1. 阅读下面的语段,完成练习。
秋天,天空míng lǎng(),白云悠悠,我慕名来到苏州赏枫。漫山遍野的枫叶色彩斑斓,有深沉的棕(zōng zhōng),有柔和的橙,也有热烈的红。微风轻柔拂过,枫叶便跳起舞来,转着转着,一头扎进了大地的怀里。地上的落叶pái liè()得并不guī zé(),甚至有些líng乱。这时,一片枫叶粘(nián zhān)在了我的鞋面上。我俯身捡起这片枫叶,端详起它的叶脉——这别致的tú àn()给大自然增(zēng zēn)添了独特的韵味。
(1)根据拼音写字词。
(2)用“√”给加点字选择正确的读音。
(3)右图是“乱”的金文字形,像上下两只手正在整理一束乱丝。猜一猜:“乱”的本义应该是。下面的选项中,“líng乱”中“乱”的意思应该是(),“心烦意乱”中“乱”的意思应该是()。(填序号)
A. 没有秩序,没有条理 B. (心绪)不宁 C. 任意,随便
(4)用多种方法理解词语的意思。
①用找近义词的方法理解画横线词语的意思:。
②根据语境理解画波浪线词语的意思:。

1.(1)明朗 排列 规则 凌 图案
(2)
(3)理丝 A B
(4)①晴朗 ②指落叶铺在地上杂乱而无条理

2. 照样子，补全句子。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
他地，地。

2. 示例:一根一根认真 数着 一笔一笔仔细 记着

3. 根据课文内容填空。
本文描写了“我”在水泥道上看到的风景。“我”将梧桐落叶想象成“”，充满了童真童趣。全文表达了“我”对铺满落叶的水泥道的，以及对自然和生活的之情。

3. 金色的小巴掌 赞美 热爱