()5. I have a deep love for my parents because my father my mother cares much for me.

A.either; or
B.both; and
C.neither; nor
D.not only; but also

5. D

【分析】
首先理解句意：我深爱我的父母，因为我的爸爸和妈妈都非常关心我。接着分析各选项的含义及用法：A项either...or表“要么……要么……”，指两者之一，不符合语境；B项both...and表“两者都……”，连接主语时谓语需用复数，句中谓语是第三人称单数形式cares，语法不符；C项neither...nor表“既不……也不……”，不符合句意；D项not only...but also表“不仅……而且……”，连接主语时遵循就近原则，谓语与靠近的主语（my mother）一致，用单数cares，符合句意和语法，据此确定答案。
【解析】
句意：我深爱我的父母，因为我的爸爸和妈妈都非常关心我。
逐一分析选项：
A. either...or：意为“要么……要么……”，表示两者中的一个，不符合“父母都关心我”的语境，排除；
B. both...and：意为“两者都……”，连接并列主语时，谓语动词需用复数形式，句中谓语为cares（第三人称单数），语法不匹配，排除；
C. neither...nor：意为“既不……也不……”，与句意不符，排除；
D. not only...but also：意为“不仅……而且……”，连接并列主语时遵循就近原则，谓语动词与靠近的主语my mother保持一致，用单数cares，符合句意和语法规则，故选D。
【答案】
D
【知识点】
并列连词用法；主谓一致（就近原则）
【点评】
本题考查并列连词的辨析及主谓一致的就近原则，需结合句意判断逻辑关系，同时注意并列连词作主语时的谓语动词形式，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

()6. The teacher, her students, going to visit the science museum tomorrow to learn about new inventions.

A.as well as; are
B.because; is
C.because of; are
D.as well as; is

6. D

【分析】
首先分析句子语境，句子表达“老师和她的学生明天要去参观科学博物馆了解新发明”，需先辨析连词用法：as well as意为“和，也”，用于连接并列主语；because和because of表原因，不符合句意，据此排除B、C选项。再根据主谓一致规则，当as well as连接两个主语时，谓语动词遵循“就远原则”，与前面的主语（the teacher，单数）保持一致，故be动词用is，据此选出正确选项。
【解析】
1. 连词辨析：because和because of均表原因，不符合句子语境，排除B、C；as well as表“和，也”，可连接并列主语，符合句意，保留A、D。
2. 主谓一致：当as well as连接并列主语时，谓语动词遵循“就远原则”，即与离它较远的主语（the teacher，单数）保持一致，因此be动词用is，排除A（A中be动词为are），选D。
【答案】
D
【知识点】
主谓一致（就远原则）；连词辨析
【点评】
本题考查连词用法和主谓一致的就远原则，是初中英语的基础考点，需牢记as well as连接主语时的主谓一致规则，区分表原因的连词与短语的用法。
【难度系数】
0.7

()7. My parents have always believed in me, so I will work hard and never them .

A.put; down
B.let; down
C.turn; down
D.write; down

7. B

【分析】这道题考查动词短语的辨析，解题思路是：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合句子语境（父母信任“我”，“我”要努力不让父母失望），筛选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项短语：A.put down意为“放下；记下”；B.let down意为“使失望”；C.turn down意为“拒绝；调小（音量等）”；D.write down意为“写下；记下”。句子表达的是“我不会让父母失望”，符合语境的短语是let down，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的含义，需准确掌握短语意思并结合语境判断，属于基础词汇辨析题。
【难度系数】0.4

()8. Many people think he is unfriendly, but , he is very kind and warm-hearted once you get to know him.

A.in order
B.as usual
C.in fact
D.after all

8. C

【分析】本题考查英语介词短语的词义辨析，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合句子的转折语境，选择符合逻辑的短语。句子前半部分说明多数人对他的看法，后半句转折引出实际情况，需选能体现“事实上”含义的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项in order意为“按顺序；整齐”，不符合语境；B选项as usual意为“像往常一样”，与句意无关；C选项in fact意为“事实上”，契合转折后说明真实情况的逻辑，符合语境；D选项after all意为“毕竟”，无法体现此处的转折关系。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常用介词短语的含义，需结合句子语境准确判断，属于英语基础考点。
【难度系数】0.7

()9. Gina Tara are studying Chinese history and culture now. They find them rich and amazing.

A.Both; and
B.Not only; but also
C.Either; or
D.Neither; nor

9. A

【分析】
首先观察句子谓语动词为are，说明主语需为复数概念。接下来分析各选项的主谓一致规则：A选项Both...and...连接两个主语时，谓语用复数；B、C、D选项均遵循就近一致原则，谓语需与靠近的主语Tara（单数）保持一致，应用is，与句中are不符，据此可排除后三个选项。
【解析】
句子意为“吉娜和塔拉现在都在学习中国历史和文化，她们觉得这些内容丰富又神奇”。A项Both...and...表示“两者都”，连接两个主语时谓语用复数，符合句中are的要求；B项Not only...but also...、C项Either...or...、D项Neither...nor...均遵循就近一致原则，谓语需与单数主语Tara匹配，应用is，与句中are不符，故排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词用法；主谓一致
【点评】本题考查初中英语基础考点：并列连词辨析及主谓一致规则，需牢记不同并列连词的主谓一致要求，难度较低。
【难度系数】0.8

()10. — How do you like the two pairs of shorts?
— They don't fit me well. They are too long too short.

A.not only; but also
B.both; and
C.neither; nor
D.either; or

10. D

【分析】首先理解对话语境：询问两条短裤的评价，回答称其不合身，存在“太长”或“太短”的问题，需选择表示二选一的连词。接着逐一分析选项含义：A项表递进（不仅…而且），B项表两者都，C项表两者都不，D项表要么…要么，结合语境应选表二选一的连词。
【解析】对话译为：——你觉得这两条短裤怎么样？——它们不太适合我，它们要么太长要么太短。选项A“not only...but also”强调递进关系，不符合语境；选项B“both...and”表示两者都，无法体现“二选一”的问题；选项C“neither...nor”表示两者都不，与回答的负面评价矛盾；选项D“either...or”表示“要么…要么”，符合短裤不合身的两种情况，故答案为D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语常用连词的词义辨析，需结合语境判断逻辑关系，属于基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.3

()11. [2025 扬州] the whole of this article any part of it will be published unless the writer agrees.

A.Either; or
B.Neither; nor
C.Not only; but also
D.Both; and

11. B

【分析】
首先理解句子逻辑：句子表达“除非作者同意，否则整篇文章和它的任何部分都不会被发表”，需要选择表示“否定两者”的连词。先逐一分析选项含义，匹配句意即可得出答案。
【解析】
翻译句子：除非作者同意，否则整篇文章和它的任何部分都不会被发表。
分析选项：
A. Either; or（要么……要么……）：用于肯定两者中的一个，不符合否定两者的语境；
B. Neither; nor（既不……也不……）：用于否定两者，契合句子“整篇文章和任何部分都不被发表”的含义；
C. Not only; but also（不但……而且……）：表递进关系，不符合句意；
D. Both; and（两者都……）：表肯定，与句子否定逻辑矛盾。
综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查英语并列连词的用法辨析，需准确理解句意及各连词的语义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.3

()12. — Do you know Qu Qiubai Zhang Tailei were born in Changzhou?
— Yes. They made great contributions（贡献） to China and their hometown, Changzhou.

A.either; or
B.not only; but also
C.neither; nor
D.both; and

12. D

【分析】
这道题考查并列连词的辨析，解题思路是先理解对话语境，再分析各选项连词的含义，结合语境选出匹配的答案。首先看问句：“你知道瞿秋白和张太雷______出生在常州吗？”答句明确表示“他们都为中国和家乡常州做出了巨大贡献”，说明问句是询问两人是否都出生在常州，需要选表示“两者都”的连词。
【解析】
逐一分析选项：A选项either...or...意为“要么……要么……”，表示两者选其一；B选项not only...but also...意为“不仅……而且……”，强调递进关系；C选项neither...nor...意为“既不……也不……”，表示两者都不；D选项both...and...意为“……和……都”，表示两者都。结合答句的肯定回答及“两人都做了贡献”的语境，可知问句是问两人是否都出生在常州，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
并列连词的用法
【点评】
本题通过对话语境考查常见并列连词的辨析，需准确理解各连词含义并结合语境判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:做人与做事 子主题:敢于创新 语篇类型:记叙文 难度:★★
Liang Wenfeng, a really smart man, is famous 1. the founder of DeepSeek. His journey in the field of artificial intelligence has been really amazing.
Since he was young, Liang Wenfeng has been very 2. (interest) in finding out the secrets of AI. He decided 3. (make) a big contribution to this area. With great curiosity and a strong will, he spent lots of hours 4. (learn) difficult algorithms(算法) and data models.
Developing DeepSeek wasn't easy at all. He had to face many challenges. Sometimes he felt completely stuck, 5. he never gave up. After years of hard work, DeepSeek 6. (final) appeared.
DeepSeek can deal with a large amount of information very fast. It can help people in many ways, from working out scientific problems to giving 7. (create) ideas.
Because of his great achievement(成就), Liang Wenfeng 8. ______ (get) many awards so far. However, he is still modest. He thinks this is just 9. ______ beginning and is looking forward to making 10. ______ (much) progress in AI.

1. as 2. interested 3. to make 4. learning
5. but 6. finally 7. creative 8. has got 9. the
10. more

【分析】
这是一篇关于DeepSeek创始人梁文峰的记叙文，考查英语语法与词汇的基础运用，需结合固定搭配、词性转换、时态、冠词等知识点解题。解题时先通读短文理解主旨，再逐个分析空格的语境与语法要求：1. 考查固定搭配；2. 考查形容词化的过去分词搭配；3. 考查不定式作宾语；4. 考查动名词的固定结构；5. 考查转折连词；6. 考查副词修饰动词；7. 考查形容词修饰名词；8. 考查现在完成时；9. 考查定冠词的固定短语；10. 考查形容词比较级。
【解析】
1. 固定搭配be famous as，意为“作为……而出名”，故填as；
2. 固定搭配be interested in，意为“对……感兴趣”，故填interested；
3. decide to do sth为固定用法，意为“决定做某事”，故填to make；
4. spend time (in) doing sth为固定结构，意为“花费时间做某事”，故填learning；
5. 前后句为转折关系，前半句说遇到困境，后半句说不放弃，故填but；
6. 此处修饰动词appeared，需用副词，final的副词形式为finally，故填finally；
7. 此处修饰名词ideas，需用形容词，create的形容词形式为creative，故填creative；
8. so far（到目前为止）是现在完成时的标志，主语Liang Wenfeng为第三人称单数，故填has got；
9. the beginning是固定短语，意为“开端”，故填定冠词the；
10. 此处表示“更多的进步”，用much的比较级more，故填more。
【答案】
1. as 2. interested 3. to make 4. learning 5. but 6. finally 7. creative 8. has got 9. the 10. more
【知识点】
固定搭配、词性转换、时态与冠词
【点评】
本文围绕“敢于创新”的主题展开，考查英语基础语法与词汇运用，涉及核心基础知识点，难度适中，适合巩固英语基础能力。
【难度系数】
0.6