一、圈出加点字的正确读音。
宿舍（shě shè） 松柏（bó bǎi）
兴盛（xīng xìng） 冬眠（mián mín）
涨满春水（zhàng zhǎng） 没过膝盖（mò méi）

shè、bǎi、xīng、mián、zhǎng、mò

这道题考查《美丽的小兴安岭》一课的重点字音，我们可以结合字义区分多音字、分清前后鼻音选出正确读音：1.“舍”表示住所、房屋时读shè，表舍弃含义时读shě，“宿舍”是居住的房屋，选shè；2.“柏”指松柏这类树木时读bǎi，bó只用于译音词“柏林”，选bǎi；3.“兴”表示兴旺、繁荣的含义时读xīng，表兴致时读xìng，“兴盛”选xīng；4.“眠”是三拼音节，读音为mián，不要误读为前鼻音mín；5.“涨”指水位升高时读zhǎng，表体积膨胀等含义时读zhàng，“涨满春水”指水位上升，选zhǎng；6.“没”表示漫过、盖过的含义时读mò，表“没有”的含义时读méi，“没过膝盖”指水漫过膝盖，选mò。

二、根据课文内容，填写表格。
| 季节 | 景物 |
| ---- | ---- |
| 春天 | |
| | |
| | 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等 |
| 冬天 | |

想一想，每个季节作者为什么要选这些景物来写呢？

表格填写内容：
1. 春天对应的景物：抽出新枝的树木、融化的积雪、汇成的小溪、溪边散步的小鹿等
2. 第二行空缺的季节：夏天，对应的景物：长得葱葱茏茏的树木、乳白色的浓雾、穿过树梢的阳光、草地上各色各样的野花等
3. 第三行空缺的季节：秋天
4. 冬天对应的景物：飞舞的雪花、树上和地上的厚积雪、紫貂、黑熊、松鼠等
作者选材的原因：作者挑选的都是小兴安岭每个季节最有代表性、最能凸显该季节独有特点的景物，既生动展现出小兴安岭四季各不相同的美丽景色，也能体现小兴安岭物产十分丰富的特点，让读者能直观感受到小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

本题考查对课文《美丽的小兴安岭》内容的识记与理解，我们可以对照课文描写小兴安岭四季风貌的段落，提取对应季节的典型景物补全表格，再结合不同季节景物的独有特点，分析作者的选材用意。