一、整体感知。用较快的速度默读课文，尽量连词成句地读，并完成下面的练习。51206
1. 我的阅读时间：分秒。
2. 课题中的“将”指的是，“相”指的是。
3. 请按照课文内容给下面三个故事排序，并用自己的话说说课文的主要内容，然后请同学评一评。
故事内容：（）负荆请罪 （）完璧归赵 （）渑池会面
评价标准：故事完整 顺序正确 关系清楚 表达流畅（在“”中打“√”）
4. 读下面的句子，你第一眼看到了多少内容？用“○”圈出来并和同学比一比，然后总结一下技巧。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
为了提高阅读速度，我们不要一个字一个字地读，尽量地读。

1. 2  15  2. 廉颇 蔺相如 3. 3 1 2 讲述主要内容和评价略 4. 圈画略 连词成句（答案不唯一）

二、感悟人物。阅读以下文段，完成练习。51207
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”
蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
1. 文段中画“”的句子是对廉颇的描写，从这处描写可以看出廉颇是一个的人。
2. 很多四字词语能够让人联想起某些具体的人和事。请选择下面的一个四字词语，仿照例句写一写文中的廉颇或蔺相如。
视死如归 顾全大局 机智勇敢 知错就改 英勇善战
【例】(视死如归) 只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
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1. 语言 争强好胜/居功自傲（答案合理即可）
2. 知错就改 廉颇在得知蔺相如避让自己是为了赵国大局后，脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。/顾全大局 蔺相如面对廉颇的挑衅，始终以国家利益为重，出行时远远望见廉颇的车马，便主动吩咐车夫掉头回避，从不与其争锋。（答案不唯一）