方法点拨
活动 化学方程式的意义
一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，还表示了反应中各物质之间的质量关系。例如，化学方程式$2H_{2}+O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2H_{2}O$，可体现如下信息：
(1) 生成水的事实。
(2) 每个氢分子与个氧分子反应生成个水分子，$H_{2}$、$O_{2}$、$H_{2}O$的分子数之比为。
(3) 每份质量的氢气与份质量的氧气完全反应生成份质量的水，$H_{2}$、$O_{2}$、$H_{2}O$的质量之比为。

(1) 氢气和氧气在点燃的条件下
(2) 2 1 2 2 : 1 : 2
(3) 4 32 36 4 : 32 : 36（或 1 : 8 : 9）

【分析】化学方程式的意义包含三个层面：宏观层面表示反应物、生成物及反应条件；微观层面表示各物质的粒子个数比（即化学式前的系数比）；质量层面表示各物质的质量比（即相对分子质量×化学式前系数的比值）。解题时，结合给出的化学方程式，对应这三个层面逐一分析，即可完成填空。
【解析】
(1) 化学方程式中，等号左侧为反应物，右侧为生成物，等号上方标注反应条件，因此该反应是氢气和氧气在点燃条件下生成水，故填“氢气和氧气在点燃的条件下”。
(2) 化学方程式中各物质化学式前的系数对应反应的粒子个数，H₂的系数为2，O₂的系数为1，H₂O的系数为2，因此每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子，H₂、O₂、H₂O的分子数之比为2:1:2。
(3) 计算各物质的质量比：H₂的相对分子质量为2，总质量为2×2=4；O₂的相对分子质量为32，总质量为1×32=32；H₂O的相对分子质量为18，总质量为2×18=36，因此每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水，质量之比为4:32:36（或化简为1:8:9）。
【答案】(1) 氢气和氧气在点燃的条件下；(2) 2；1；2；2:1:2；(3) 4；32；36；4:32:36（或1:8:9）
【知识点】化学方程式的意义
【点评】本题考查化学方程式的核心基础意义，属于化学用语的必备知识点，需准确区分宏观、微观、质量三个维度的含义，题目难度较低，是化学学习的入门内容。
【难度系数】0.8

1. 化学反应中（各物质均完全反应时），各物质的微观粒子个数比=它们的之比。

1. 化学计量数

【分析】要解决这个问题，需明确化学反应方程式中化学计量数的意义：配平后的化学方程式里，各化学式前的数字为化学计量数，它既表示宏观上各物质的物质的量之比，也表示微观上各物质的粒子（分子、原子等）的个数比。当各物质均完全反应时，微观粒子个数比与化学计量数之比相等，因此需填写对应概念。
【解析】在配平的化学反应中，各物质的化学计量数之比，等于反应中各物质的微观粒子（如分子、原子）的个数比，当各物质均完全反应时，该比例关系成立，故此处应填化学计量数。
【答案】化学计量数
【知识点】化学计量数；化学反应的微观意义
【点评】本题考查化学方程式中化学计量数的基本含义，属于化学基础概念题，准确识记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.7

2. 化学反应中各物质间的质量比=各物质前面的化学计量数与其相对分子质量的 之比。

2. 乘积

【分析】
要解答本题，需明确化学反应中各物质质量比的计算方法：在化学方程式里，计算各物质的质量比时，需用该物质的化学计量数乘以其相对分子质量，再将所得的乘积进行对比，因此空缺处应填写对应的运算关系。
【解析】
化学反应中，各物质间的质量比等于各物质前面的化学计量数与其相对分子质量的乘积之比，这是化学方程式计算的核心基础规则，需准确识记该知识点。
【答案】
乘积
【知识点】
化学方程式计算；质量比计算
【点评】
本题考查化学方程式中物质质量比的基础计算规则，属于识记类题目，难度较低，是化学学习中的基础知识点，需牢固掌握。
【难度系数】
0.8