五、选出与下列单词或短语同类的一项。(5☆)
A.cold B.airport C.writer D.wear E.ill
1. teacher doctor
2. bad sick
3. fever cgh
4. see make
5. railway station bus stop

1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

【分析】
本题是英语同类词辨析题，第3题的题干词汇是fever（发烧）和cough（咳嗽），二者都属于表示身体不适的名词。解题时需先明确题干词汇的类别，再逐一分析选项的类别，找出属性一致的选项。
【解析】
第3题中，fever和cough均为表示身体不适的名词。分析各选项：A选项cold（感冒）是表示身体不适的名词，与题干同类；B选项airport（机场）是地点名词，不符；C选项writer（作家）是职业名词，不符；D选项wear（穿）是动词，不符；E选项ill（生病的）是形容词，不符，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语名词分类，同类词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别判断，需掌握常见词汇的词义和词性，通过对比属性选出同类项，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3

()1.They many photos at the Palace Museum yesterday.

A.take
B.took
C.takes

1.B

【分析】首先观察句子中的时间状语"yesterday"（昨天），这是一般过去时的典型标志，说明句子谓语动词需要使用过去式。接下来分析选项：A选项是动词原形，用于一般现在时非第三人称单数主语的情况；B选项是take的过去式，符合一般过去时要求；C选项是动词第三人称单数形式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况。据此可确定正确选项。
【解析】根据句中时间状语"yesterday"可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。take的过去式是took，A选项为动词原形、C选项为第三人称单数形式，均不符合时态要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，核心是通过时间状语判断句子时态，属于基础时态题，是英语学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

()2. — did you like about the trip?
—The cute animals.

A.How
B.What
C.Which

2.B

【分析】
本题考查特殊疑问词的用法辨析。首先理解对话语境：问句询问“关于这次旅行你喜欢什么”，答语是具体的事物“The cute animals”。需根据各疑问词的适用场景选择：A.How用于询问方式、程度，B.What用于询问具体事物/内容，C.Which用于特定范围内的选择，结合语境此处询问喜欢的具体事物，因此选What。
【解析】
逐一分析选项：
1. A.How：多用于询问方式、状况或程度，常见搭配如“How do you like...”，但本句是询问喜欢的具体内容，不符合语境；
2. B.What：用于询问具体的事物或内容，匹配答语“The cute animals”（具体事物）的语境；
3. C.Which：用于在特定范围内选择，本题无选择范围，不符合语境。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题为英语基础题型，考查特殊疑问词的基本用法，需结合对话语境判断疑问词的适用场景，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()3.Please don't stay late. It's bad for your health.

A.up
B.down
C.with

3.A

【分析】这道题考查英语动词的固定搭配，首先需要理解句子句意，再结合各选项短语的含义判断。句子表达的是“不要熬夜太晚，对你健康不好”，需要找到表示“熬夜”的固定短语。
【解析】先翻译句子：“请不要熬夜太晚，这对你的健康有害。”固定短语stay up late意为“熬夜”，符合句意；选项B的stay down意为“蹲下；卧倒”，选项C的stay with意为“和……待在一起”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动词短语
【点评】本题考查基础的英语动词固定搭配，属于常见的基础题型，只要牢记常用短语的含义就能轻松作答。
【难度系数】0.8

()4.Mary Mount Huangshan last year.

A.went
B.climbed
C.walked

4.B

【分析】首先明确句子句意：玛丽去年______黄山。接着逐一分析选项的用法：A选项went是go的过去式，go表示“去某地”时需搭配介词to，构成“go to +地点”结构，原句无to，不符合语法；B选项climbed是climb的过去式，climb意为“攀登”，“climb Mount Huangshan”是正确的动宾搭配，符合语境；C选项walked是walk的过去式，walk意为“步行”，不能直接接表示山的名词，不符合语境。因此需选B选项。
【解析】句意：玛丽去年爬了黄山。选项分析：A项went（go的过去式），表示“去某地”时需搭配介词to，原句缺少to，语法错误，排除；B项climbed（climb的过去式），意为“攀登”，“climb Mount Huangshan”是正确表达，符合句意；C项walked（walk的过去式），意为“步行”，无法直接接山名，不符合语境，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】动词辨析，一般过去时
【点评】本题为基础英语词汇题，考查动词词义及用法，结合语境分析即可得出答案，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()5.My mother feels . She has a fever.

A.happy
B.ill
C.excited

5.B

【分析】先理解句子语境：后半句提到“has a fever（发烧）”，说明妈妈身体不适，需要选择表示“生病”的形容词。再逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】句子意为“我妈妈感觉______，她发烧了”。A选项happy（开心的）、C选项excited（兴奋的）均不符合“发烧”的身体不适语境；B选项ill（生病的）符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合生活常识考查形容词在具体语境中的运用，难度不大，需学生掌握常见形容词的词义并能结合句子信息判断。
【难度系数】0.7

七、根据句意及首字母提示补全单词。(10☆)
1. We t many photos on the Great Wall last Sunday.
2. The children c for the runners in the one-hundred-metre race yesterday.
3. Bob feels i. He should see a doctor.
4. My head hurts and I have a r nose.
5. My sister d in red and sang a nice song.

1.took 2.cheered 3.ill 4.runny 5.dressed

【分析】
解题思路：1. 先抓句子中的时间状语（如last Sunday、yesterday）判断时态为一般过去时，动词需用过去式；2. 结合句意和首字母提示，联想对应的固定短语或词义；3. 验证单词是否符合语法和句意。
【解析】
1. 句中时间状语last Sunday表过去，take photos是固定短语“拍照”，take的过去式为took，故填took；
2. 时间状语yesterday表过去，cheer for是固定短语“为……欢呼”，cheer的过去式为cheered，故填cheered；
3. 由“应该看医生”可知Bob生病，结合首字母i，填形容词ill（生病的）；
4. 结合句意“我头疼，流鼻涕”，runny nose是固定表达“流鼻涕的鼻子”，故填runny；
5. dress in是固定短语“穿……颜色的衣服”，由and后的sang（过去式）可知用dress的过去式dressed，故填dressed。
【答案】
1.took 2.cheered 3.ill 4.runny 5.dressed
【知识点】
一般过去时、固定短语搭配、形容词词义
【点评】
本题为基础单词拼写题，考查常用动词短语、形容词的掌握及一般过去式的运用，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.4