2026年课堂作业武汉出版社四年级语文上册人教版第18页答案
五、阅读短文,完成练习。
在田野,你不会丢失任何东西
在乡村,在田野,你不会丢失任何东西。即使你丢失了什么东西,到头来你也会发现,你其实什么都没有丢失。那些你不慎丢失了的,有的被其他生灵借用,有的被时间收藏,有的被土地认养。
你家场院丢失的那些麦粒,确凿无疑是被门前槐树上的两只斑鸠吃了,成了它们的一部分午餐。它们惭愧却无以回报,为此连连道歉,并在屋顶上天天唱歌,以表示对你家的谢忱和感念。
你丢失在田坎、地边的那些蚕豆,安静地蹲在土坷垃里,来年四月,它们会用绿叶和淡紫色的花儿打出招领启事。不过,你已经认不出它们了,但你能认出春天熟悉的容颜。
秋天,大风将你家晾晒的稻谷和豆荚刮走了一些,东家瓦房上撒一点儿,西家烟囱上丢一些。①过不了多久,你就会看见,那瓦房上的秧苗、烟囱上的豆苗,都绿莹莹地向你招手致意,向村庄和土地问好。你知道它们是不结穗子和豆子的,它们短暂的、站在高处的一生,是一阵风导致的美丽错误。它们索性在这些短暂的日子里,认真地打出绿色的手语,把美丽的错误,变成纯粹的风景。
你一边走路,一边嗑着刚收获的葵花子儿,一不小心葵花子儿从你的手指缝里漏下去不少,沿途掉了一路。②来年,你再从这里路过,一排排向日葵托举着一轮轮“太阳”,簇拥在路边,夹道欢迎你。
——本文作者李汉荣,选用时有改动
1.读了第1自然段,请你提出一个问题,再结合后面的内容试着解答。
[示例1]问题:作者为什么说在田野不会丢失任何东西?

解答:因为在田野里,看似丢失的东西并没有真正消失,而是以另一种形式存在、转化,成为大自然的一部分。

[示例2]问题:为什么说即使你丢失了东西,到头来也会发现其实什么都没有丢失?解答:因为丢失的东西会被小动物食用或被土地孕育成新生命、化作美丽风景,以另一种方式回馈、陪伴着我们,所以本质上并未真正失去。

2.从表达的角度,赏析文中画线的句子,完成下面的练习。
(1)句子①运用了
拟人
的修辞手法。“招手致意”“问好”写出了秧苗、豆苗
充满生机、随风摇曳
的姿态与情态美。
(2)句子②中“一轮轮‘太阳’”实际上是指
向日葵花盘
,这样描写的好处是
生动形象地写出了向日葵花盘金黄圆润、形似太阳,同时点明了它向阳生长的特性

。

答案

1. [示例1]
问题:作者为什么说在田野不会丢失任何东西?
解答:因为在田野里,看似丢失的东西并没有真正消失,而是以另一种形式存在、转化,成为大自然的一部分。
[示例2]
问题:为什么说即使你丢失了东西,到头来也会发现其实什么都没有丢失?
解答:因为丢失的东西会被小动物食用或被土地孕育成新生命、化作美丽风景,以另一种方式回馈、陪伴着我们,所以本质上并未真正失去。
2.(1)拟人 充满生机、随风摇曳
(2)向日葵花盘 生动形象地写出了向日葵花盘金黄圆润、形似太阳,同时点明了它向阳生长的特性