二、根据中文意思完成句子。
1. 李阿姨是一所中学的英语教师。
Aunt Li is an English teacher
2. 在这张照片上你可以看到两个漂亮的女孩。
You can see two beautiful girls
3. 我的叔叔现在住在北京。
My uncle now
4. 年轻人应该照顾老年人。
The young should
5. 林涛在家务方面帮助父母很多。
Lin Tao helps his parents
1. 李阿姨是一所中学的英语教师。
Aunt Li is an English teacher
in
a
middle
school
.2. 在这张照片上你可以看到两个漂亮的女孩。
You can see two beautiful girls
in
the
photo
.3. 我的叔叔现在住在北京。
My uncle now
lives
in
Beijing.4. 年轻人应该照顾老年人。
The young should
look
after
the old.5. 林涛在家务方面帮助父母很多。
Lin Tao helps his parents
a
lot
in
chores.答案
1. in a middle school 2. in the photo
3. lives in 4. look after
5. a lot in
3. lives in 4. look after
5. a lot in
解析
【分析】这类题需根据中文含义,结合英语固定短语、介词用法、时态规则等补全句子,先明确每个句子核心语义,再匹配对应英文表达,同时注意空格数量与语法正确性,比如第三人称单数动词形式、情态动词后接动词原形等规则。
【解析】1. 中文“一所中学”对应介词短语in a middle school,作地点状语,符合空格要求;2. 中文“在这张照片上”对应介词短语in the photo,作地点状语;3. 中文“住在”,主语My uncle是第三人称单数,一般现在时,故用lives in;4. 中文“照顾”对应固定短语look after,情态动词should后接动词原形;5. 中文“在……方面很多”对应a lot in,构成helps sb a lot in sth的常用结构。
【答案】1. in a middle school 2. in the photo 3. lives in 4. look after 5. a lot in
【知识点】介词短语用法、动词短语固定搭配、一般现在时主谓一致
【点评】本题考查英语基础短语搭配与语法,属于常规基础题型,需积累常用表达和基础语法规则,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 中文“一所中学”对应介词短语in a middle school,作地点状语,符合空格要求;2. 中文“在这张照片上”对应介词短语in the photo,作地点状语;3. 中文“住在”,主语My uncle是第三人称单数,一般现在时,故用lives in;4. 中文“照顾”对应固定短语look after,情态动词should后接动词原形;5. 中文“在……方面很多”对应a lot in,构成helps sb a lot in sth的常用结构。
【答案】1. in a middle school 2. in the photo 3. lives in 4. look after 5. a lot in
【知识点】介词短语用法、动词短语固定搭配、一般现在时主谓一致
【点评】本题考查英语基础短语搭配与语法,属于常规基础题型,需积累常用表达和基础语法规则,难度适中。
【难度系数】0.7
三、阅读理解。
Look at the picture. This is my Chinese friend Li Jiao. Is she beautiful?
Li Jiao has a big family. She lives with her grandparents, her parents, her brother and her sister. Li Jiao has two cats—Mimi and Nini. They are white. Li Jiao likes them a lot. Li Jiao loves everyone in the family.
Li Jiao’s parents are teachers. They work in the same(相同的) school. Her father likes playing sports and her mother likes reading.
Li Jiao is a middle school student. She has a good friend at school. Her name is Li Ling. Oh, yes, Li Ling is her uncle’s daughter (女儿). They are now in the same grade but in different classes.
根据材料内容选择最佳答案。
(
A. Canada.
B. England.
C. America.
D. China.
(
A. Six.
B. Seven.
C. Eight.
D. Nine.
(
A. The cats.
B. The family.
C. The friends.
D. The brothers.
(
A. Li Jiao’s mother.
B. Li Jiao’s classmate.
C. Li Jiao’s sister.
D. Li Jiao’s cousin.
(
A. Paragraph 1.
B. Paragraph 2.
C. Paragraph 3.
D. Paragraph 4.
Look at the picture. This is my Chinese friend Li Jiao. Is she beautiful?
Li Jiao has a big family. She lives with her grandparents, her parents, her brother and her sister. Li Jiao has two cats—Mimi and Nini. They are white. Li Jiao likes them a lot. Li Jiao loves everyone in the family.
Li Jiao’s parents are teachers. They work in the same(相同的) school. Her father likes playing sports and her mother likes reading.
Li Jiao is a middle school student. She has a good friend at school. Her name is Li Ling. Oh, yes, Li Ling is her uncle’s daughter (女儿). They are now in the same grade but in different classes.
根据材料内容选择最佳答案。
(
D
)1. Where is Li Jiao from?A. Canada.
B. England.
C. America.
D. China.
(
B
)2. How many people are there in Li Jiao’s family?A. Six.
B. Seven.
C. Eight.
D. Nine.
(
A
)3. What does the underlined word “them” refer to(指)?A. The cats.
B. The family.
C. The friends.
D. The brothers.
(
D
)4. Who is Li Ling?A. Li Jiao’s mother.
B. Li Jiao’s classmate.
C. Li Jiao’s sister.
D. Li Jiao’s cousin.
(
C
)5. In which paragraph(段落) can we learn about Li Jiao’s parents?A. Paragraph 1.
B. Paragraph 2.
C. Paragraph 3.
D. Paragraph 4.
答案
1. D 由第一段第二句可知,李娇是一个中国女孩。
2. B 由第二段第二句可知,李娇家有爷爷奶奶、爸爸妈妈、一个哥哥一个妹妹和她自己,共7口人。
3. A 由第二段第三至第五句可知,李娇有两只猫,它们是白色的,李娇很喜欢它们。故可判断 them 指的是猫。
4. D 由第四段第四句可知,李玲是李娇叔叔的女儿,她们是堂姐妹。
5. C 通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业和爱好。
2. B 由第二段第二句可知,李娇家有爷爷奶奶、爸爸妈妈、一个哥哥一个妹妹和她自己,共7口人。
3. A 由第二段第三至第五句可知,李娇有两只猫,它们是白色的,李娇很喜欢它们。故可判断 them 指的是猫。
4. D 由第四段第四句可知,李玲是李娇叔叔的女儿,她们是堂姐妹。
5. C 通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业和爱好。
解析
【分析】
本题为英语阅读理解选择题,解题思路为:1. 通读全文,把握短文核心内容;2. 针对每道题的问题,精准定位短文中的对应语句或段落;3. 将选项与原文内容逐一比对,排除错误选项,选出与原文一致的答案。具体到各题:第1题定位第一段找国籍,第2题定位第二段统计家庭成员数量,第3题结合上下文猜测代词指代内容,第4题定位第四段确认李玲的身份,第5题查找介绍父母的段落。
【解析】
1. 选项D:由第一段第二句“This is my Chinese friend Li Jiao.”可知,李娇是中国女孩,来自中国,故选D。
2. 选项B:由第二段第二句“She lives with her grandparents, her parents, her brother and her sister.”可知,家庭成员包括祖父母、父母、哥哥、妹妹及李娇本人,共7人,故选B。
3. 选项A:由第二段第三至第五句“Li Jiao has two cats—Mimi and Nini. They are white. Li Jiao likes them a lot.”可知,them指代前文提到的两只猫,故选A。
4. 选项D:由第四段第四句“Li Ling is her uncle’s daughter”可知,李玲是李娇叔叔的女儿,即堂姐妹,故选D。
5. 选项C:通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业及爱好,故选C。
【答案】
1.D 由第一段第二句可知,李娇是一个中国女孩。2.B 由第二段第二句可知,李娇家有爷爷奶奶、爸爸妈妈、一个哥哥一个妹妹和她自己,共7口人。3.A 由第二段第三至第五句可知,李娇有两只猫,它们是白色的,李娇很喜欢它们。故可判断 them 指的是猫。4.D 由第四段第四句可知,李玲是李娇叔叔的女儿,她们是堂姐妹。5.C 通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业和爱好。
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题为英语基础阅读理解题,主要考查学生定位原文细节、猜测代词指代的能力,题目设置简单,只要仔细阅读短文即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解选择题,解题思路为:1. 通读全文,把握短文核心内容;2. 针对每道题的问题,精准定位短文中的对应语句或段落;3. 将选项与原文内容逐一比对,排除错误选项,选出与原文一致的答案。具体到各题:第1题定位第一段找国籍,第2题定位第二段统计家庭成员数量,第3题结合上下文猜测代词指代内容,第4题定位第四段确认李玲的身份,第5题查找介绍父母的段落。
【解析】
1. 选项D:由第一段第二句“This is my Chinese friend Li Jiao.”可知,李娇是中国女孩,来自中国,故选D。
2. 选项B:由第二段第二句“She lives with her grandparents, her parents, her brother and her sister.”可知,家庭成员包括祖父母、父母、哥哥、妹妹及李娇本人,共7人,故选B。
3. 选项A:由第二段第三至第五句“Li Jiao has two cats—Mimi and Nini. They are white. Li Jiao likes them a lot.”可知,them指代前文提到的两只猫,故选A。
4. 选项D:由第四段第四句“Li Ling is her uncle’s daughter”可知,李玲是李娇叔叔的女儿,即堂姐妹,故选D。
5. 选项C:通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业及爱好,故选C。
【答案】
1.D 由第一段第二句可知,李娇是一个中国女孩。2.B 由第二段第二句可知,李娇家有爷爷奶奶、爸爸妈妈、一个哥哥一个妹妹和她自己,共7口人。3.A 由第二段第三至第五句可知,李娇有两只猫,它们是白色的,李娇很喜欢它们。故可判断 them 指的是猫。4.D 由第四段第四句可知,李玲是李娇叔叔的女儿,她们是堂姐妹。5.C 通读全文可知,第三段介绍了李娇父母的职业和爱好。
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题为英语基础阅读理解题,主要考查学生定位原文细节、猜测代词指代的能力,题目设置简单,只要仔细阅读短文即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
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