六 大青树下的小学要举办“民族文化角”活动，同学们带来了一些物品。
①绣着孔雀图案的筒裙 ②马头琴
③彩色的象脚鼓 ④镶着银饰的头饰
请根据课文中提到的民族，选出最可能出现的物品组合(两个物品)，并说明理由。
最可能出现的物品组合：（填序号）
理由：

①+③ 因为筒裙是傣族的传统服饰,象脚鼓是傣族的特色乐器。

【分析】
首先回忆《大青树下的小学》中涉及的民族，再逐一分析各物品对应的民族文化属性，题目要求选两个同属一个民族的物品组合，需匹配课文提到的民族对应的特色物品。
【解析】
1. 先明确《大青树下的小学》提到的民族包含傣族；
2. 分析各物品的民族归属：①绣孔雀图案的筒裙是傣族传统服饰，②马头琴是蒙古族特色乐器，③彩色象脚鼓是傣族特色乐器，④镶银饰的头饰是苗族、侗族等民族的头饰；
3. 题目要求选两个物品，需选同属一个民族的组合，因此选择傣族的筒裙和象脚鼓，即①和③。
【答案】
①+③
理由：筒裙是傣族的传统服饰，象脚鼓是傣族的特色乐器。
【知识点】
民族文化常识；课文内容理解
【点评】
本题结合课文内容与民族文化常识，考察学生对课文细节及民族特色物品的掌握，需要学生熟悉课文涉及的民族及其文化符号。
【难度系数】
0.5