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1. 小明同学对信息技术很感兴趣，他计划报名参加一个编程兴趣班，希望将来成为一名国家需要的编程领域人才。小明在树立人生目标时考虑的是（）。
A.个人的兴趣爱好
B.社会地位的高低
C.国家发展的需要
D.父母的具体要求
A.个人的兴趣爱好
B.社会地位的高低
C.国家发展的需要
D.父母的具体要求
答案
AC
解析
分析题干可知，小明出于对信息技术的兴趣选择参加编程兴趣班，体现他树立人生目标时考虑了个人的兴趣爱好；同时他希望成为国家需要的编程领域人才，也体现他考虑了国家发展的需要。题干未提及小明考虑社会地位高低、父母的具体要求，BD不符合题意，予以排除。
2. 下列行为中能体现积极人生态度的是（）。
A.艺术节表演道具突然损坏，小伟与大家一起想办法解决
B.在策划环保宣传活动时，小天与大家产生了分歧，便退出了该活动
C.面对学校创新项目的技术难题，团队成员积极讨论寻求解决方案
D.小亮在足球队训练中遇到困难，内心消沉，逃避退缩
A.艺术节表演道具突然损坏，小伟与大家一起想办法解决
B.在策划环保宣传活动时，小天与大家产生了分歧，便退出了该活动
C.面对学校创新项目的技术难题，团队成员积极讨论寻求解决方案
D.小亮在足球队训练中遇到困难，内心消沉，逃避退缩
答案
AC
解析
逐一分析选项：A选项中小伟遇到道具损坏的突发状况，主动和大家共同想办法解决，直面问题，体现积极人生态度；B选项小天和大家产生活动分歧就直接退出，属于逃避问题的消极态度；C选项团队面对创新项目的技术难题，主动讨论寻求解决方案，迎难而上，体现积极人生态度；D选项小亮遇到训练困难就消沉逃避退缩，属于消极的人生态度。因此符合题意的是AC。
3. 小满同学在学习和生活中遇到了困难，他感到有些迷茫和压力。以下做法正确的是（）。
A.消极懈怠，认为船到桥头自然直
B.向老师求助，积极调整学习状态
C.与父母沟通，抱怨自己遇到的困难
D.保持冷静，独自默默承受压力
A.消极懈怠，认为船到桥头自然直
B.向老师求助，积极调整学习状态
C.与父母沟通，抱怨自己遇到的困难
D.保持冷静，独自默默承受压力
答案
B
解析
面对学习生活中的困难与压力，A选项消极懈怠的态度无法解决问题，做法错误；B选项向老师求助、积极调整学习状态，是合理应对困境的正确做法；C选项仅向父母抱怨困难不能解决实际问题，做法错误；D选项独自默默承受压力不利于疏解负面情绪，做法错误。
4.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这句话启示我们要（）。
A.深入实践，辛勤劳动
B.只说不做，眼高手低
C.勤勤恳恳，兢兢业业
D.活在当下，安逸度日
A.深入实践，辛勤劳动
B.只说不做，眼高手低
C.勤勤恳恳，兢兢业业
D.活在当下，安逸度日
答案
A
解析
该古语意为路程即便近，不走也无法到达；事情即便小，不做也不能成功，核心强调要付诸行动、重视实践。B是错误的行事方式，D是消极的生活态度，均不符合题意；C侧重勤恳的从业态度，和题干核心指向不符，只有深入实践、辛勤劳动符合这句古语的启示。
5.“七一勋章”获得者张桂梅，心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费的女子高中，义务担任儿童福利院院长。张桂梅（）。
A.对社会作出贡献
B.绽放了人生光彩
C.创造了人生价值
D.牺牲了集体利益
A.对社会作出贡献
B.绽放了人生光彩
C.创造了人生价值
D.牺牲了集体利益
答案
ABC
解析
本题考查七年级上册生命的价值相关知识点，张桂梅投身贫困山区教育事业、关爱困境儿童的行为，是奉献社会的体现，她为社会作出了贡献，在奉献中创造了人生价值，绽放了人生光彩；该行为并未牺牲集体利益，D选项表述错误，排除D。
