一、根据句子意思,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1.(2025·江苏无锡·期中) (not lie) to your parents, because they really care about you.
2. (give) us ten years and just see what our country will be like.
3. (make) sure there are no mistakes in your paper and then you can hand it in.
4. (remember) to help Lucy if she can't work out her problem in class.
5. Mike, never (stop) working hard if you want to make your dream come true.
6. Jim, please (knock) at the door before coming into my room.

1. Don't lie 2. Give 3. Make 4. Remember 5. stop
6. knock

【分析】
本题考查祈使句的用法，祈使句用于表达命令、请求、建议等，核心规则为：肯定形式以动词原形开头；否定形式需用“Don't + 动词原形”，never引导的否定祈使句也直接接动词原形。解题时先判断句子是肯定还是否定祈使句，再对应使用正确形式即可。
【解析】
1. 句子为否定祈使句，需用“Don't + 动词原形”结构，括号中是not lie，故填Don't lie；
2. 句子为肯定祈使句，以动词原形开头，括号中是give，故填Give；
3. 句子为肯定祈使句，以动词原形开头，括号中是make，故填Make；
4. 句子为肯定祈使句，以动词原形开头，括号中是remember，故填Remember；
5. 句子是never引导的否定祈使句，后接动词原形，括号中是stop，故填stop；
6. 句子为肯定祈使句，please后接动词原形，括号中是knock，故填knock。
【答案】
1. Don't lie 2. Give 3. Make 4. Remember 5. stop 6. knock
【知识点】
祈使句肯定形式、祈使句否定形式
【点评】
本题聚焦英语基础语法中的祈使句用法，是日常表达常用句式，只要掌握祈使句的肯定和否定构成规则就能轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()1. —Tom, be late for school again. —OK, I won't.

A.doesn't
B.not
C.isn't
D.don't

1. D 【点拨】否定祈使句以 don't 开头。故选 D。

【分析】这道题考查祈使句的否定形式。首先明确句子语境是表达“不要上学再迟到”，属于祈使句的否定用法；祈使句的否定结构是“don't + 动词原形”，需结合这一结构分析选项。
【解析】本题考查否定祈使句的用法。否定祈使句的固定结构为“don't + 动词原形”，用于发出禁止或劝阻的指令。句中横线后是动词原形be，结合语境需用don't构成否定祈使句：A选项doesn't用于一般现在时第三人称单数的否定，不符合祈使句结构；B选项not不能单独构成祈使句否定；C选项isn't是be动词的否定形式，也不符合祈使句结构；只有D选项don't符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】否定祈使句
【点评】本题考查英语基础语法中的否定祈使句结构，属于常见考点，难度较低，只要掌握否定祈使句的固定结构即可快速作答。
【难度系数】0.7

()2.(2025·江苏宿迁·期中)—Tom, football in the street. It's too dangerous.
—Sorry, Mum. I won't.

A.not play
B.doesn't play
C.not to play
D.don't play

2. D 【点拨】根据语境可知，此处是否定祈使句，结构是“don't＋动词原形”，表示禁止或劝阻。故选 D。

【分析】
这道题考查祈使句的否定用法。解题思路：先根据语境判断句子类型，此处是妈妈对Tom的劝阻，属于祈使句（用于表达禁止、劝阻的语气）；再回忆祈使句的否定结构为“don't + 动词原形”，最后逐一分析选项排除错误答案即可。
【解析】
本题考查祈使句的否定形式。根据语境，此处是妈妈劝阻Tom不要在街上踢足球，需用祈使句的否定结构。祈使句的否定结构为“don't + 动词原形”，用于表达禁止或劝阻。对选项分析：A项缺少助动词don't，不符合结构；B项doesn't用于一般现在时第三人称单数作主语的句子，不适用于祈使句；C项not to play是动词不定式的否定形式，不符合祈使句结构；D项don't play符合否定祈使句的结构，故选D。
【答案】
D
【知识点】
祈使句的否定形式
【点评】
本题为基础语法题，考查祈使句的基本结构，需准确掌握祈使句否定的构成规则，结合语境判断句子类型即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.7

()3. When faced with a hot potato, simply calm and you will find out the way to solve it.

A.staying
B.stay
C.to stay
D.stayed

3. B 【点拨】分析句子结构可知，这里是祈使句，应该用动词原形。故选 B。

【分析】首先观察句子结构，该句使用“祈使句+and+陈述句”的固定句式，祈使句需以动词原形开头，因此需要从选项中选出动词原形的形式，结合选项逐一判断即可。
【解析】该句为“祈使句+and+简单句”的固定句型，祈使句需以动词原形作开头。选项A为现在分词，C为不定式，D为过去式，均不符合祈使句的要求；只有选项B是动词原形，符合语法规则，故选B。
【答案】B
【知识点】祈使句的用法
【点评】本题考查祈使句的基础用法，属于英语语法中的基础考点，只要掌握祈使句的结构即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()4. Life is like a journey. ahead, and you will see a lot more beautiful scenery (风景).

A.Plan
B.To plan
C.Planning
D.Plans

4. A 【点拨】祈使句用动词原形开头。故选 A。

【分析】首先观察句子结构，发现有并列连词and连接两个部分，结构为“祈使句+and+陈述句”，表示“做某事，就会……”的含义。祈使句需要以动词原形开头，因此需判断选项中符合动词原形的内容。
【解析】句子采用“祈使句+and+陈述句”的常用句式，祈使句用于表达建议等，需以动词原形开头。选项A为动词原形，B为不定式，C为动名词，D为第三人称单数形式，只有A符合祈使句的要求，故选A。
【答案】A
【知识点】祈使句的用法
【点评】本题考查祈使句的基本结构，属于英语基础语法题，难度较低，学生需掌握“祈使句+and+简单句”的常用句式。
【难度系数】0.7

()5.(2025·江苏常州·期中)Sandy, too much TV. It's bad for your eyes.

A.not watch
B.don't watch
C.doesn't watch
D.watches

5. B 【点拨】否定祈使句结构为“Don't do sth”。故选 B。

【分析】本题考查祈使句的否定用法。句子是向Sandy提出的劝告，属于祈使句，祈使句的否定形式固定为“Don't + 动词原形”，用于表达“不要做某事”。我们需根据该结构逐一分析选项：A选项缺少助动词don't，不符合否定祈使句结构；B选项符合结构要求；C选项用于一般现在时第三人称单数主语的否定，不适用于祈使句；D选项是动词第三人称单数形式，不符合祈使句用动词原形的规则。
【解析】祈使句用于表达请求、命令或劝告，其否定结构为“Don't + 动词原形”。A项“not watch”缺少助动词don't，结构错误；B项“don't watch”符合否定祈使句的结构要求；C项“doesn't watch”适用于主语为第三人称单数的一般现在时否定句，不适用于祈使句；D项“watches”是动词第三人称单数形式，不符合祈使句必须用动词原形的规则。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】祈使句的否定形式
【点评】本题考查祈使句的否定结构，属于初中英语基础知识点，只要牢记否定祈使句的固定结构即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()6.(2025·江苏宿迁·期中)—Look at the selfie(自拍照). Is it nice?
—Yeah. it on WeChat moments and let your friends see how cool you look!

A.Putting
B.To put
C.Put
D.Puts

6. C 【点拨】此处是祈使句，应用动词原形 put 开头。故选 C。

【分析】
这道题考查祈使句的用法。解题时，先观察句子结构，句中用and连接两个并列部分，后半句“let your friends see...”是祈使句（动词原形开头），因此前半部分也需用祈使句结构，即动词原形开头，用来表达建议的语气。再逐一分析选项的形式，匹配祈使句的语法要求即可。
【解析】
根据语境，此处是祈使句，用于提出建议，祈使句的基本结构为“动词原形+其他”。选项A是动名词，B是不定式，D是动词第三人称单数形式，均不符合祈使句的结构要求；只有选项C是动词原形，符合语法规则和语境，故选C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句的用法
【点评】
本题考查祈使句的基础结构，属于初中英语核心基础知识点，题目语境清晰，考点明确，学生只要掌握祈使句用动词原形开头的规则就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

三、根据句子意思,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. In my opinion, good friends should (share) happiness and sadness with each other.
2. Scissors can be dangerous. You'd better (be) very careful.
3. You should not (wake) her up so early.
4. (2025·江苏无锡·期中)It seems that it's going to rain, so you had better (take) an umbrella with you.
5. You'd better (not talk) so loudly since your mum is sleeping.

1. share 2. be 3. wake 4. take 5. not talk

【分析】
本题考查情态动词should和固定搭配had better的用法。解题思路：先回忆情态动词should的规则——后接动词原形；固定结构had better的规则——后接动词原形，其否定形式为had better not加动词原形。再结合每个句子的结构，直接填入所给词的正确形式即可。
【解析】
1. should是情态动词，情态动词后必须接动词原形，因此填share。
2. had better是固定搭配，意为“最好”，其后接动词原形，因此填be。
3. should作为情态动词，后接动词原形，因此填wake。
4. had better后接动词原形，因此填take。
5. had better的否定形式是在动词前加not，即had better not + 动词原形，因此填not talk。
【答案】
1. share 2. be 3. wake 4. take 5. not talk
【知识点】
情态动词用法；had better固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法中情态动词should和固定结构had better的用法，属于简单题，只要掌握这两个结构的核心用法就能轻松解答，需注意had better的否定形式结构。
【难度系数】
0.8

()1. To achieve our dream, we rest on what we have done.

A.may
B.should not
C.need not
D.could

1. B 【点拨】may 可以；should not 不应该；need not 不必；could 可能。根据语境可知选 B。

【分析】首先明确各情态动词的含义，再理解句子语境：为了实现梦想，我们需要判断应采取的态度——是否停留在已做之事上。通过分析选项含义，匹配句意即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A.may（可以）；B.should not（不应该）；C.need not（不必）；D.could（可能）。句子表达“为了实现梦想，我们______停留在已做之事上”，结合语境，应是“不应该”停留在已有的成果上，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的辨析，需准确理解各情态动词含义并结合句意判断，属于基础题型。
【难度系数】0.7