1. 男生女生的性别特点有哪些?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,各具特点,各有
(2)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,各具特点,各有
优势
。进入青春期后,男生女生的生理差异更加明显。(2)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、
思维方式
等方面会表现出各自的特点。答案
1.(1)优势 (2)思维方式
2. 如何正确对待男生女生的性别优势?
男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、
男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、
取长补短
,让自己变得更加优秀。答案
2.取长补短
3. 怎样认识在异性面前的表现欲望? 如何正确对待?
(1)在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的
(2)了解并
(1)在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的
形象
,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。(2)了解并
接纳
这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。答案
3.(1)形象 (2)接纳
4. 与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
(1)可以增进对异性的了解,消除
(2)可以扩大
(3)与异性友好坦然地合作,有助于
(1)可以增进对异性的了解,消除
神秘感
;(2)可以扩大
交往范围
,提高交往能力。(3)与异性友好坦然地合作,有助于
完善自身
,让我们在团结和睦的集体中共同成长。答案
4.(1)神秘感 (2)交往范围 (3)完善自身
5. 与异性交往要注意哪些问题?
(1)与异性交往要把握好
(2)应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、
(1)与异性交往要把握好
尺度
,学会恰当地与异性交往。(2)应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、
举止得体
。答案
5.(1)尺度 (2)举止得体
6. 如何正确认识异性情感?
(1)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的
(2)真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要
(1)在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的
欣赏
、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。(2)真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要
责任
、能力和担当。答案
6.(1)欣赏 (2)责任
7. 怎样正确处理异性情感?
面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该
面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该
慎重对待
、理智处理。答案
7.慎重对待
一、单项选择题
1. 在班级分配劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、扫地,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样分配(
A.正确,男同学力气大,不怕苦
B.错误,老师对待男女同学不太平等
C.正确,男女生各有优势和不足
D.正确,女生力气小,只能做轻活儿
1. 在班级分配劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、扫地,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样分配(
C
)A.正确,男同学力气大,不怕苦
B.错误,老师对待男女同学不太平等
C.正确,男女生各有优势和不足
D.正确,女生力气小,只能做轻活儿
答案
1.C
2. 青春期的男生女生开始表现出明显差异,从以下两位同学的讨论中可以看出,这些差异表现在(
男生小华认为:女同学们喜欢讨论影视剧,生活中比较感性,对人对事细腻温柔。
女生小丽认为:男同学们喜欢关注军事动态,遇事能理性思考,乐观大方。
①性格特征 ②兴趣爱好 ③道德素质
④思维方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)男生小华认为:女同学们喜欢讨论影视剧,生活中比较感性,对人对事细腻温柔。
女生小丽认为:男同学们喜欢关注军事动态,遇事能理性思考,乐观大方。
①性格特征 ②兴趣爱好 ③道德素质
④思维方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
2.B
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