() 3. — Mum, where are elephants from?
— They are from . Which one is NOT right?

A.Yunnan
B.India
C.Sichuan

3. C

【分析】本题要求选出大象不来自的地点，需结合各选项对应的动物分布常识判断：云南有亚洲象，印度是大象的主要分布区，四川的特有动物是大熊猫，无大象分布，据此找出错误选项。
【解析】逐一分析选项：A. 云南是亚洲象的分布地之一，大象可能来自云南；B. 印度是大象的重要分布地区，大象可来自印度；C. 四川的代表性动物是大熊猫，没有大象分布，因此该选项错误。题目要求选错误项，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动物分布常识、地点名词辨析
【点评】本题结合动物分布与地理知识，考查学生对常见动物栖息地的基础认知，难度适中。
【难度系数】0.4

() 4. The elephant family in the river now.

A.plays
B.are playing
C.is playing

4. B

【分析】
首先根据句中的时间状语now，确定句子时态为现在进行时；其次判断主语the elephant family的数：此处family指“大象家庭成员们”，是复数概念，需结合时态和主谓一致规则选择正确选项。
【解析】
1. 由时间状语now可知，句子时态为现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”；
2. 主语the elephant family强调“家庭成员”，属于复数概念，be动词用are；
3. play的现在分词是playing，因此正确形式为are playing，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的时态运用及集体名词的主谓一致规则，需准确判断时态和主语的数，属于基础语法题。
【难度系数】
0.7

() 5. Mother elephant is holding the baby elephant back its tail her long trunk.

A.with; by
B.by; with
C.with; with

5. B

【分析】本题考查介词with和by的用法区别，需先明确两个介词表示“用”时的不同用法：by侧重表示通过某种方式、手段（常搭配身体部位的动作）；with侧重表示使用具体的工具、身体器官等。再结合语境分析两个空的搭配，选出正确选项。
【解析】第一空，大象妈妈是通过小象的尾巴来拉住它，此处强调借助的动作方式，用by；第二空，大象妈妈用自己的长鼻子作为具体的工具，用with。因此选B选项。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查英语中介词with和by的用法差异，需准确区分二者在表示“使用”时的不同搭配逻辑，结合语境即可快速解题。
【难度系数】0.5

Ⅴ. Read and complete（Xiaopu 和 Shenshen 正在为完成动物信息卡搜集信息。请读一读，把对话补充完整）

1. Where, from, Sichuan, hometown
2. other places, India, Africa
3. North Pole, swimming

【分析】本题为英语补全对话题，需结合动物常识、英语固定搭配及对话语境填空。第1题询问熊猫的来源，用固定句式“Where be...from”，结合熊猫的产地四川，对应家乡；第2题询问大象的分布，除云南外的其他地区，大象主要分布在印度和非洲；第3题考查北极熊的栖息地及喜好，北极熊住北极，like后接动名词表示喜好，游泳是swimming。
【解析】1. 第一句是特殊疑问句，询问“来自哪里”，用Where引导，be from是固定搭配，故前两空填Where, from；熊猫来自四川，四川是它们的家乡，故后两空填Sichuan, hometown。2. 问句问除云南外还能在哪看大象，other places表示“其他地方”；大象除云南外，还分布在印度和非洲，故填other places, India, Africa。3. 北极熊生活在北极附近，North Pole是“北极”；like doing sth表示喜欢做某事，游泳是swimming，故填North Pole, swimming。
【答案】1. Where, from, Sichuan, hometown；2. other places, India, Africa；3. North Pole, swimming
【知识点】特殊疑问句；固定搭配；动名词
【点评】本题结合动物常识考查英语对话补全，需掌握基础的英语句式和动物相关的地理知识，是基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅵ. Read, choose and write（Xiaojiang 和 James 正在网上看北极熊的信息。读一读，选择合适的句子将对话补充完整，把字母代号写在横线上，有一项多余）
A. What do they eat? B. That’s why they look white. C. They can swim.
D. They live near the North Pole. E. What do they look like?
F. They catch seals and fish for food. G. They like swimming.
: James, do you know polar bears?
: Yes. 1. It is very cold there.
: 2. Are they brown just like other bears?
: No. They have thick fur. There’s lots of ice and snow. 3.
: So nice! 4.
: 5.
: What can they do?
: 6.
: They are super.

1. D 2. E 3. B 4. A 5. F 6. C
重点详解：
在这个对话中，C, F, G选项都和动词有关，看似都和“What can they do?”相关，但是G选项是“like doing”，和“can”不一致，因此是一个干扰项。而“catch seals and fish for food”更强调最后的“food”，因此对应问句“What do they eat?”更合适，在阅读时，一定要注意联系上下文，要仔细阅读哦！

【分析】
本题是补全对话类题目，解题思路为：先通读对话整体理解语境，再结合每个空前后句子的逻辑关系，匹配对应的选项，同时注意排除干扰项。具体步骤：1. 分析每个空的前后语境，确定该空需表达的内容；2. 对比选项，选择符合语境的答案；3. 验证所选答案是否与上下文逻辑通顺，排除干扰项。
【解析】
1. 空1后提到“It is very cold there.”，说明前一句是介绍北极熊的居住地点，对应选项D“They live near the North Pole.”，故填D；
2. 空2后问“Are they brown just like other bears?”，是询问北极熊的外貌特征，对应选项E“What do they look like?”，故填E；
3. 空3前说明北极熊有厚毛、周围有冰雪，是解释其白色的原因，对应选项B“That’s why they look white.”，故填B；
4. 空4后是关于食物的问句，对应选项A“What do they eat?”，故填A；
5. 空5是回答食物相关内容，对应选项F“They catch seals and fish for food.”，故填F；
6. 空6前问“What can they do?”，需回答北极熊的能力，对应选项C“They can swim.”，干扰项G“They like swimming.”与问句“can”不符，排除。
【答案】
1.D 2.E 3.B 4.A 5.F 6.C
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查情景交际中的补全对话，需结合上下文语境匹配句子，注意区分干扰项，解题关键是理清问句与答句的逻辑关系，难度适中。
【难度系数】
0.5