13. 园艺师使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量向剪刀轴O处靠近。这样做的目的是 ( )
A. 增大阻力臂,减小动力移动的距离
B. 减小动力臂,减小动力移动的距离
C. 增大动力臂,省力
D. 减小阻力臂,省力

(第13题)
(第14题)
(第15题)
A. 增大阻力臂,减小动力移动的距离
B. 减小动力臂,减小动力移动的距离
C. 增大动力臂,省力
D. 减小阻力臂,省力
(第13题)
(第14题)
(第15题)
答案
D ;
14. 如图所示,B端悬挂一重力为G的重物,杠杆自重可忽略不计,在A点施加动力F使杠杆在水平位置保持平衡。下列说法中正确的是( )
A. 动力F的大小一定小于G
B. 动力F的大小可能大于G
C. 动力F的力臂大小是OA
D. 动力F的方向是竖直向下的

A. 动力F的大小一定小于G
B. 动力F的大小可能大于G
C. 动力F的力臂大小是OA
D. 动力F的方向是竖直向下的
答案
B
15. 如图所示,曲杆AOBC自重可忽略不计,以O点为支点,$AO = 60\ \mathrm{cm}$,$OB = 40\ \mathrm{cm}$,$BC = 30\ \mathrm{cm}$。要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力$F$的示意图及其力臂$l$。

答案
1. 如图(a)所示,用一根细线将直尺的O端吊起,在直尺的中点B处挂重物G,在A端用力$F_1$向上拉,此时________点是杠杆的支点。如图(b)所示,用力$F_2$将一实心均匀圆柱体推上台阶,可将直径________看成绕P点转动的________。将图(c)中的动滑轮与图(a)、(b)对照,很容易看出动滑轮的圆心相当于直尺的B点,是阻力的作用点,而滑轮的左边缘C点相当于O点或P点,因此图(c)中动滑轮的支点是________点。当滑轮随重物一起运动时,支点的位置也在不断变化,所以说滑轮实质上是可以连续转动的杠杆。

答案
O
;
PQ
;
杠杆
;
C
2. 如图所示,甲、乙两人分别将一个物体拉上去,甲使用的是________(选填“定滑轮”或“动滑轮”,下同),乙使用的是________。
3. 使用定滑轮可以________,但不能________,定滑轮实质是________杠杆;使用动滑轮可以________,但不能________,动滑轮实质是________杠杆。滑轮组结合了________和________的特点,既可以省力,又可以________。
4. 在图(a)、图(b)中标出滑轮的支点O,并分别画出它们的动力臂$l_1$和阻力臂$l_2$。


3. 使用定滑轮可以________,但不能________,定滑轮实质是________杠杆;使用动滑轮可以________,但不能________,动滑轮实质是________杠杆。滑轮组结合了________和________的特点,既可以省力,又可以________。
4. 在图(a)、图(b)中标出滑轮的支点O,并分别画出它们的动力臂$l_1$和阻力臂$l_2$。
答案
定滑轮 ; 动滑轮 ; 改变力的方向 ; 省力 ;
; 等臂 ; 省力 ; 改变力的方向 ; 动力臂是阻力臂两倍的 ; 定滑轮 ; 动滑轮 ; 改变力的方向
登录