一、判断题(本大题共 3 小题，每小题 1 分，共 3 分，正确的写 T，错误的写 F)
1. 在思想上、行动上、情感上坚定“我能行”的信念，是具有自信心的重要表现。()
2. 扬长避短可以让我们更加自信。()
3. 青春的自信，只体现在个人成长的努力之中。()

1. T 2. T 3. F

【分析】
要解答这三道判断题，需结合自信的相关知识点逐一分析：
1. 首先回忆自信心的核心表现，自信的人会在思想、行动、情感上都坚信自己有能力完成目标，“我能行”的信念是自信的直观体现，据此判断正误。
2. 思考增强自信的方法，扬长避短能让我们发挥自身优势，积累成功经验，进而提升自信心，由此判断该表述是否正确。
3. 明确青春自信的内涵，青春的自信不仅局限于个人成长，还包含对集体、国家的认同与自信，“只体现在个人成长”的表述过于绝对，据此判断对错。
【解析】
1. 自信心的重要表现就是在思想上认可自己的能力，行动上敢于尝试，情感上坚信“我能行”，该表述符合自信的特征，所以正确，填T。
2. 扬长避短意味着我们充分发挥自身优势，在擅长的领域获得成就感，这种积极体验能够不断强化自我认同感，让我们更加自信，表述正确，填T。
3. 青春的自信是多维度的，既体现在个人成长的努力中，也体现在对民族文化的自信、对国家发展的自信等方面，“只体现”的表述过于绝对，不符合实际，所以错误，填F。
【答案】
1. T 2. T 3. F
【知识点】
自信心的表现、增强自信的方法、青春自信的内涵
【点评】
本题围绕“自信”这一核心知识点，从自信的表现、提升途径以及青春自信的范围三个角度设置题目，考查学生对基础知识点的精准理解，需注意避免陷入绝对化表述的误区。
【难度系数】
0.8

二、选择题(本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14 分)
4. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”启示我们要培养的人生态度是()

A.自信
B.自傲
C.自负
D.自尊

4. A

【分析】
首先要理解诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义，这句诗出自李白的《行路难》，表达了诗人对未来充满信心，相信自己终能克服困难、实现理想的信念。接下来分析各个选项：A选项自信是指相信自己，对自身能力有积极的认知，符合诗句传递的态度；B选项自傲、C选项自负都是过度高估自己，属于消极的心理品质，与诗句表达的正向信念不符；D选项自尊强调的是自我尊重，与诗句体现的对未来的信心无关。通过排除法，就能确定正确答案。
【解析】
1. 解读诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了对未来充满信心，坚信能战胜困难、达成目标的积极信念。
2. 分析选项：
A. 自信：是一种相信自己、认可自身能力的积极人生态度，与诗句传递的信念一致。
B. 自傲：是自以为了不起、看不起他人的消极态度，不符合诗句主旨。
C. 自负：是过度高估自己的能力，轻视他人，属于负面心理品质，与诗句不符。
D. 自尊：侧重自我尊重、维护自身尊严，与诗句表达的对未来的信心无关。
3. 综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
自信的人生态度
【点评】
本题将古诗词与心理品质知识点结合，考查学生对不同人生态度的区分能力，需要学生理解诗句内涵的同时，准确辨别自信、自傲、自负、自尊的差异，引导学生树立积极正向的人生态度。
【难度系数】
0.8

5. 下列语句中，体现自信的是()

A.力行近乎仁，知耻近乎勇
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.苔花如米小，也学牡丹开
D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

5. C

【分析】
要解决这道题，需先明确自信的内涵（即对自身能力、价值的认可与肯定），再逐一分析每个选项古诗文名句的含义，判断其是否符合自信的表现：
1. 先理解各选项诗句的主旨：A句强调践行与知耻，B句侧重实践的重要性，C句体现微小事物也敢于展现自我，D句表达忧国忧民的情怀；
2. 结合自信的定义，筛选出体现对自身价值认可的选项，即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. “力行近乎仁，知耻近乎勇”出自《中庸》，意思是努力去实践就接近仁了，知道羞耻就接近勇了，体现的是践行品格与知耻改过的精神，与自信无关；
B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调从书本上学到的知识终究浅薄，要真正理解必须亲自实践，体现的是重视实践的理念，与自信无关；
C. “苔花如米小，也学牡丹开”出自袁枚《苔》，苔花虽然像米粒一样渺小，却依然像牡丹一样自信绽放，体现了对自身价值的认可，是自信的表现；
D. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹《岳阳楼记》，表达的是把国家、民族的利益摆在首位，忧国忧民的家国情怀，与自信无关。
因此，体现自信的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
自信的内涵、古诗文名句理解
【点评】
本题将古诗文名句与道德品质概念结合考查，既要求学生掌握古诗文的主旨含义，又需要准确理解自信的内涵，注重知识的迁移与综合运用，有助于提升学生的文学素养与道德认知能力。
【难度系数】
0.7

6. 在一次班级演讲活动中，同学甲说：“这次演讲我准备得很充分，我相信凭借我的能力一定能讲好，即便过程中遇到小失误，我也能灵活应对。”同学乙说：“我不行，我一上台就紧张，肯定会忘词，到时候肯定出丑，还是不参加了。”同学丙说：“你们都别和我争，演讲冠军肯定是我的，就你们的水平怎么能和我比。”这 3 名同学分别体现出的心态是()

A.自信、自卑、自负
B.自卑、自信、自负
C.自信、自负、自卑
D.自负、自信、自卑

6. A

【分析】
要解决这道题，首先需明确自信、自卑、自负三种心态的核心特征：自信是对自身能力有客观认知，相信自己能达成目标，且能理性应对潜在问题；自卑是低估自身能力，缺乏信心，畏惧失败；自负是过高评价自己，轻视他人。接着逐一分析三位同学的表述：
1. 同学甲认可自己的准备与能力，还能从容应对小失误，符合自信的特征；
2. 同学乙否定自我，因害怕出丑逃避活动，体现出对自身能力的低估，是自卑的表现；
3. 同学丙盲目认定自己是冠军，贬低他人水平，属于过高估计自己的自负心态。最后将三人心态与选项对应，即可得出正确答案。
【解析】
同学甲：对自身演讲能力有清晰且客观的认知，相信自己能完成演讲，还能灵活应对突发状况，这是自信的心态；
同学乙：否定自身能力，因恐惧失败选择逃避参与，这是自卑的心态；
同学丙：过高评价自身水平，轻视其他同学的能力，这是自负的心态。
因此三位同学的心态依次是自信、自卑、自负，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
自信、自卑、自负的辨析
【点评】
本题以学生熟悉的班级演讲情境为载体，考查对三种常见自我认知心态的理解，需要准确把握每种心态的核心特点，区分三者的不同表现，有助于学生树立正确的自我认知观念。
【难度系数】
0.8

7. “人生的高度，是自信撑起来的。”这启示我们()

A.有了自信就一定能获得成功
B.自信能让我们回避所有难题
C.生活中需要扬起自信的风帆
D.只要站得高就可以拥有自信

7. C

【分析】
首先，我们需要理解题干的核心意思：题干强调自信对人生高度的支撑作用，启示我们要重视自信的价值。接下来逐一分析选项：
1. 对于A选项，“有了自信就一定能获得成功”的表述过于绝对，自信是成功的重要因素，但成功还需要付出努力、具备相关能力、把握机遇等其他条件，因此该选项错误。
2. B选项中“自信能让我们回避所有难题”不符合实际，自信的作用是帮助我们勇于面对和挑战难题，而不是回避，所以该选项错误。
3. D选项“只要站得高就可以拥有自信”因果倒置，题干是自信撑起人生高度，而非高度带来自信，且表述绝对，该选项错误。
4. C选项“生活中需要扬起自信的风帆”契合题干强调自信重要性的主旨，是正确的启示。
【解析】
逐一辨析选项：
A选项：“有了自信就一定能获得成功”说法绝对，自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，成功还受多种因素影响，故A错误。
B选项：“自信能让我们回避所有难题”错误，自信能增强我们面对难题的勇气，而非回避难题，故B错误。
C选项：题干强调自信对人生的支撑作用，启示我们在生活中要树立自信，扬起自信的风帆，该选项符合题意，故C正确。
D选项：“只要站得高就可以拥有自信”因果颠倒，且表述绝对，不符合题干逻辑，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
自信的重要性
【点评】
本题考查对自信的正确认识，旨在引导学生理解自信的积极作用，同时提醒学生注意排除表述绝对化的错误选项，培养辩证分析问题的能力。
【难度系数】
0.8

8. 小周 2 岁时因生病落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题！”后来，他积极行动，不惧失败，从开一家小店到开起几家连锁超市，生活越过越好。小周的经历启示我们()

A.找准定位就能成功
B.自信体现在个人成长的努力之中
C.挫折是一切成功的基础
D.要避免盲目自信

8. B

【分析】
首先，我们需要抓住材料中的关键信息：小周身有残疾却始终相信自己能养活自己，并且通过积极行动、不懈努力取得了成功。接下来，我们逐一分析每个选项：
1. 对于选项A，“找准定位就能成功”的说法过于绝对，成功需要多种因素共同作用，仅仅找准定位并不能保证成功，因此该选项错误。
2. 选项B，小周的自信不是空谈，而是体现在他不惧失败、积极行动并通过努力实现生活改善的过程中，这正符合“自信体现在个人成长的努力之中”的表述，该选项符合材料主旨。
3. 选项C，“挫折是一切成功的基础”说法绝对，挫折并不必然带来成功，而且“一切”的表述过于片面，因此该选项错误。
4. 选项D，材料中小周的自信是基于对自身能力的正确认识，并非盲目自信，该选项与材料内容不符，因此错误。
综上，结合材料和选项分析，正确答案应为B。
【解析】
选项A：“找准定位就能成功”表述绝对，成功受多种因素影响，如努力、机遇等，仅找准定位无法确保成功，故A错误。
选项B：小周面对残疾，坚信自己能养活自己，并且通过积极行动、不懈努力开创了连锁超市，他的自信体现在成长过程的实际努力中，与材料主旨相符，故B正确。
选项C：“挫折是一切成功的基础”说法过于绝对，挫折可能成为成功的垫脚石，但并非所有成功都以挫折为基础，且“一切”表述不符合实际，故C错误。
选项D：材料中小周的自信是对自身能力的正确认知，并非盲目自信，该选项与材料无关，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
自信的表现、正确面对挫折
【点评】
本题通过真实生活案例，考查学生对自信和挫折相关知识点的理解与运用能力。解题关键在于准确把握材料主旨，学会识别选项中的绝对化表述，培养辩证分析问题的思维。
【难度系数】
0.7