1. 力是有大小的，测量力的大小的工具叫作。在国际单位制中，力的单位是，简称，符号是。

1. 测力计 牛顿 牛 N

【分析】
本题考查力的基本测量工具和单位的识记内容。首先明确测量力的大小的专用工具，再回忆国际单位制中力的单位相关名称与符号，对应填写即可。
【解析】
测量力的大小的工具叫做测力计；在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
【答案】
测力计 牛顿 牛 N
【知识点】
力的测量；力的单位
【点评】
本题为基础识记类题目，考查力学中最基本的概念，难度较低，用于巩固学生对力的相关基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.9

2. 用大小相同的力先后两次作用于同一根弹簧上，分别如图甲和图乙所示。由此可知，力的作用效果与力的有关；图甲中，如果继续用力往上拉弹簧，弹簧将变得更长，由此可知，力的作用效果还与力的有关。

2. 方向 大小

【分析】要解决这道题，需明确力的三要素（大小、方向、作用点）会影响力的作用效果。首先观察图甲和图乙，两次作用于同一弹簧的力大小相同、作用点相近，仅力的方向不同（甲向上拉，乙向下压），弹簧的形变情况不同，说明力的作用效果与方向有关；再看甲图，继续用力往上拉弹簧时，力的大小改变，弹簧形变程度变大，说明力的作用效果还与力的大小有关。
【解析】力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定。对比甲、乙两图：两次力的大小相同，作用点相近，仅方向不同，弹簧形变不同，因此力的作用效果与方向有关；在甲图中，改变力的大小，弹簧形变程度改变，因此力的作用效果还与力的大小有关。
【答案】方向 大小
【知识点】力的三要素；力的作用效果
【点评】本题结合弹簧形变的实例，考查力的三要素对作用效果的影响，属于基础概念题，需准确分析图中力的不同要素，对应判断即可，难度较低。
【难度系数】0.8

3. 如图所示的洒水壶，提洒水壶时，手应握（填“A”或“B”）把手；洒水时，手应握（填“A”或“B”）把手。这说明力的作用效果与力的有关。

3. A B 作用点

【分析】要解决这道题，需结合生活中使用洒水壶的实际场景：提洒水壶时需保持壶身稳定，避免水洒出；洒水时需倾斜壶身控制水流，两种操作需选择不同把手。同时，力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，本题中两种操作的力的大小、方向相近，仅作用点不同，据此分析结论。
【解析】1. 提洒水壶时，为平稳提起壶身、防止水晃动洒出，手应握上方的A把手；2. 洒水时，需要倾斜壶身让水流出，手应握侧面的B把手，便于控制壶的倾斜角度；3. 两种操作中，力的大小和方向大致相同，仅力的作用点不同，产生了不同的操作效果，说明力的作用效果与力的作用点有关。
【答案】A B 作用点
【知识点】力的作用效果、力的三要素
【点评】本题结合生活实例考查物理知识，将力的作用效果与作用点的关系融入日常操作，贴近生活，难度较低，便于学生理解物理知识的实际应用。
【难度系数】0.3

4. 关于如图所示的弹簧测力计，下列说法正确的是()。

A.物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体没有拉力
B.图中弹簧测力计的量程是0～5N，示数是4.1N
C.弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力
D.弹簧测力计可以测水平拉力，使用前需要进行调零

4. D

【分析】
要解答本题，需结合力的相互性、弹簧测力计的量程、分度值及使用规则逐一分析选项：
1. 分析选项A：根据力的作用是相互的，物体对弹簧测力计施加拉力时，弹簧测力计也会对物体施加反作用力，因此该选项错误。
2. 分析选项B：弹簧测力计量程为0～5N，先确定分度值：0到1N间有5个小格，故分度值为0.2N；图中指针在4N下方第2小格，示数应为4N + 2×0.2N = 4.4N，并非4.1N，该选项错误。
3. 分析选项C：弹簧测力计只要被测力的方向与弹簧轴线一致，就可测量任意方向的拉力，并非只能测竖直方向，该选项错误。
4. 分析选项D：弹簧测力计可测量水平方向的拉力，使用前需将指针调至零刻度线处（调零），该选项正确。
【解析】
对各选项逐一判断：
选项A：力的作用是相互的，物体对弹簧测力计有拉力，弹簧测力计对物体也有拉力，A错误。
选项B：弹簧测力计量程为0～5N，分度值0.2N，图中示数为4.4N，B错误。
选项C：弹簧测力计可测量与弹簧轴线方向一致的任意方向拉力，不局限于竖直方向，C错误。
选项D：弹簧测力计可以测水平拉力，使用前需要调零，D正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用、力的相互性
【点评】
本题考查弹簧测力计的基本使用方法及力的相互性，属于基础题，需准确掌握弹簧测力计的量程、分度值、使用要求，以及力的作用特点，难度不大。
【难度系数】
0.6

5. 用大小相同的力，分别按如图所示的三种方式作用在门上，产生的效果各不相同。这说明力的作用效果与()有关。

A.力的作用点
B.力的方向
C.力的大小
D.力的作用点和方向

5. D

【分析】要解决这道题，需明确力的三要素（大小、方向、作用点）会影响力的作用效果，解题时采用控制变量法分析：题目中三个力的大小相同，因此先排除力的大小的影响；对比前两个图，力的方向不同、作用点相同，作用效果不同，说明方向影响作用效果；对比后两个图，力的方向相同、作用点不同，作用效果不同，说明作用点影响作用效果，由此推导结论。
【解析】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，本题中三个力的大小相同，故不考虑力的大小的影响。①前两个图：力的方向不同（一个向左、一个向右），作用点相同，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；②后两个图：力的方向相同，作用点不同，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。因此，力的作用效果与力的方向和作用点都有关，对应选项D。
【答案】D
【知识点】力的三要素；力的作用效果
【点评】本题结合推门的生活实例，考查力的三要素对作用效果的影响，核心是运用控制变量法分析变量，属于基础概念题，需准确掌握力的三要素的作用。
【难度系数】0.6