一、为庆祝联合国第六个“国际茶日”，学校传统文化社团在5月21日举办“中国茶和天下”活动，请你一起参与。
1. 【深度了解】为向同学们介绍茶文化的相关知识，小语和小文同学搜集了以下三则材料，请依据材料补全对话。
【材料一】

联合国大会宣布将每年5月21日设为“国际茶日”，通过设立“国际茶日”，是为了赞美茶叶的经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续发展。
【材料二】
公元前200年左右，我国最早的一部字书《尔雅》中就有“槚(jiǎ)”字，称“槚就是苦荼”(“荼”是“茶”的古字)。《华阳国志·巴志》中记述：“周武王伐纣，实得巴、蜀之师，著乎《尚书》……丹、漆、茶、蜜……皆纳贡之。”两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著《茶经》问世，标志着中国茶文化基本形成。
【材料三】
第五届“美美与共”云茶会在杭州举办。从采摘、加工、冲泡三个维度展示了中国农业科学院茶叶研究所茶树生态栽培团队“茶芽智能识别精准采摘技术”、小罐茶的数字化工厂、泾渭茯茶的数字化仓储新技术、国家级周智修技能大师工作室“数字化冲泡技术”等创新技术。
小语：小文，我们搜集材料时选择的角度不同。
小文：是的，材料一介绍“国际茶日”的来历及意义。材料二侧重介绍(1)。
小语：对，材料三从科技兴茶角度介绍了新时代茶产业的传承与创新。
小文：材料一中画线句子表述不妥，(2)。(写出修改意见)
小语：我想起两句诗，“寒夜客来茶当酒，竹炉……”还有“火、红、初、汤、沸”五个字。
小文：你看，下一句应当是“(3)”。
小语：寒夜煮茗，围炉清谈，有诗意！
2. 【学会介绍】小文将在活动中介绍“国际茶日”活动标识，请帮她补全解说词空缺部分。
解说词：同学们，“国际茶日”标识上方的圆形代表着地球，并用茶叶这一特色元素作为圆形组成部分，标识下方有(1)。“国际茶日”标识意蕴丰富，传达出(2)之意，柔软的线条像是一双呵护的手，寓意此纪念日旨在推动茶产业的协同发展。

1. (1) 中国茶文化的发展历程 (2) 应删去“通过” (3) 竹炉汤沸火初红
2. (1) “国际茶日”时间、中文“茶”字及英文“国际茶日”字样 (2) 茶文化遍布世界,也标志着各国茶文化的交融互鉴

二、某中学七年级(1)班开展“走近对联”主题活动，请你参与。
1. 【对联我会写】对联讲求工整。据此，“向阳门第春常在”的下联应是，上下联的前四个字都是短语()
A. 人家积善庆有余动宾
B. 积善人家庆有余偏正
C. 人家积善庆有余偏正
D. 积善人家庆有余动宾
2. 【对联我会贴】对联张贴要得当。要在合适的地点贴，如“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”适合贴在；要在合适的时节贴，如“门挂菖蒲拒邪户外，家包粽子裹福堂前”适合(填传统节日)张贴。
3. 【对联我会赏】对联值得欣赏。下面为美术馆《红楼梦》绘本展中关于“楹联”的展板文字，请你帮助修改。

①画线句有语病，修改意见是。
②小语同学认为欣赏对联就是看对联的书写是否美观。请结合上面文字，用一句话提示对联的其他欣赏角度。
小语，其实我们欣赏对联，不仅看书写，。

1. B 【点拨】根据对联常识,对联上下联的句式必须一致。上联中“向阳门第”是偏正短语，“人家积善”是主谓短语，“积善人家”是偏正短语,故下联应是“积善人家庆有余”。故选 B。
2. 书房(教室) 端午节
3. ①删去“约”或“左右” ②示例:还看用词和意蕴