你学会倾听了吗？评一评，下面这些倾听的方法，做到一条就给 涂上自己喜欢的颜色。
不打断。即使对交流话题不感兴趣，或者不赞同对方的观点，也要耐心听对方把话说完。
抓关键。把握对方讲话的关键内容，理解对方的观点、感受和需求。
给回应。不东张西望，与对方有目光交流，用点头等方式做出回应。
有礼貌。当意见产生分歧时，要认真倾听对方的观点，并礼貌地表达自己的想法。

已将所有做到的倾听方法的心形 [插图1 - 插图5] 涂上喜欢的颜色（这里以文字表述代替涂色操作）：
[插图1] 涂色
[插图2] 涂色
[插图3] 涂色
[插图4] 涂色

读读下面的故事，说说你明白了什么道理。
小话筒，大尊重
班级正在召开元旦联欢会筹备会，老师准备了几个彩色小话筒，并强调：“拿到话筒的人才能发言，其他人要认真倾听，要尊重每个人的想法。”
班长杨阳总是抢着发言，接连提出了唱歌和跳集体舞的方案，没有给其他同学插话的机会。班上的小轩平时说话有些结巴，最害怕在众人面前发言。他几次举手，举到一半又悄悄缩回，小脸涨得通红。老师见状，轻轻走到小轩身边，把话筒递到他面前，温柔地说：“小轩，我们都很想听听你的想法。”
小轩红着脸接过话筒，声音轻得像蚊子哼：“我……我想加个纸牌魔术节目。”杨阳刚要开口反对，就被老师用眼神制止了。小轩咬了咬嘴唇，深吸一口气，慢慢抬起头，继续说：“魔……魔术道具很简单，还能和大家互动，肯定会很有意思。”等他说完，老师率先鼓起掌，同学们也跟着拍手叫好。此后，大家轮流用话筒提建议，而朵朵认真地记录每一条意见。
元旦联欢会当天，小轩的魔术表演格外受欢迎，其他同学提议的节目也都非常成功。班长杨阳由衷地感慨道：“只有认真倾听每个人的想法，集体活动才能办得成功，班级生活才会更加和谐！”

从故事中明白了以下道理：
1.要学会尊重他人，拿到话筒才能发言时，要遵守规则，未拿到话筒认真倾听。
2.每个人在集体中都有表达想法的权利，不能因个人积极而忽视他人发言机会。
3.对于平时比较胆小、发言有困难的同学，要给予鼓励和机会，认真倾听他们的想法。
4.认真倾听每个人的想法，集体活动才能办得成功，集体生活才会更加和谐。