2.“决不把领土守小了,决不把主权守丢了!”万千官兵克服极度高寒缺氧,守边护边,不怕牺牲,像钉子一样牢牢钉在战位上。“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。”这是戍边英雄肖思远在日记里写下的铿锵誓言。这就是英雄的样子,是经年累月的执着坚守,更是刹那间的生死抉择。以他们为榜样,青少年应该 ()
A.投笔从戎,扎根边疆,献身国防事业
B.将人生规划同自己的兴趣爱好相结合
C.认真完成学习任务,考上理想的高中
D.向榜样学习,树立国家利益至上的观念
A.投笔从戎,扎根边疆,献身国防事业
B.将人生规划同自己的兴趣爱好相结合
C.认真完成学习任务,考上理想的高中
D.向榜样学习,树立国家利益至上的观念
答案
D
解析
本题考查国家利益至上、捍卫国家利益的相关知识。逐一辨析选项:A选项要求全体青少年投笔从戎扎根边疆不符合现实实际,不是普遍可行的要求;B选项强调人生规划结合自身兴趣爱好,和题干弘扬戍边精神、维护国家利益的主旨不符;C选项仅提及个人升学目标,没有体现向戍边英雄学习、维护国家利益的核心导向;D选项青少年向戍边榜样学习,树立国家利益至上的观念,符合题意要求。
二、非选择题
3.阅读下列材料,根据所学知识,回答问题。
材料一:中国核潜艇之父黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为我国国防事业和核潜艇事业的发展作出了重要贡献。30多年来,他的兄弟姐妹都不知道黄旭华在搞核潜艇,父亲临终时也不知道他的工作是什么。
材料二:针对中美贸易摩擦,中方代表表示,美方违背国际贸易规则,不利于中方利益,不利于美方利益,不利于全球利益。中方已经做好准备,有实力捍卫国家利益,希望双方保持理性,共同努力,维护中美经贸关系总体稳定的大局。
(1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示?
(2)谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。
3.阅读下列材料,根据所学知识,回答问题。
材料一:中国核潜艇之父黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为我国国防事业和核潜艇事业的发展作出了重要贡献。30多年来,他的兄弟姐妹都不知道黄旭华在搞核潜艇,父亲临终时也不知道他的工作是什么。
材料二:针对中美贸易摩擦,中方代表表示,美方违背国际贸易规则,不利于中方利益,不利于美方利益,不利于全球利益。中方已经做好准备,有实力捍卫国家利益,希望双方保持理性,共同努力,维护中美经贸关系总体稳定的大局。
(1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示?
(2)谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。
答案
(1) ①要树立国家利益至上的观念,心怀爱国之情,自觉维护国家利益;②要增强维护国家利益的责任感和使命感,无私奉献,主动为国家发展贡献力量;③为了国家利益,要主动舍弃部分个人利益,始终把国家利益放在第一位。
(2) ①国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是人民利益的集中体现,二者相辅相成;②当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;③在维护国家利益的前提下,国家也会尊重和保障个人的正当合法利益。
(2) ①国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是人民利益的集中体现,二者相辅相成;②当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;③在维护国家利益的前提下,国家也会尊重和保障个人的正当合法利益。
解析
本题考查人教版八年级上册“捍卫国家利益”的相关知识点,第(1)问结合黄旭华献身国防的先进事迹,提炼践行维护国家利益的正确要求;第(2)问调用教材中个人利益与国家利益关系的基础内容作答即可,符合章节考点要求。
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