5 (1)数学课上,明明和同学们正在用小棒、橡皮泥团搭长方体框架。有以下三种小棒,同学们一共可以搭成(

(2)将右边的图形沿虚线折叠后能围成一个正方体,正方体表面分别标有1、2、3、4、5、6这6个数。其中有三个面上的数看不清了,已知每一组相对面上数的和都是7,那么k的值是(

2
)种形状不同的长方体框架。(每条棱上只用一根小棒)(2)将右边的图形沿虚线折叠后能围成一个正方体,正方体表面分别标有1、2、3、4、5、6这6个数。其中有三个面上的数看不清了,已知每一组相对面上数的和都是7,那么k的值是(
4
)。答案
5. (1)2 (2)4
6 有5种不同规格的纸板(如图),每种纸板的数量都足够多,同学们要从中选一些围成一个长方体。

(1)右面是小红围成的长方体,她选了(

(2)小明选了2块B纸板和2块C纸板,他应该再选(
(3)小刚选了4块A纸板,他需要再选(
(1)右面是小红围成的长方体,她选了(
2
)块(A
)纸板,(2
)块(B
)纸板,(2
)块(D
)纸板。(2)小明选了2块B纸板和2块C纸板,他应该再选(
2
)块(B
)纸板。(3)小刚选了4块A纸板,他需要再选(
2
)块(C
)纸板或者(2
)块(E
)纸板才能围成一个长方体。答案
6. (1)2 A 2 B 2 D
(2)2 B (3)2 C 2 E
(2)2 B (3)2 C 2 E
7 小明和爸爸一起玩游戏,纸板表面标有数(如下面左图)。爸爸说:“我用纸板先后围成了两个正方体(如下面右图,不考虑数的方向),如果你能猜出这两个正方体被盖住的面标的是几,那么你就能得到几块糖。”小明最多能得到几块糖?为什么?

答案
7. 答:小明最多能得到4块糖,因为乒乓球拍盖住的面标的数是1,练习本盖住的面标的数是3,1和3的和是4,所以小明最多能得到4块糖。
8 下面左图是一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母T,沿图中彩线剪开,展开图会是(
B
)。答案
8. B
解析 将无盖正方体纸盒沿彩线剪开后,纸盒的右面、后面、左面和前面这4个面并排展开,而带有字母T的下面则和前面共用一条边,形成B选项所示的展开图。
解析 将无盖正方体纸盒沿彩线剪开后,纸盒的右面、后面、左面和前面这4个面并排展开,而带有字母T的下面则和前面共用一条边,形成B选项所示的展开图。
9 将如图所示的展开图折叠成正方体纸盒,在标出的点中,A点正好与哪个点重合?

答案
9. 答:A点正好与E点重合。
解析 展开图中第一行和第三行的两个小正方形围成小正方体的上、下底面。第二行的四个小正方形围成侧面。第三行的小正方形与第二行最右侧的小正方形相接。因此,A点和E点重合。
解析 展开图中第一行和第三行的两个小正方形围成小正方体的上、下底面。第二行的四个小正方形围成侧面。第三行的小正方形与第二行最右侧的小正方形相接。因此,A点和E点重合。
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