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例1 如图所示，闭合开关，小灯泡发光，说明此时有
电流
通过灯丝，其方向是从B→A
（填“A→B”或“B→A”）。事实上，这些电流是由于金属中的自由电子定向移动
而产生的，其移动的方向为A→B
（填“A→B”或“B→A”）。答案
例1 电流 B→A 定向移动 A→B
解析
【分析】
要解决本题，需掌握电流的形成与方向的相关基础知识点：首先，小灯泡发光说明电路为通路，存在电流通过；其次，电源外部的电流方向遵循“从正极流向负极”的规律，据此可判断灯丝中电流的方向；最后，明确电流是电荷定向移动形成的，金属中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，以此确定自由电子的移动方向。
【解析】
1. 闭合开关后小灯泡发光，说明电路是通路，有电流通过灯丝，因此第一个空填“电流”。
2. 在电源外部，电流从电源正极流出，经过开关后到达灯泡的B端，再经过灯丝流向A端，最终回到电源负极，所以灯丝中电流的方向为B→A。
3. 电流是电荷定向移动形成的，金属中的自由电子带负电；由于电流方向规定为正电荷定向移动的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，因此自由电子的移动方向为A→B。
【答案】
电流；B→A；定向移动；A→B
【知识点】
电流的形成；电流的方向
【点评】
本题直接考查电流形成及方向的基础概念，需牢记电源外部电流方向、自由电子移动方向与电流方向的关系，属于对核心基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需掌握电流的形成与方向的相关基础知识点：首先，小灯泡发光说明电路为通路，存在电流通过；其次，电源外部的电流方向遵循“从正极流向负极”的规律，据此可判断灯丝中电流的方向；最后，明确电流是电荷定向移动形成的，金属中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，以此确定自由电子的移动方向。
【解析】
1. 闭合开关后小灯泡发光，说明电路是通路，有电流通过灯丝，因此第一个空填“电流”。
2. 在电源外部，电流从电源正极流出，经过开关后到达灯泡的B端，再经过灯丝流向A端，最终回到电源负极，所以灯丝中电流的方向为B→A。
3. 电流是电荷定向移动形成的，金属中的自由电子带负电；由于电流方向规定为正电荷定向移动的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，因此自由电子的移动方向为A→B。
【答案】
电流；B→A；定向移动；A→B
【知识点】
电流的形成；电流的方向
【点评】
本题直接考查电流形成及方向的基础概念，需牢记电源外部电流方向、自由电子移动方向与电流方向的关系，属于对核心基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
例2 电线芯使用金属，因为金属是
导体
；它的外层使用橡胶或塑料，因为这些材料是绝缘体
。（均填“导体”或“绝缘体”）答案
例2 导体 绝缘体
解析
【分析】
这道题考查导体和绝缘体在生活中的实际应用，解题思路为：电线芯的作用是传输电流，需选用容易导电的材料；电线外层的作用是防止漏电、保障用电安全，需选用不容易导电的材料，结合金属、橡胶及塑料的导电性特点即可得出答案。
【解析】
容易导电的物体是导体，金属属于良好的导体，适合制作电线芯来传输电流；不容易导电的物体是绝缘体，橡胶或塑料属于绝缘体，用作电线外层可起到绝缘防护的作用。
【答案】
导体 绝缘体
【知识点】
导体、绝缘体
【点评】
本题结合生活中电线的结构考查导体和绝缘体的基本概念，属于基础识记类题目，贴近生活实际，易于理解掌握。
【难度系数】
0.9
这道题考查导体和绝缘体在生活中的实际应用，解题思路为：电线芯的作用是传输电流，需选用容易导电的材料；电线外层的作用是防止漏电、保障用电安全，需选用不容易导电的材料，结合金属、橡胶及塑料的导电性特点即可得出答案。
【解析】
容易导电的物体是导体，金属属于良好的导体，适合制作电线芯来传输电流；不容易导电的物体是绝缘体，橡胶或塑料属于绝缘体，用作电线外层可起到绝缘防护的作用。
【答案】
导体 绝缘体
【知识点】
导体、绝缘体
【点评】
本题结合生活中电线的结构考查导体和绝缘体的基本概念，属于基础识记类题目，贴近生活实际，易于理解掌握。
【难度系数】
0.9
例 3 某款“盲人水杯防溢报警器”如图所示，使用时将其挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达触点时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满。挂扣相当于防溢报警器电路中的（
A.用电器
B.导线
C.电源
D.开关
D
）。A.用电器
B.导线
C.电源
D.开关
答案
例3 D
解析
【分析】
要判断挂扣在电路中的角色，需先明确电路各元件的功能：电路由电源、用电器、开关、导线组成，其中开关的作用是控制电路的通断。题目中提到，只有当水位到达挂扣的金属触点时，报警器才工作，说明挂扣的触点能控制电路的通断，据此分析选项即可。
【解析】
电路的基本组成及各元件作用：电源提供电能，用电器消耗电能（如报警器），导线输送电能，开关控制电路通断。本题中，挂扣的两个金属触点，在水位未到达时电路断开，报警器不工作；水位到达时电路接通，报警器工作，说明挂扣的作用是控制电路通断，相当于开关。
A选项用电器是消耗电能的元件，不符合；B选项导线是输送电能的元件，不符合；C选项电源是提供电能的元件，不符合；D选项开关符合挂扣的作用。
【答案】
D
【知识点】
电路组成；开关的作用
【点评】
本题结合实际生活中的防溢报警器，考查电路元件的判断，属于基础题，需掌握各电路元件的功能，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断挂扣在电路中的角色，需先明确电路各元件的功能：电路由电源、用电器、开关、导线组成，其中开关的作用是控制电路的通断。题目中提到，只有当水位到达挂扣的金属触点时，报警器才工作，说明挂扣的触点能控制电路的通断，据此分析选项即可。
【解析】
电路的基本组成及各元件作用：电源提供电能，用电器消耗电能（如报警器），导线输送电能，开关控制电路通断。本题中，挂扣的两个金属触点，在水位未到达时电路断开，报警器不工作；水位到达时电路接通，报警器工作，说明挂扣的作用是控制电路通断，相当于开关。
A选项用电器是消耗电能的元件，不符合；B选项导线是输送电能的元件，不符合；C选项电源是提供电能的元件，不符合；D选项开关符合挂扣的作用。
【答案】
D
【知识点】
电路组成；开关的作用
【点评】
本题结合实际生活中的防溢报警器，考查电路元件的判断，属于基础题，需掌握各电路元件的功能，难度较低。
【难度系数】
0.7
例4 请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。
知识归纳 画电路图的注意事项：
(1)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元器件符号，并用导线连接起来。注意不能遗漏元器件，元器件次序不能颠倒。
(2)电路元器件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。
(3)合理安排电路元器件符号，使之均匀分布在电路中，不得画在电路的拐角处。
(4)导线要横平竖直，电路图最好呈长方形，力求画得大小比例适中。
知识归纳 画电路图的注意事项：
(1)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元器件符号，并用导线连接起来。注意不能遗漏元器件，元器件次序不能颠倒。
(2)电路元器件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。
(3)合理安排电路元器件符号，使之均匀分布在电路中，不得画在电路的拐角处。
(4)导线要横平竖直，电路图最好呈长方形，力求画得大小比例适中。
答案
例4 如图所示（电源、灯泡、开关依次串联的标准电路图）
解析
【分析】首先观察实物电路，确定各元件的连接方式：电源、开关、灯泡依次串联，电流路径为电源正极→开关→灯泡→电源负极。画电路图时，需遵循规则：从电源正极开始，沿电流方向依次连接各元件，使用统一规定的元件符号，导线横平竖直，元件不放在拐角，布局合理。
【解析】根据实物电路的串联连接关系，绘制电路图时，先画出电源符号；从电源正极出发，依次画出开关符号、灯泡符号；最后用导线将各元件连接回电源负极，保证元件次序与实物一致，符号规范，导线平直，形成长方形的电路图。
【答案】（电路图：上方为电源，左侧导线连接下方的灯泡，右侧导线连接开关，构成闭合的长方形回路，元件符号符合规范）
【知识点】电路图绘制、串联电路
【点评】本题是电学基础题，考查根据实物图画电路图的基本技能，需牢记电路图的绘制规则，确保元件连接正确、符号规范。
【难度系数】0.7
【解析】根据实物电路的串联连接关系，绘制电路图时，先画出电源符号；从电源正极出发，依次画出开关符号、灯泡符号；最后用导线将各元件连接回电源负极，保证元件次序与实物一致，符号规范，导线平直，形成长方形的电路图。
【答案】（电路图：上方为电源，左侧导线连接下方的灯泡，右侧导线连接开关，构成闭合的长方形回路，元件符号符合规范）
【知识点】电路图绘制、串联电路
【点评】本题是电学基础题，考查根据实物图画电路图的基本技能，需牢记电路图的绘制规则，确保元件连接正确、符号规范。
【难度系数】0.7
例5 对如图所示的三个电路的状态判断正确的是(
A.甲断路，乙短路，丙通路
B.甲通路，乙短路，丙断路
C.甲断路，乙通路，丙短路
D.甲短路，乙断路，丙通路
A
)。A.甲断路，乙短路，丙通路
B.甲通路，乙短路，丙断路
C.甲断路，乙通路，丙短路
D.甲短路，乙断路，丙通路
答案
例5 A
解析
【分析】要判断三个电路的状态，需先明确通路、断路、短路的定义：通路是电路处处连通，电流可正常流通；断路是电路某处断开，电流无法形成回路；短路是电源两极直接被导线连通，不经过用电器。接下来分别分析甲、乙、丙三个实物图的电路连接情况，对应判断状态即可。
【解析】1. 甲图：开关处于断开状态，电路存在断开的位置，电流无法流通，属于断路；2. 乙图：导线直接连接了电源的正负极，未经过任何用电器，属于电源短路；3. 丙图：开关闭合，电路处处连通，电流可正常通过，属于通路。因此符合的选项是A。
【答案】A
【知识点】电路的三种状态
【点评】本题考查电路三种状态的基础判断，只需掌握通路、断路、短路的定义，结合实物图分析电路连接即可得出答案，属于简单的基础题。
【难度系数】0.3
【解析】1. 甲图：开关处于断开状态，电路存在断开的位置，电流无法流通，属于断路；2. 乙图：导线直接连接了电源的正负极，未经过任何用电器，属于电源短路；3. 丙图：开关闭合，电路处处连通，电流可正常通过，属于通路。因此符合的选项是A。
【答案】A
【知识点】电路的三种状态
【点评】本题考查电路三种状态的基础判断，只需掌握通路、断路、短路的定义，结合实物图分析电路连接即可得出答案，属于简单的基础题。
【难度系数】0.3
