暑假作业
6.请根据语境，用正楷填写语段中空缺的古诗文。
7.下图是题为《中国梦 和为贵》的公益广告，请说说该广告除去文字后的构图要素及寓意。






【阐“和”之思】
8.本次活动即将结束，请结合校园生活或社会现象，阐述你对“和”的理解。

7.【示例】构图要素:图片以荷叶、荷花及其倒影为主景,配以空中飞鸟、水面游鸭及水中游鱼。寓意:"荷"即"和",画中的动植物各得其所,和谐相处,给人以宁静、安谧之感,体现出中国梦的精髓——和谐、和平、和睦。
8.【示例一】校园里，“和”是包容与协作。课间讨论时，同学们分享不同思路，碰撞创意；社团排练中，同学们彼此配合，相互鼓励，让节目更精彩。“和”为差异化成长助力，编织青春互助共赢的温暖图景。
【示例二】社会中，“和”是共享与共生。乘坐公共交通时，不同职业、背景的人们彼此礼让；社区生活中，居民们跨越年龄与文化的差异，共同维护家园的整洁与安宁。“和”将个体差异转化为社会活力，构筑起文明有序、温暖互助的城市底色。

趣味语文
趣解成语
成语是我国优秀传统文化的重要组成部分，请根据下面的图片趣解成语。
答案：业精于勤 望眼欲穿 喜气洋洋 喜上眉梢 鸟语花香 五谷丰登

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