一、单词辨音
() 1. A. nature B. language C. skate D. newspaper
() 2. A. tiring B. trip C. bin D. practise
() 3. A. other B. become C. biology D. sometimes
() 4. A. trust B. usually C. duty D. museum
() 5. A. teamwork B. leave C. dream D. really
() 6. A. housework B. thousand C. through D. outside
() 7. A. call B. walk C. always D. football
() 8. A. writer B. term C. better D. roller
() 9. A. or B. form C. homework D. more
()10. A. turn B. uncle C. orange D. event

1-5: BACAD
6-10: CCBCB

【分析】
单词辨音题的解题思路是：先准确读出每个选项单词中划线部分的音标，再逐一对比发音，找出划线部分发音与其他三项不同的选项。需重点掌握常见字母及字母组合的发音规则，通过音标差异快速判断答案。
【解析】
1. A. nature /ˈneɪtʃə(r)/ 划线a发/eɪ/；B. language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ 划线a发/æ/；C. skate /skeɪt/ 划线a发/eɪ/；D. newspaper /ˈnjuːzpeɪpə(r)/ 划线a发/eɪ/，故选B。
2. A. tiring /ˈtaɪərɪŋ/ 划线i发/aɪ/；B. trip /trɪp/ 划线i发/ɪ/；C. bin /bɪn/ 划线i发/ɪ/；D. practise /ˈpræktɪs/ 划线i发/ɪ/，故选A。
3. A. other /ˈʌðə(r)/ 划线o发/ʌ/；B. become /bɪˈkʌm/ 划线o发/ʌ/；C. biology /baɪˈɒlədʒi/ 划线o发/ɒ/；D. sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ 划线o发/ʌ/，故选C。
4. A. trust /trʌst/ 划线u发/ʌ/；B. usually /ˈjuːʒuəli/ 划线u发/juː/；C. duty /ˈdjuːti/ 划线u发/juː/；D. museum /mjuˈziːəm/ 划线u发/juː/，故选A。
5. A. teamwork /ˈtiːmwɜːk/ 划线ea发/iː/；B. leave /liːv/ 划线ea发/iː/；C. dream /driːm/ 划线ea发/iː/；D. really /ˈriːəli/ 划线ea发/ɪə/，故选D。
6. A. housework /ˈhaʊswɜːk/ 划线ou发/aʊ/；B. thousand /ˈθaʊznd/ 划线ou发/aʊ/；C. through /θruː/ 划线ou发/uː/；D. outside /ˌaʊtˈsaɪd/ 划线ou发/aʊ/，故选C。
7. A. call /kɔːl/ 划线al发/ɔː/；B. walk /wɔːk/ 划线al发/ɔː/；C. always /ˈɔːlweɪz/ 划线al发/ɔːl/；D. football /ˈfʊtbɔːl/ 划线al发/ɔː/，故选C。
8. A. writer /ˈraɪtə(r)/ 划线r发/r/；B. term /tɜːm/ 划线r不发音；C. better /ˈbetə(r)/ 划线r发/r/；D. roller /ˈrəʊlə(r)/ 划线r发/r/，故选B。
9. A. or /ɔː(r)/ 划线or发/ɔː/；B. form /fɔːm/ 划线or发/ɔː/；C. homework /ˈhəʊmwɜːk/ 划线or发/ɜː/；D. more /mɔː(r)/ 划线or发/ɔː/，故选C。
10. A. turn /tɜːn/ 划线n发/n/；B. uncle /ˈʌŋkl/ 划线n发/ŋ/；C. orange /ˈɒrɪndʒ/ 划线n发/n/；D. event /ɪˈvent/ 划线n发/n/，故选B。
【答案】
1-5: BACAD
6-10: CCBCB
【知识点】
英语单词辨音、音标发音辨析
【点评】
本题考查常见英语单词的划线部分发音，侧重基础音标知识的应用，需学生准确掌握字母及字母组合的发音规则，整体难度适中，适合巩固基础发音能力。
【难度系数】
0.5

二、词汇运用
1. For more details, please visit our online (网站).
2. Our new “Quiet Reading (区域)” becomes the most popular place in our school.
3. Lily found it helpful to work in (群) while learning English.
4. When it’s your (机会), you can take another card.
5. Mum, wake me up earlier tomorrow morning. I’m on (职责) tomorrow.
6. Of course, the more careful you are, the (good) grades you will get.
7. We found a (live) bird with only one wing, so we sent it to the vet.
8. I enjoy field trips, but sometimes they are much too (tire) for me.

1. website
2. Area
3. groups
4. turn
5. duty
6. better
7. living
8. tiring

【分析】
1. 空格前为形容词online，需填名词，结合中文提示“网站”，对应英文名词website；
2. “Quiet Reading”是特定场所名称，中文提示“区域”需用专有名词Area，首字母大写；
3. 考查固定搭配work in groups（分组），此处用名词复数形式；
4. 结合语境及固定搭配it’s your turn（轮到你），对应中文“机会”的语境；
5. 考查固定搭配on duty（值日、职责），对应中文“职责”；
6. 考查“the + 比较级，the + 比较级”结构，good的比较级为better；
7. 需形容词修饰名词bird，live的形容词形式为living（活的）；
8. 主语为field trips（物），修饰物需用形容词tiring（令人疲惫的）。
【解析】
1. 空格前是形容词online，后接名词，“网站”的英文是website，故填website；
2. “安静阅读区”是特定场所，专有名词“区域”为Area，首字母大写，故填Area；
3. 固定搭配work in groups表示“分组学习”，此处用名词复数，故填groups；
4. 固定搭配it’s your turn意为“轮到你”，符合语境，故填turn；
5. 固定搭配on duty意为“值日；履行职责”，故填duty；
6. 结构“the + 形容词比较级，the + 形容词比较级”表示“越……，越……”，good的比较级是better，故填better；
7. 此处需形容词修饰名词bird，live的形容词形式living表示“活的”，故填living；
8. 主语指代事物field trips，修饰事物用形容词tiring（令人疲惫的），故填tiring。
【答案】
1. website
2. Area
3. groups
4. turn
5. duty
6. better
7. living
8. tiring
【知识点】
名词运用、固定搭配、形容词比较级
【点评】
本题为词汇运用题，涵盖名词词义、固定搭配、形容词形式及比较级等基础知识点，侧重考查学生对核心词汇的掌握及语境运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 1. Lisa and I will have a tour the fields next Sunday. Will you join us?

A.of
B.at
C.for
D.in

1.A

【分析】本题考查介词的固定搭配，解题时需明确表示“某地的旅行”的常用介词结构，结合句意判断正确选项。
【解析】“a tour of + 地点”是英语中表示“游览某地”的固定搭配，句中表达“田野之旅”，需用介词of，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题为基础介词搭配题，核心考查常见固定短语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. Tina, can you bring me a(n) box? I want to put these books in it.

A.nice
B.empty
C.full
D.small

2.B

【分析】首先理解句意：Tina，你能给我一个______盒子吗？我想把这些书放进去。根据“要把书放进去”的需求，需要能容纳书籍的空盒子，因此要选择表示“空的”的形容词。接下来逐一分析选项含义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】先翻译句子：Tina，你能给我一个______盒子吗？我想把这些书放进去。分析各选项词义：A.nice意为“漂亮的”，B.empty意为“空的”，C.full意为“满的”，D.small意为“小的”。结合“放书”的语境，只有“空盒子”符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合日常语境即可轻松选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

() 3. I knew you had a twin sister. You haven’t told me before!

A.never
B.seldom
C.sometimes
D.always

3.A

【分析】
本题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项副词的含义，选出符合语境的词。句子后半句“你之前没告诉我”提示“我”之前完全不知道对方有双胞胎姐妹，需找表示“从未”的副词。
【解析】
先翻译句子：我______知道你有一个双胞胎姐妹，你之前没告诉我！逐一分析选项：A.never意为“从未”；B.seldom意为“很少”；C.sometimes意为“有时”；D.always意为“总是”。结合语境，“你之前没告诉我”说明“我”之前从未知道这件事，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题为基础副词词义辨析题，结合句子语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 4. — Look, what a cute bird, Mom!
— It flew into our living room the window just now, Alex.

A.through
B.under
C.across
D.past

4.A

【分析】本题考查方位介词的辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项介词的用法差异，从而选出符合语境的答案。句子表达的是鸟从窗户进入客厅，需要选择表示“从物体内部穿过”的介词。
【解析】逐一分析选项：A.through表示“从……内部穿过”，符合鸟从窗户（玻璃等内部空间）飞进客厅的语境；B.under意为“在……下方”，不符合鸟进入客厅的方式；C.across表示“从物体表面横过”，如过马路，不符合穿过窗户的语境；D.past表示“经过（旁边）”，也不符合鸟从窗户进入的情况。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】方位介词辨析
【点评】本题是基础的方位介词应用题，需掌握through、across等易混介词的用法区别，结合语境即可快速解答，属于初中英语的常见考点，难度适中。
【难度系数】0.6

() 5. My brother and I to feed our dog every morning.

A.take turns
B.take care
C.take part
D.take apart

5.A

【分析】
这是一道动词短语辨析题，解题思路为：先理解句子语境（我和哥哥每天早上要做的事是喂狗），再逐一辨析四个选项中take构成的短语的含义及用法，结合语境选出符合要求的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. take turns：意为“轮流”，常用搭配为take turns to do sth.（轮流做某事），符合句子“轮流喂狗”的语境；
B. take care：表示“照顾”时需搭配介词of（take care of），不能直接接to do sth.，用法不符合；
C. take part：表示“参加”，后需搭配介词in（take part in），与句子语境不符；
D. take apart：意为“拆开”，和喂狗的语境无关。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境运用，需准确掌握短语的意思和搭配规则，属于基础题型。
【难度系数】
0.7