Ⅳ. Read and choose. (读句子,选出与画线单词不同类的一项。)
()1. Sarah is sad.
A. chess B. worried C. happy
()2. Mike wants to do different things.
A. easy B. project C. wrong
()3. We need to finish the project by Monday.
A. busy B. before C. after
()4. My sister doesn't agree with me.
A. ask B. finish C. both
()5. You can listen to your friend.
A. parent B. teacher C. afraid

1.A 2.B 3.A 4.C 5.C

【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是：先确定每小题画线单词的词性与含义，再逐一分析选项的词性和含义，找出与画线单词类别不同的选项。具体步骤为：①明确画线词的属性（词性、词义）；②判断每个选项的属性；③对比后选出不同类的一项。
【解析】
1. 画线单词sad是形容词，意为“难过的”，属于情绪类形容词。选项A chess是名词“象棋”，B worried（担心的）、C happy（开心的）均为情绪类形容词，故选A。
2. 画线单词different是形容词，意为“不同的”。选项A easy（容易的）、C wrong（错误的）均为形容词，B project是名词“项目”，故选B。
3. 画线单词by是介词，此处表时间“在……之前”。选项A busy是形容词“忙碌的”，B before（在……之前）、C after（在……之后）均为时间介词，故选A。
4. 画线单词agree是动词，意为“同意”。选项A ask（问）、B finish（完成）均为动词，C both是代词/形容词“两者都”，故选C。
5. 画线单词friend是名词，意为“朋友”，属于人物类名词。选项A parent（父母）、B teacher（老师）均为人物类名词，C afraid是形容词“害怕的”，故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C
【知识点】
词汇分类（词性、词义）
【点评】
本题考查基础英语词汇的词性与词义分类，是小学阶段常见的词汇练习题，需掌握常见词汇的属性，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Read and judge. (读一读,判断每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。)
()1. A. bee B. chess C. sheep
()2. A. meat B. tea C. head
()3. A. play B. rain C. day
()4. A. hard B. party C. warm
()5. A. girl B. bird C. nurse

1.F 2.F 3.T 4.F 5.T

【分析】本题为英语单词辨音题，解题思路是：先准确读出每组单词画线部分的发音，再对比每组内三个单词画线部分的发音是否完全相同，相同则写“T”，不同则写“F”。需重点掌握常见元音字母组合的发音规则，逐一核对每组单词的发音差异。
【解析】1. A选项bee中画线部分ee发音为/iː/，B选项chess中画线部分e发音为/e/，C选项sheep中画线部分ee发音为/iː/，三者发音不同，故填F；2. A选项meat中画线部分ea发音为/iː/，B选项tea中画线部分ea发音为/iː/，C选项head中画线部分ea发音为/e/，三者发音不同，故填F；3. A选项play中画线部分ay发音为/eɪ/，B选项rain中画线部分ai发音为/eɪ/，C选项day中画线部分ay发音为/eɪ/，三者发音相同，故填T；4. A选项hard中画线部分ar发音为/ɑː/，B选项party中画线部分ar发音为/ɑː/，C选项warm中画线部分ar发音为/ɔː/，三者发音不同，故填F；5. A选项girl中画线部分ir发音为/ɜː/，B选项bird中画线部分ir发音为/ɜː/，C选项nurse中画线部分ur发音为/ɜː/，三者发音相同，故填T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】英语单词辨音；元音字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段常见元音字母组合的发音，属于基础辨音题型，需学生准确掌握单词读音，难度适中，适合巩固基础发音知识。
【难度系数】0.6

Ⅵ. Read and choose. (读一读,选择最佳答案。)
()1. —What's wrong?
—I can't find my new hat. I'm .
A. excited B. worried C. happy
()2. My brother and I have different ideas. We don't with each other.
A. agree B. finish C. help

1.B 2.A

【分析】
第1题：先理解问句“怎么了？”，答句提到找不到新帽子，需判断对应的情绪形容词。选项A“excited”是兴奋的，B“worried”是担心的，C“happy”是开心的，结合语境，找不到物品会产生担忧情绪，因此选B。第2题：前半句说明“我和哥哥有不同的想法”，需选择符合“不同意彼此”的动词。选项A“agree”是同意，固定搭配“agree with”表示“同意”；B“finish”是完成，C“help”是帮助，结合语境，有不同想法即不同意，因此选A。
【解析】
1. 结合语境：找不到新帽子时的情绪是担忧的。A选项excited（兴奋的）、C选项happy（开心的）不符合语境，B选项worried（担心的）符合，故选B。
2. 结合语境：有不同的想法意味着不同意彼此。固定搭配“agree with”表示“同意”，B选项finish（完成）、C选项help（帮助）不符合语义，故选A。
【答案】
1.B 2.A
【知识点】
英语词汇辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义理解、语境运用及固定搭配的掌握，属于英语学科的基础题型，侧重基础知识的巩固。
【难度系数】
0.8