1. 阅读下面的语段，完成后面的题目。
【甲】国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己jí人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事，管好小节，做到独善其身，更要立志报效祖国，用实际行动服务人民，追求宽仁大义。
【乙】（）身处什么样的时代，读书（）是取得进步的必要途径。读历史，可看成败、鉴是非、知兴替；读哲学，可知平衡、思进退、顺潮流；读文学，可开胸襟、增才智、雅情操；读伦理，可懂荣辱、明义礼、辨善恶；读军事，可晓谋略、悟机理、得镜鉴。高品质的阅读，总能让人在“究天人之际，通古今之变”中得到启迪，在“思接千载，视通万里”中保持活力，在“博学而笃志，”中滋养正气。
（1）给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
推己jí人 笃志
（2）在语段乙的括号内填写恰当的关联词语。
（3）将语段乙横线处空缺的古文补充完整。

1.（1）及 dǔ
（2）无论 都
（3）切问而近思

2. 习近平总书记强调，要把中华优秀传统文化教育作为固本铸魂的基础工程。请在文中任选一句古语（如“国有贤良之士众，则国家之治厚”“志不立，天下无可成之事”等），结合当代青少年的成长，谈谈你对这句话的理解。
（1）我选择的句子是：

（2）我的理解：

2.（1）示例：志不立，天下无可成之事。
（2）示例：这句话强调立志的重要性。作为当代青少年，我们应树立远大理想，将个人志向融入国家发展和民族复兴的伟业中。只有明确目标、坚定信念，才能在学习和成长中克服困难、不断前行，最终成为担当时代重任的接班人。

阅读下面的文章，完成后面的题目。
心之所守，行之所选
高 雁
①人生如长河奔涌，每一次转折处的浪花，都是内心坚守的回响。庄子曳尾涂中，守住精神自由；宋人返璞归真，守护美学本真；包家骏追随父志，传承血脉深情。这些选择昭示着：心有所守，方能在人生岔路口坚定方向。正如诗人所言：“我心自有云白山青，任它八面来风。”当坚守成为生命底色，选择便有了穿越迷雾的力量。
②心之所守，行之所选，是中对信念的执着。高位截瘫、双目失明的曾春，在命运的至暗时刻，依然用轮椅丈量大地，用微笑面对生活。这份选择，源于他对“生命平等”信念的坚守——即便身处黑暗，也要成为照亮他人的光。正如史铁生在轮椅上书写生命的哲思，困境从未磨灭他的信念，反而让坚守的光芒愈发璀璨。当我们在生活的泥沼中挣扎时，不妨想想曾春的选择：真正的强者，是在认清生活真相后，依然选择守护心中的理想。
③心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视。“90后”青年大萌放弃都市的繁华，重返深山创办农场，用有机种植守护绿水青山，用新农人精神唤醒乡村活力。在经济快速发展的时代，他选择扎根土地，用汗水浇灌情怀，将“诗与远方”种进田间地头。这让我想起敦煌女儿樊锦诗，放弃大城市的优渥生活，在黄沙漫天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”，实则是对家国情怀、生态理想的深情守望。当情怀成为人生罗盘，再崎岖的道路也能走出风景。
④心之所守，行之所选，是喧嚣中对的坚守。在当下，有人为出名降低底线，有人因压力唉声叹气。但总有人如曾春，如大萌，在时代浪潮中锚定初心，用行动诠释“坚守”的重量。正如张桂梅扎根大山几十载，只为兑现对乡亲的承诺。初心如炬，照亮选择的方向；坚守如磐，赋予前行的力量。
⑤站在人生的十字路口，我们总会面临各种选择，重要的不在于道路是否平坦，而在于心中是否有坚守的灯塔。无论是守护信念、情怀还是初心，每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚守为舟，以选择为桨，在时代的江河中，划出属于自己的璀璨航迹。因为真正的人生，从来不是被动接受命运的安排，而是用坚守的光芒，照亮选择的方向。
（选自《青年文摘》2025年6月上半月刊，有删改）
1. 请写出本文的中心论点。
2. 第③段中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
3. 请结合文章内容，在第②段和第④段横线处补写关键词，使其与第③段首句结构一致。
4. 请结合文章内容，联系生活实际，谈谈你是如何“用坚守的光芒，照亮选择的方向”的。

1. 心有所守，方能在人生的岔路口坚定方向。(心之所守，行之所选)
2. 举例论证。通过举“90后”青年大萌重返深山创业的例子，具体有力地论证了“心之所守，行之所选，是繁华中对情怀的珍视”的分论点，进而论证中心论点，使论证更有说服力。
3. 第②段：困境 第④段：初心
4. 示例：作家史铁生因身体疾病而身处困境，但困境并未磨灭他的信念，反而让坚守的光芒愈发璀璨。这让我想到了在学舞蹈的过程中，我常因伤痛而哭泣，但我没有放弃，而是更加努力训练，最终取得了优异的成绩。