一、下面是小明在读书活动中的部分发言稿,请你仔细阅读并完成练习。
书籍是知识的源泉。读书可以积累(lěi lèi)累jīng yàn(),增长智慧,陶冶情操。漫步书海,欣赏hé huā()优美的zī shì(),聆听燕子动听的歌吟,感受石蜂鲜(xiān xiǎn)鲜为人知的辨认方向的néng lì(),这些可爱的生灵不禁让我陶醉;那狡(jiáo jiǎo)狡猾(huā huá)猾的狼、忙碌的河水让我受益匪浅;那历史上的wěi dà()创举、wén míng()中外的艺术shè jì(),使我深感骄傲……希望大家积极参与此次活动,营造“爱读书、善读书、读好书”,共建书香校园。
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 根据拼音,将正确的词语写在括号中。
3. 发言稿中的最后一句话存在语病,请你运用修改符号进行修改。
希望大家积极参与此次活动,营造“爱读书、善读书、读好书”,共建书香校园。
校园。

1. lěi xiǎn jiǎo huá
2. 经验 荷花 姿势 能力 伟大 闻名 设计
3. 提示:在“营造‘爱读书、善读书、读好书’”后添加“的氛围”。

二、对下列各句使用的修辞手法的判断,正确的一项是()。
(1)小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
(2)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(3)这是谁的房间?这是我的房间。
(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
A.(1)拟人 (2)拟人 (3)设问 (4)比喻、排比
B.(1)比喻 (2)拟人 (3)疑问 (4)比喻、排比
C.(1)比喻 (2)比喻 (3)疑问 (4)排比、比喻
D.(1)拟人 (2)比喻 (3)设问 (4)排比、比喻

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