1.《永久的生命》主要表达了“生命是永久的”这一观点。阅读全文，厘清文章思路。
第1段：慨叹①的生命。
第2段：看到生命的②。
第3段：感谢③的生命。
第4段：赞美④的生命。
第5段：咏叹生命的⑤。

1. ①有限且一去不复返 ②神奇 ③永久 ④永存 ⑤奇迹

2. 文化常识填空。
(1)《永久的生命》的作者是，原名，湖北武昌(今武汉武昌区)人，家、家。
(2)《我为什么而活着》的作者是，他是国哲学家、数学家、作家，获1950年奖。

2.(1)严文井 严文锦 作 儿童文学 (2)罗素 英 诺贝尔文学

1. 阅读下面的语段，回答问题。
＜dot＞走＜dot＞＜dot＞进＜dot＞＜dot＞图＜dot＞＜dot＞书＜dot＞＜dot＞馆＜dot＞，触目皆是或发黄或簇新的书籍，它()的灵光会将我们的眼睛＜dot＞映＜dot＞＜dot＞照＜dot＞＜dot＞得＜dot＞＜dot＞很＜dot＞＜dot＞明＜dot＞＜dot＞亮＜dot＞。然后＜dot＞翻＜dot＞＜dot＞开＜dot＞书，进入思想的()，。当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。因此，＜dot＞因＜dot＞＜dot＞此＜dot＞，()我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。
(1)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()。
A. 明智 树丛 如果 B. 智慧 树林 只有
C. 睿智 丛林 只要 D. 聪慧 森林 既然

1.(1)C(“睿智”形容英明有远见，用“睿智的灵光”表现书籍散发的光芒很恰当；“丛林”能体现出思想的丰富多样、错综复杂；“只要……就……”表示充分条件关系，逻辑合理)