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6.一排排志愿军战士俯卧在零下$40°C$的阵地上，仿佛“冰雕”群像，这是电影《长津湖》中的画面，也是抗美援朝战场上真实的场景。“冰雕连”的战士们（）
A.为了国家和民族利益，不惜献出自己的生命
B.没有正确处理个人利益与国家利益的关系
C.集体生活可以发展我们的个性
D.具有以英勇顽强为核心的伟大民族精神
A.为了国家和民族利益，不惜献出自己的生命
B.没有正确处理个人利益与国家利益的关系
C.集体生活可以发展我们的个性
D.具有以英勇顽强为核心的伟大民族精神
答案
A
解析
本题考查捍卫国家利益的相关知识，逐一分析选项：B选项，“冰雕连”战士将国家利益放在首位，正确处理了个人利益与国家利益的关系，该选项错误；C选项，题干内容未涉及集体生活发展个性的内容，与题意无关；D选项，伟大民族精神的核心是爱国主义，并非英勇顽强，该选项表述错误；A选项，志愿军战士为保家卫国在严寒中坚守阵地，为了国家和民族利益不惜献出生命，符合题意。
7.一位中国留学生荣获国外一份丰厚的奖学金。当得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时，她毅然放弃了领奖。对其行为理解不正确的是（）
A.她对自己祖国有深厚的爱国情感
B.维护国家利益就必须牺牲个人利益
C.她用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益
D.当个人利益与国家利益发生冲突时，她把国家利益放在个人利益之上
A.她对自己祖国有深厚的爱国情感
B.维护国家利益就必须牺牲个人利益
C.她用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益
D.当个人利益与国家利益发生冲突时，她把国家利益放在个人利益之上
答案
B
解析
本题为逆向选择题，考查捍卫国家利益的相关知识点。A选项，留学生不愿放弃中国国籍，体现出深厚的爱国情感，理解正确；B选项，维护国家利益并非必须牺牲个人利益，只有二者发生冲突时才需要坚持国家利益至上，该选项表述绝对化，理解错误；C选项，她的行为是用实际行动维护国家荣誉和利益的体现，理解正确；D选项，面对个人利益和国家利益的冲突，她将国家利益放在首位，理解正确，本题要求选出理解不正确的选项。
【经典例题解析】
某校的班会课上，同学们介绍并展示了“七一勋章”获得者的先进事迹，他们有大国工匠艾爱国、卫国戍边英雄陈红军、当代愚公黄大发……如果要为此次班会定一个主题，最恰当的是
（）
A.弘扬创新精神
B.维护国家领土完整
C.增进民族团结
D.坚持国家利益至上
【解析】D。本题考查维护国家利益。题干中，“七一勋章”获得者包括大国工匠艾爱国、卫国戍边英雄陈红军、当代愚公黄大发等，因此主题应是坚持国家利益至上，故D符合题意；A、B、C与题干的主旨不符，故排除。故本题选D。
某校的班会课上，同学们介绍并展示了“七一勋章”获得者的先进事迹，他们有大国工匠艾爱国、卫国戍边英雄陈红军、当代愚公黄大发……如果要为此次班会定一个主题，最恰当的是
（）
A.弘扬创新精神
B.维护国家领土完整
C.增进民族团结
D.坚持国家利益至上
【解析】D。本题考查维护国家利益。题干中，“七一勋章”获得者包括大国工匠艾爱国、卫国戍边英雄陈红军、当代愚公黄大发等，因此主题应是坚持国家利益至上，故D符合题意；A、B、C与题干的主旨不符，故排除。故本题选D。
答案
D
解析
本题考查维护国家利益的相关知识。题干中“七一勋章”的各位获得者，都在各自岗位上用实际行动践行国家利益至上的要求。A仅对应大国工匠的部分特质，B仅体现卫国戍边英雄的行为，C与题干内容无关，均无法涵盖所有人物的先进事迹，因此最恰当的主题是坚持国家利益至上，排除ABC。
一、选择题
1.“家是最小国，国是千万家……在世界的国，在天地的家……有了强的国，才有富的家……”这段歌词体现了在我国 （）
①个人利益与国家利益在根本上一致 ②维护国家利益可以忽略个人利益
③个人利益与国家利益难以兼顾 ④个人利益与国家利益要和谐发展
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
1.“家是最小国，国是千万家……在世界的国，在天地的家……有了强的国，才有富的家……”这段歌词体现了在我国 （）
①个人利益与国家利益在根本上一致 ②维护国家利益可以忽略个人利益
③个人利益与国家利益难以兼顾 ④个人利益与国家利益要和谐发展
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
答案
D
解析
依据八年级上册“捍卫国家利益”相关知识，国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者相辅相成。①歌词体现国与家紧密相连，个人利益和国家利益根本上一致，表述正确；②维护国家利益并非要忽略个人正当利益，表述错误；③在我国个人利益与国家利益可以兼顾，并非难以兼顾，表述错误；④“有了强的国，才有富的家”体现个人利益与国家利益要和谐发展，表述正确。综上符合要求的是①④，对应选项D。
