1. 下面对“阅读时想象画面”的理解不正确的一项是()。

A.读《繁星》时，我能根据文中“密密麻麻的星星”“无数半明半昧的星”等描写，在脑海中浮现出满天繁星闪烁的画面
B.读《观潮》时，我能通过“隆隆的响声”“山崩地裂”等词句，想象潮水奔腾而来的声音，仿佛听到了震耳欲聋的潮水声
C.读《花牛歌》时，我仿佛能“闻”到草地上青草和野花的清香，感受到花牛在草地上悠闲自在的氛围
D.阅读文章时，我们只能通过文字“看”到画面，不能调动听觉、嗅觉等其他感官来丰富想象

1.D

2. 下面说法不正确的一项是()。

A.字的中心要在横格的中线上，保持水平
B.认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯
C.书写时，为了追求速度，可以忽略字的中心位置和字距
D.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离

2.C

3. 把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
①()声鼎() ②低声()() ③()彻()霄
④()()无声 ⑤锣()喧() ⑥窃窃()()
(1)上面的词语中,描写声音大的有;描写声音很小、很安静的有。(填序号)
(2)读了词语①,我想到了的画面。
(3)选择恰当的词语填空。(填序号)
老师走进教室,刚才还在打闹说笑的同学们立刻安静下来,教室里顿时(),连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。

3. ①人声鼎沸 ②低声细语 ③响彻云霄
④鸦雀无声 ⑤锣鼓喧天 ⑥窃窃私语
(1)①③⑤ ②④⑥
(2)示例:节日的广场上,锣鼓喧天,人山人海,到处都是欢声笑语
(3)④