3. To start with
4. bank account
5. is likely to
【知识点】
固定短语搭配;常用句型;名词短语
【点评】
本题考查英语基础常用表达的运用,侧重固定短语、句型的积累与运用,解题关键在于平时牢记相关常用搭配,结合中文语义匹配对应英语表达,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6