1. We must our country and people. (为……而战)
2. I Ella yesterday. (与……打架)
3. Don't be afraid of bad people. (与……作斗争)

1. fight for 2. had a fight with
3. fighting against

【分析】本题需结合括号内中文提示，根据句子的语法规则（如情态动词用法、时态、介词后接动名词的要求），选择正确的动词短语形式填空。
【解析】1. 情态动词must后接动词原形，“为……而战”对应固定短语fight for，故填fight for；2. 时间状语yesterday提示用一般过去时，“与……打架”的固定短语have a fight with的过去式为had a fight with，故填had a fight with；3. 介词of后需接动名词，“与……作斗争”对应短语fight against，其动名词形式为fighting against，故填fighting against。
【答案】1. fight for 2. had a fight with 3. fighting against
【知识点】动词短语搭配、一般过去时、动名词用法
【点评】本题考查基础动词短语的形式变化，需结合句子的语法要求调整短语形式，属于英语基础知识点的常规考查。
【难度系数】0.6

【即时训练】
1. Kunming is an old city with a long history of more than two years. (thousand)
2. Every year, of tourists visit Forest Park. (thousand)

1. thousand 2. thousands

【分析】
本题考查数词thousand的用法：当thousand前有具体数词时，用单数形式表具体数量；当表示不确定的数量“成千上万的”时，用固定搭配thousands of，此时thousand变复数。第1题前有具体数词two，第2题后有介词of，据此判断答案。
【解析】
1. 数词two后接thousand的单数形式，构成“数词+thousand+名词”结构，表具体数量，故填thousand；
2. 固定搭配thousands of表示“成千上万的”，修饰可数名词复数tourists，故填thousands。
【答案】
1. thousand 2. thousands
【知识点】
数词用法、固定搭配
【点评】
本题考查thousand的核心用法，是初中英语数词的基础考点，区分具体数量与不确定数量的表达，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.3

1. Mr Li reminds me . (努力学习)
2. Yesterday, that old photo his old friend. (让他想起)

1. to study hard 2. reminded him of

【分析】本题考查remind的固定搭配及时态运用。第1题需用remind的“remind sb to do sth”搭配，对应“努力学习”的表达；第2题需用remind的“remind sb of sth”搭配，结合时间状语yesterday确定时态为一般过去时。
【解析】1. “提醒某人做某事”的固定搭配是remind sb to do sth，“努力学习”译为study hard，故填to study hard；2. “使某人想起”的固定搭配是remind sb of sth，由yesterday可知用一般过去时，remind的过去式是reminded，故填reminded him of。
【答案】1. to study hard 2. reminded him of
【知识点】动词短语搭配；一般过去时
【点评】本题围绕remind的核心固定搭配和时态展开，属于英语基础题型，需熟练掌握动词常用搭配及时态规则。
【难度系数】0.7

1. Don't forget off the light when you leave the room. (turn)
2. Jim asked me to call him, but I . (forget)

1. to turn 2. forgot

【分析】本题考查动词forget的用法和时态的运用。第1题需结合forget的固定搭配判断，第2题需根据句子时态确定动词形式。
【解析】1. forget有两个核心搭配：forget to do sth表示“忘记要做某事（未做）”，forget doing sth表示“忘记做过某事（已做）”，句意为“离开房间时别忘记关灯”，关灯是未做的动作，故用forget to do结构，填to turn。2. 前半句的动词asked是过去式，说明句子描述过去的动作，forget的过去式为forgot，故填forgot。
【答案】1. to turn 2. forgot
【知识点】动词固定搭配、一般过去时
【点评】本题为初中英语基础语法题，考查核心动词forget的常用搭配及时态变化，是常考知识点，难度较低，需准确掌握动词用法和时态判断方法。
【难度系数】0.5

一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. The bottle on the desk is nice and it is made of .(glass)
2. Tourists can find tea shops in Pu'er City.(easy)
3. What fine weather! We feel like hiking outside.(go)
4. The ancient emperors built many for themselves.(palace)
5. Mr Li reminds us books everywhere in the classroom.(not leave)
6. Don't stay up too late,or you will feel the next day.(sleep)
7. Ella was about her first trip to the space museum.(excite)
变式训练 The first trip to the space museum was for Ella.(excite)

1. glass 2. easily 3. going 4. palaces
5. not to leave 6. sleepy 7. excited;exciting

【分析】
本题为英语词形填空题型，需结合词性、固定搭配、形容词修饰对象等知识点解题：
1. 第1题：be made of后接材料名词，glass表“玻璃”时为不可数名词，用原形；
2. 第2题：修饰动词find需用副词，easy的副词形式为easily；
3. 第3题：固定搭配feel like doing sth，意为“想要做某事”，故go变going；
4. 第4题：many后接可数名词复数，palace的复数为palaces；
5. 第5题：固定搭配remind sb not to do sth，意为“提醒某人不要做某事”，故填not to leave；
6. 第6题：feel为系动词，后接形容词作表语，sleep的形容词sleepy表“困倦的”；
7. 第7题：ed结尾形容词修饰人，ing结尾形容词修饰事物，Ella是人用excited，trip是事物用exciting，变式训练同理。
【解析】
1. 句意：桌子上的瓶子很好，它是玻璃做的。be made of后接材料名词，glass（玻璃）为不可数名词，故填glass；
2. 句意：游客可以在普洱轻易找到茶馆。此处修饰动词find，需用副词，easy的副词形式是easily；
3. 句意：多好的天气！我们想要去户外徒步。固定搭配feel like doing sth，故将go变为going；
4. 句意：古代帝王为自己建了许多宫殿。many后接可数名词复数，palace的复数为palaces；
5. 句意：李老师提醒我们不要在教室里到处放书。固定搭配remind sb not to do sth，故填not to leave；
6. 句意：不要熬夜太晚，否则第二天你会感到困倦。feel是系动词，后接形容词作表语，sleep的形容词sleepy符合句意；
7. 句意：Ella对她第一次去太空博物馆的旅行感到兴奋。变式：第一次去太空博物馆的旅行对Ella来说是令人兴奋的。ed结尾形容词修饰人，ing结尾形容词修饰事物，故分别填excited；exciting。
【答案】
1. glass 2. easily 3. going 4. palaces 5. not to leave 6. sleepy 7. excited;exciting
【知识点】
词性转换、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词形转换，涵盖词性辨析、固定搭配、形容词修饰对象等核心知识点，是日常学习的基础题型，需牢记相关规则避免出错。
【难度系数】
0.4