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例2 小明同学要测量学校操场的周长，请你
帮他从下面提供的器材中选择合适的测量
工具 （
A.长30 cm，分度值为1 mm的钢尺
B.长1 m，分度值为0.5 cm的木尺
C.长3 m，分度值为1 mm的钢卷尺
D.长30 m，分度值为1 cm的皮卷尺
帮他从下面提供的器材中选择合适的测量
工具 （
D
）A.长30 cm，分度值为1 mm的钢尺
B.长1 m，分度值为0.5 cm的木尺
C.长3 m，分度值为1 mm的钢卷尺
D.长30 m，分度值为1 cm的皮卷尺
答案
例2 D
解析
【分析】
要选择合适的测量工具测量操场周长，需遵循两个核心原则：一是量程要足够大，能覆盖操场周长的测量需求；二是分度值要符合实际测量的精度要求，无需过度追求高精度。接下来逐一分析各选项的量程和分度值是否适配，从而确定正确选项。
【解析】
选择测量工具时，需同时兼顾量程和分度值：
1. 量程适配性：操场周长较长，需量程较大的工具。选项A量程30cm、选项B量程1m、选项C量程3m，均远小于操场周长，无法完成测量，直接排除；
2. 分度值适配性：操场周长测量不需要毫米级的高精度，选项D分度值为1cm，精度符合实际需求，且量程30m足够支撑测量，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
长度的测量（测量工具的选择）
【点评】
本题考查长度测量工具的选择，核心是掌握“量程匹配被测长度、分度值匹配精度需求”的原则，易错点为只关注分度值精度而忽略量程是否足够，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.4
要选择合适的测量工具测量操场周长，需遵循两个核心原则：一是量程要足够大，能覆盖操场周长的测量需求；二是分度值要符合实际测量的精度要求，无需过度追求高精度。接下来逐一分析各选项的量程和分度值是否适配，从而确定正确选项。
【解析】
选择测量工具时，需同时兼顾量程和分度值：
1. 量程适配性：操场周长较长，需量程较大的工具。选项A量程30cm、选项B量程1m、选项C量程3m，均远小于操场周长，无法完成测量，直接排除；
2. 分度值适配性：操场周长测量不需要毫米级的高精度，选项D分度值为1cm，精度符合实际需求，且量程30m足够支撑测量，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
长度的测量（测量工具的选择）
【点评】
本题考查长度测量工具的选择，核心是掌握“量程匹配被测长度、分度值匹配精度需求”的原则，易错点为只关注分度值精度而忽略量程是否足够，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.4
例3 用毫米刻度尺对一工件进行如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（
C
）答案
例3 C
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握毫米刻度尺的正确使用规则：①刻度尺要与被测物体平行，不能倾斜；②刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；③读数时需估读到分度值（1mm）的下一位，即结果以cm为单位时，小数点后应有两位。接下来逐一分析选项：A中工件倾斜，测量方法错误；B中刻度尺刻度线未紧贴被测物体，测量方法错误；C符合所有正确要求；D读数未估读到分度值下一位，错误。
【解析】
毫米刻度尺的分度值为1mm，正确测量需满足：
1. 被测物体与刻度尺平行放置，不倾斜：A选项中工件倾斜，测量方法错误，排除；
2. 刻度尺刻度线紧贴被测物体：B选项中刻度线未紧贴工件，测量方法错误，排除；
3. 读数需估读到分度值下一位（以cm为单位时保留两位小数）：D选项读数为3.8cm，仅保留一位小数，未估读，错误；
C选项中测量方法正确，读数3.80cm符合要求，故正确。
【答案】
C
【知识点】
刻度尺的使用、长度的测量
【点评】
本题考查刻度尺的正确使用，需注意测量时的放置要求和读数的估读规则，是长度测量的基础题型，易错点为测量方法和读数的规范。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需掌握毫米刻度尺的正确使用规则：①刻度尺要与被测物体平行，不能倾斜；②刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；③读数时需估读到分度值（1mm）的下一位，即结果以cm为单位时，小数点后应有两位。接下来逐一分析选项：A中工件倾斜，测量方法错误；B中刻度尺刻度线未紧贴被测物体，测量方法错误；C符合所有正确要求；D读数未估读到分度值下一位，错误。
【解析】
毫米刻度尺的分度值为1mm，正确测量需满足：
1. 被测物体与刻度尺平行放置，不倾斜：A选项中工件倾斜，测量方法错误，排除；
2. 刻度尺刻度线紧贴被测物体：B选项中刻度线未紧贴工件，测量方法错误，排除；
3. 读数需估读到分度值下一位（以cm为单位时保留两位小数）：D选项读数为3.8cm，仅保留一位小数，未估读，错误；
C选项中测量方法正确，读数3.80cm符合要求，故正确。
【答案】
C
【知识点】
刻度尺的使用、长度的测量
【点评】
本题考查刻度尺的正确使用，需注意测量时的放置要求和读数的估读规则，是长度测量的基础题型，易错点为测量方法和读数的规范。
【难度系数】
0.7
例4 如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是
【易错警示】在测量物体的长度时,要根据刻度尺的分度值进行估读,即估读到分度值的下一位。当物体的长度与整数刻度线对齐时,容易忽视估读数字“0”,从而导致读数错误。
B
（选填“A”或“B”）,测出的该物体长度是1.38(1.37~1.39 均正确)
cm。如图乙所示,图中木块长度的测量值为3.40
cm。【易错警示】在测量物体的长度时,要根据刻度尺的分度值进行估读,即估读到分度值的下一位。当物体的长度与整数刻度线对齐时,容易忽视估读数字“0”,从而导致读数错误。
答案
例4 B 1.38(1.37~1.39 均正确) 3.40
解析
【分析】
测量物体长度时，读数视线需与刻度尺尺面垂直，据此判断正确视线；刻度尺读数要先确定分度值，再估读到分度值的下一位，据此读取甲、乙两图中物体的长度。
【解析】
1. 读数视线：读数时视线应与刻度尺尺面垂直，图中A视线倾斜，B视线垂直，故正确的是B。
2. 甲图物体长度：甲图刻度尺的分度值为1mm（0.1cm），物体左端对齐0.00cm，右端对齐约1.38cm，所以长度为1.38cm（1.37~1.39cm均正确）。
3. 乙图木块长度：乙图刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐0.00cm，右端对齐3.40cm，所以长度为3.40cm。
【答案】
B；1.38（1.37~1.39均正确）；3.40
【知识点】
长度的测量；刻度尺的使用
【点评】
本题考查刻度尺的正确使用，关键是掌握读数时视线要垂直尺面，以及估读到分度值下一位的要求，需注意分度值的判断和估读的规范，避免因估读错误失分。
【难度系数】
0.6
测量物体长度时，读数视线需与刻度尺尺面垂直，据此判断正确视线；刻度尺读数要先确定分度值，再估读到分度值的下一位，据此读取甲、乙两图中物体的长度。
【解析】
1. 读数视线：读数时视线应与刻度尺尺面垂直，图中A视线倾斜，B视线垂直，故正确的是B。
2. 甲图物体长度：甲图刻度尺的分度值为1mm（0.1cm），物体左端对齐0.00cm，右端对齐约1.38cm，所以长度为1.38cm（1.37~1.39cm均正确）。
3. 乙图木块长度：乙图刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐0.00cm，右端对齐3.40cm，所以长度为3.40cm。
【答案】
B；1.38（1.37~1.39均正确）；3.40
【知识点】
长度的测量；刻度尺的使用
【点评】
本题考查刻度尺的正确使用，关键是掌握读数时视线要垂直尺面，以及估读到分度值下一位的要求，需注意分度值的判断和估读的规范，避免因估读错误失分。
【难度系数】
0.6
