四、请根据文章内容完成选择。
1. 下列对《马说》中“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”一句理解正确的一项是()。

A.作者真的在质疑世界上有没有千里马。
B.作者认为世界上本来就没有千里马。
C.作者借此句表达了对统治者不能识别人才的愤慨。
D.作者在惋惜千里马的稀少和难得。

C

《马说》借千里马不被赏识比喻人才被埋没。“其真无马邪？其真不知马也！”运用反问和感叹，强调不是没有千里马，而是统治者不识马，表达对统治者不能识别人才的愤慨。A项“真的质疑”错误，B项“没有千里马”与文意相反，D项“惋惜稀少”非主旨。

2. 下列关于《马说》写作特色的描述，不正确的一项是()。

A.文章运用了托物寓意的写法，借千里马评议人才问题。
B.语言简练，寓意深刻，具有很强的说服力。
C.文章通过大量的事实例子来支持作者的观点。
D.运用了反问、排比等修辞手法，增强了文章的表现力。

C

本题可依据对《马说》写作特色的理解，对各选项逐一进行分析。《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，“托物寓意”是其重要写作手法，文章以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主；文章语言简练，通过简短的论述揭示深刻道理；同时运用了反问、排比等修辞手法增强表现力。而文章并没有通过大量事实例子来支持观点，主要是通过说理和比喻来表达。
A选项，文章以千里马为喻，评议人才问题，运用了托物寓意的写法，该选项描述正确。
B选项，文章语言简洁，却蕴含深刻寓意，有很强说服力，该选项描述正确。
C选项，文章主要是通过说理和比喻来表达观点，并非大量事实例子，该选项描述错误。
D选项，文中运用了反问、排比等修辞手法，增强了文章表现力，该选项描述正确。

五、用现代汉语翻译下列句子。
1. 只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

2. 马之千里者，一食或尽粟一石。

3. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

4. 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

1. 只是辱没在仆役的手中，（和普通的马）一同死在马槽之间。
2. 日行千里的马，吃一次有时能吃完一石粮食。
3. 想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？
4. 用马鞭驱赶它却不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它却不能竭尽它的才能，听它嘶鸣却不能通晓它的意思。