I 选择合适的内容补全句子或对话。
1. Peter is from (Australia/Australian).
2. —What's he (like/look)?
—He is active and strong.
3. I'm glad (hear/to hear) that.
4. —Is she good (in/at) sports?
—Yes, she likes (basketball/drawing).
5. —A boy (or/and) a girl?
—A boy.

1. Australia 2. like 3. to hear 4. at; basketball 5. or

1. "be from" 后要接表示国家的名词，Australia意为澳大利亚（国家），Australian意为澳大利亚人/澳大利亚的，因此选Australia。
2. 答句是描述人物性格特征，"What's sb. like?" 是固定句型，用于询问某人的特点、样貌或性格，符合语境，因此选like。
3. "be glad to do sth." 是固定搭配，意为“很高兴做某事”，因此选to hear。
4. "be good at" 是固定短语，意为“擅长”，符合“擅长运动”的语义；前半句提到运动相关，basketball（篮球）属于运动项目，drawing（画画）不属于，因此依次选at、basketball。
5. 这是选择疑问句，要表达“还是”的含义，or用在选择疑问句中连接两个待选选项，and意为“和”不符合语境，因此选or。

Ⅱ. 给下列句子选择合适的图片。
A. B. C. D.
()1. My brother is eleven years old. He comes from the UK. He is strong.
()2. Yingying is from China. She's twelve. She's quiet.
()3. Kevin is an active boy. He comes from the USA, but he lives in China now.
()4. Lisa is a kind and lovely girl. She's ten years old. She likes singing.

1.C 2.D 3.A 4.B

1. 该句描述的是11岁、来自英国、身体强壮的男孩，图片C是身形强壮的男孩，和句意匹配。
2. 该句描述的是12岁、来自中国、性格安静的女孩莹莹，图片D是神态安静的女孩，和句意匹配。
3. 该句描述的是来自美国、性格活跃的男孩Kevin，图片A是正在踢足球、充满活力的男孩，符合“活跃”的特征，和句意匹配。
4. 该句描述的是10岁、喜欢唱歌的可爱女孩Lisa，图片B是拿着麦克风唱歌的女孩，和句意匹配。

()1. I have a new friend! name is Jason.

A.Him
B.He
C.His

C

空格后是名词name，需要用形容词性物主代词修饰名词。A选项Him是人称代词宾格，在句中作宾语；B选项He是人称代词主格，在句中作主语；C选项His是形容词性物主代词，意为“他的”，可以修饰name，符合句子含义。

()2. — is your new friend from?
—He’s from France.

A.What
B.Where
C.Who

B

答句表明新朋友来自法国，是地点，询问来自哪里要使用疑问词Where。A选项What用于询问事物，C选项Who用于询问人物，均不符合语境。