【写作任务】
假如你叫Bob,Mike和Cindy是你的好朋友,但你们的爱好和生活方式截然不同。请你根据下表内容,向大家介绍你自己和你的朋友。

【思路点拨】
第一步 审题。
本文为记叙文。人称以
第二步 列提纲。

第三步 列出主要的短语。
1. 拍好看的照片
3. 起床
5. 谈论
第四步 扩连改。
My name is Bob. I am 1.
Cindy. Mike likes art. He draws really 5.
假如你叫Bob,Mike和Cindy是你的好朋友,但你们的爱好和生活方式截然不同。请你根据下表内容,向大家介绍你自己和你的朋友。
【思路点拨】
第一步 审题。
本文为记叙文。人称以
第一人称和第三人称
为主,时态以一般现在时
为主。第二步 列提纲。
第三步 列出主要的短语。
1. 拍好看的照片
take good photos
2. 参观自然公园 visit nature parks
3. 起床
get up
4. 步行 on foot
5. 谈论
talk about
第四步 扩连改。
My name is Bob. I am 1.
interested
(interest) in nature. I can take good photos 2. and
read maps. I often go 3. hiking
(hike) with my friends every Sunday morning. We usually watch birds and collect insects. Sometimes, I visit nature parks. I'd like 4. to discover
(discover) wildlife there. I usually get up at 7:00 a.m. Then I go to school on foot. I have two best friends. They are Mike andCindy. Mike likes art. He draws really 5.
well
(good). Also, he is good at 6. telling
(tell) stories. He often talks about and acts 7. out
stories with his classmates in class. He usually gets up at 6:00 a.m. and goes to school by car. Cindy 8. falls
(fall) in love with music. She can play some 9. musical
(music) instruments. Among them, she plays 10. the
piano best. She gets up at 6:30 a.m. and takes a bus to school.答案
第一步 第一人称和第三人称;一般现在时
第三步 1. take good photos 2. visit nature parks
3. get up 4. on foot 5. talk about
第四步 1. interested 2. and 3. hiking 4. to discover
5. well 6. telling 7. out 8. falls 9. musical 10. the
第三步 1. take good photos 2. visit nature parks
3. get up 4. on foot 5. talk about
第四步 1. interested 2. and 3. hiking 4. to discover
5. well 6. telling 7. out 8. falls 9. musical 10. the
解析
【分析】首先审题,明确文章是介绍自己和朋友,所以人称用第一人称(介绍自己)和第三人称(介绍Mike、Cindy),时态用一般现在时(描述日常爱好、生活习惯);接着积累相关短语,对应中文写出正确的英语短语;最后根据固定搭配、词性变化、语法规则等完成填空,确保语句通顺、语法正确。
【解析】第一步:审题,确定人称以第一人称和第三人称为主,时态以一般现在时为主;第三步:根据中文意思匹配正确短语:1. take good photos 2. visit nature parks 3. get up 4. on foot 5. talk about;第四步:结合语法规则填空:1. be interested in是固定搭配,填interested;2. 连接并列的动词短语,填and;3. go hiking是固定短语,填hiking;4. would like to do sth是固定搭配,填to discover;5. 副词well修饰动词draws,填well;6. be good at后接动名词,填telling;7. act out是固定短语,填out;8. 主语Cindy是第三人称单数,一般现在时谓语用falls;9. 形容词musical修饰名词instruments,填musical;10. play后接乐器时加定冠词the,填the。
【答案】第一步 第一人称和第三人称;一般现在时
第三步 1. take good photos 2. visit nature parks 3. get up 4. on foot 5. talk about
第四步 1. interested 2. and 3. hiking 4. to discover 5. well 6. telling 7. out 8. falls 9. musical 10. the
【知识点】一般现在时、固定短语搭配、词性转换
【点评】本题是英语基础写作的专项训练题,通过填空形式考察人称时态、短语积累和基础语法,帮助学生掌握介绍人物日常情况的表达,难度适中,适合巩固初中英语核心知识点。
【难度系数】0.5
【解析】第一步:审题,确定人称以第一人称和第三人称为主,时态以一般现在时为主;第三步:根据中文意思匹配正确短语:1. take good photos 2. visit nature parks 3. get up 4. on foot 5. talk about;第四步:结合语法规则填空:1. be interested in是固定搭配,填interested;2. 连接并列的动词短语,填and;3. go hiking是固定短语,填hiking;4. would like to do sth是固定搭配,填to discover;5. 副词well修饰动词draws,填well;6. be good at后接动名词,填telling;7. act out是固定短语,填out;8. 主语Cindy是第三人称单数,一般现在时谓语用falls;9. 形容词musical修饰名词instruments,填musical;10. play后接乐器时加定冠词the,填the。
【答案】第一步 第一人称和第三人称;一般现在时
第三步 1. take good photos 2. visit nature parks 3. get up 4. on foot 5. talk about
第四步 1. interested 2. and 3. hiking 4. to discover 5. well 6. telling 7. out 8. falls 9. musical 10. the
【知识点】一般现在时、固定短语搭配、词性转换
【点评】本题是英语基础写作的专项训练题,通过填空形式考察人称时态、短语积累和基础语法,帮助学生掌握介绍人物日常情况的表达,难度适中,适合巩固初中英语核心知识点。
【难度系数】0.5
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