登录
拓展阅读
（2025—2026 江苏宿迁泗洪期中测试，9—12，14 分）
【材料一】
新华社北京 10 月 2 日电 2025 年 10 月 1 日，中华人民共和国迎来第 76 个生日。北京天安门广场中央摆放的“祝福祖国”巨型花篮体现“和平发展、欣欣向荣”。
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年赋予了这个生日更为厚重的历史意义和深远的现实意义。80 年前，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献；76 年前，中华人民共和国的成立，壮大了维护世界和平正义的力量；今天，在新征程上阔步前行的中国，必将为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献。
76 年砥砺奋进，中国发生了翻天覆地的变化，不变的是“天下为公”的追求、“笃行大道”的坚持。在这举国欢庆的时刻，世界为中国纷纷送来祝福与喝彩。展望未来，中国将坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，一如既往地同世界各国人民携手并肩，开创人类更加美好的未来！
【材料二】
2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵活动盛大举行，新华社记者用 8 组数字对此进行相关解读。
数字一：第 2 次举行以纪念抗战胜利为主题的阅兵。10 年前，我国隆重举行盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，是我国首次以纪念抗战胜利为主题举行阅兵。
数字二：4 个军种、4 个兵种和武警部队方队首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。这是我军力量结构新布局在阅兵中的首次集中展示。
数字三：上万名官兵、数百台（套）地面装备、百余架战机受阅。
数字四：80 面抗战英模部队荣誉旗帜组成战旗方队。这些战旗从全军各部队遴选确定，包括“狼牙山五壮士”“刘老庄连”“杨靖宇支队”“平型关大战突击连”等。
数字五：受阅武器装备 100％为国产现役主战装备，其中多数首次亮相。
数字六：装备方队编组 7 个作战群。
数字七：组建 1300 多人的联合军乐团和 3000 人的合唱团。
数字八：许多方队队员曾多次受阅，最多的达 6 次。武警部队方队领队崔晓伟、周勇是第 5 次受阅的“黄金搭档”。第 6 次受阅的一级军士长丁辉来自陆军第 82 集团军某合成旅，他 5 次驾驶装备方队“第一车”，米秒不差地接受祖国和人民检阅。
【材料三】
新闻价值作为选择报道事实的标准，有下列要素：
①时新性（或称时间性、新鲜性）——报道及时，内容新鲜。事件发生和公开报道之间的时间差越短，新闻价值越大；内容越新鲜，新闻价值越大。
②重要性——对国计民生的影响越大，就越重要，新闻价值也越大。
③接近性——包括地理上的接近，利害上的接近，思想上的接近，感情上的接近。凡是具有接近性的事实，受众关心，新闻价值就大。
④显著性——新闻报道对象（包括人物、团体、地点等）的知名度越高，新闻价值越大。
⑤趣味性——具有趣味性的事实，往往有新闻价值。
⑥真实性——客观事物的反应的程度也决定了新闻价值。
8. 阅读材料一，请为材料一拟写一个标题。（不超过 20 字）（2 分）
9. 结合材料三的“新闻价值要素”，分析材料一报道“纪念抗战胜利 80 周年阅兵活动”具备高新闻价值的原因。（至少结合两个要素）（4 分）
10. 材料二中，记者用八组数字对“九三阅兵”仪式进行了相关解读，这些数字在材料中取得了怎样的表达效果？（4 分）
11. 学校于 9 月 3 日举行了观看“九三阅兵”仪式学习活动，观看结束后，班级决定开展相关实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。（4 分）
活动方案
【活动目的】深化对抗战历史与伟大爱国主义精神的理解，激发学生的民族自豪感与历史责任感。
【活动主题】
【活动形式】
【活动场地】教室、图书馆、报告厅等
【活动过程】（略）
（2025—2026 江苏宿迁泗洪期中测试，9—12，14 分）
【材料一】
新华社北京 10 月 2 日电 2025 年 10 月 1 日，中华人民共和国迎来第 76 个生日。北京天安门广场中央摆放的“祝福祖国”巨型花篮体现“和平发展、欣欣向荣”。
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年赋予了这个生日更为厚重的历史意义和深远的现实意义。80 年前，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献；76 年前，中华人民共和国的成立，壮大了维护世界和平正义的力量；今天，在新征程上阔步前行的中国，必将为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献。
76 年砥砺奋进，中国发生了翻天覆地的变化，不变的是“天下为公”的追求、“笃行大道”的坚持。在这举国欢庆的时刻，世界为中国纷纷送来祝福与喝彩。展望未来，中国将坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，一如既往地同世界各国人民携手并肩，开创人类更加美好的未来！
【材料二】
2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵活动盛大举行，新华社记者用 8 组数字对此进行相关解读。
数字一：第 2 次举行以纪念抗战胜利为主题的阅兵。10 年前，我国隆重举行盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，是我国首次以纪念抗战胜利为主题举行阅兵。
数字二：4 个军种、4 个兵种和武警部队方队首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。这是我军力量结构新布局在阅兵中的首次集中展示。
数字三：上万名官兵、数百台（套）地面装备、百余架战机受阅。
数字四：80 面抗战英模部队荣誉旗帜组成战旗方队。这些战旗从全军各部队遴选确定，包括“狼牙山五壮士”“刘老庄连”“杨靖宇支队”“平型关大战突击连”等。
数字五：受阅武器装备 100％为国产现役主战装备，其中多数首次亮相。
数字六：装备方队编组 7 个作战群。
数字七：组建 1300 多人的联合军乐团和 3000 人的合唱团。
数字八：许多方队队员曾多次受阅，最多的达 6 次。武警部队方队领队崔晓伟、周勇是第 5 次受阅的“黄金搭档”。第 6 次受阅的一级军士长丁辉来自陆军第 82 集团军某合成旅，他 5 次驾驶装备方队“第一车”，米秒不差地接受祖国和人民检阅。
【材料三】
新闻价值作为选择报道事实的标准，有下列要素：
①时新性（或称时间性、新鲜性）——报道及时，内容新鲜。事件发生和公开报道之间的时间差越短，新闻价值越大；内容越新鲜，新闻价值越大。
②重要性——对国计民生的影响越大，就越重要，新闻价值也越大。
③接近性——包括地理上的接近，利害上的接近，思想上的接近，感情上的接近。凡是具有接近性的事实，受众关心，新闻价值就大。
④显著性——新闻报道对象（包括人物、团体、地点等）的知名度越高，新闻价值越大。
⑤趣味性——具有趣味性的事实，往往有新闻价值。
⑥真实性——客观事物的反应的程度也决定了新闻价值。
8. 阅读材料一，请为材料一拟写一个标题。（不超过 20 字）（2 分）
示例:76 载砥砺前行,中国续写和平发展新篇章
9. 结合材料三的“新闻价值要素”，分析材料一报道“纪念抗战胜利 80 周年阅兵活动”具备高新闻价值的原因。（至少结合两个要素）（4 分）
①体现时新性:报道于 10 月 1 日国庆节的第二天发布,时间差短,内容新鲜。
②体现重要性:事件涉及国家历史、和平发展主题,展现中国对世界和平的贡献,影响深远,受众关注度高。③体现显著性:材料一的新闻报道了中国迎来第 76 个生日,激发了中国人的民族自豪感,举国上下都在关注本次国庆,知名度越高,新闻价值越大。④体现真实性:材料一真实地呈现了中国发展的历史进程,体现了其高新闻价值。
10. 材料二中，记者用八组数字对“九三阅兵”仪式进行了相关解读，这些数字在材料中取得了怎样的表达效果？（4 分）
①体现了新闻的真实性,通过具体数字,如“4 个军种”“百余架战机”“80 面抗战英模部队荣誉旗帜”等客观展示阅兵规模,体现了报道的真实性;
②突出中国军队建设的成就,如“100％为国产现役主战装备”等彰显国防实力;③凸显内容的历史意义,“首次以纪念抗战胜利为主题”“最多的达 6 次”等数字展现了本次阅兵的历史意义与受阅人员的奉献,凸显了其历史价值。(答出两点即可)
11. 学校于 9 月 3 日举行了观看“九三阅兵”仪式学习活动，观看结束后，班级决定开展相关实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。（4 分）
活动方案
【活动目的】深化对抗战历史与伟大爱国主义精神的理解，激发学生的民族自豪感与历史责任感。
【活动主题】
铭记历史,吾辈自强;致敬英烈,强国有我等。(意思正确即可)
（不超过 15 字）【活动形式】
爱国主题演讲;淮北抗战纪念馆沉浸式体验;“我眼中的阅兵仪式”手抄报评比等。
（形式不同，且不少于三种）【活动场地】教室、图书馆、报告厅等
【活动过程】（略）
答案
8. 示例:76 载砥砺前行,中国续写和平发展新篇章
9. ①体现时新性:报道于 10 月 1 日国庆节的第二天发布,时间差短,内容新鲜。②体现重要性:事件涉及国家历史、和平发展主题,展现中国对世界和平的贡献,影响深远,受众关注度高。③体现显著性:材料一的新闻报道了中国迎来第 76 个生日,激发了中国人的民族自豪感,举国上下都在关注本次国庆,知名度越高,新闻价值越大。④体现真实性:材料一真实地呈现了中国发展的历史进程,体现了其高新闻价值。
10. ①体现了新闻的真实性,通过具体数字,如“4 个军种”“百余架战机”“80 面抗战英模部队荣誉旗帜”等客观展示阅兵规模,体现了报道的真实性;②突出中国军队建设的成就,如“100％为国产现役主战装备”等彰显国防实力;③凸显内容的历史意义,“首次以纪念抗战胜利为主题”“最多的达 6 次”等数字展现了本次阅兵的历史意义与受阅人员的奉献,凸显了其历史价值。(答出两点即可)
11. [示例]活动主题:铭记历史,吾辈自强;致敬英烈,强国有我等。(意思正确即可) 活动形式:爱国主题演讲;淮北抗战纪念馆沉浸式体验;“我眼中的阅兵仪式”手抄报评比等。
9. ①体现时新性:报道于 10 月 1 日国庆节的第二天发布,时间差短,内容新鲜。②体现重要性:事件涉及国家历史、和平发展主题,展现中国对世界和平的贡献,影响深远,受众关注度高。③体现显著性:材料一的新闻报道了中国迎来第 76 个生日,激发了中国人的民族自豪感,举国上下都在关注本次国庆,知名度越高,新闻价值越大。④体现真实性:材料一真实地呈现了中国发展的历史进程,体现了其高新闻价值。
10. ①体现了新闻的真实性,通过具体数字,如“4 个军种”“百余架战机”“80 面抗战英模部队荣誉旗帜”等客观展示阅兵规模,体现了报道的真实性;②突出中国军队建设的成就,如“100％为国产现役主战装备”等彰显国防实力;③凸显内容的历史意义,“首次以纪念抗战胜利为主题”“最多的达 6 次”等数字展现了本次阅兵的历史意义与受阅人员的奉献,凸显了其历史价值。(答出两点即可)
11. [示例]活动主题:铭记历史,吾辈自强;致敬英烈,强国有我等。(意思正确即可) 活动形式:爱国主题演讲;淮北抗战纪念馆沉浸式体验;“我眼中的阅兵仪式”手抄报评比等。
